<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772</id><updated>2012-01-27T08:36:58.609+02:00</updated><category term='COPYRIGHT'/><category term='ΣΕΒΕΡΕΙΟΣ'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΕΜΕΣΟΥ'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΑΡΝΑΚΑΣ'/><category term='ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΦΑΝΕΡΩΜΕΝΗΣ'/><category term='1. ΑΙΤΗΣΗ ΜΕΛΟΥΣ'/><category term='2. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΒΕΠ'/><category term='ΣΠΑΝΙΑ ΒΙΒΛΙΑ'/><category term='ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΚΩΔΙΚΑ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΕΠΑΚ'/><category term='ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ'/><category term='ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category term='GreekLIS'/><category term='ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ'/><category term='ΑΡΙΣΤΕΙΑ'/><category term='ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ'/><category term='ΠΟΛΙΤΙΚΗ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΥΠΡΟΥ'/><category term='ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ'/><category term='ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category term='ΓΕΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΚΑ'/><category term='ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><category term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑ'/><category term='ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΕΒΕΠ'/><category term='ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ'/><category term='ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'/><category term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ (ΑΙΓΥΠΤΟΥ)'/><category term='ΑΔΕΙΕΣ CREATIVE COMMONS'/><category term='ΕΚΔΟΣΕΙΣ'/><category term='ΛΕΣΧΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ'/><category term='ΠΕΡΙΕΡΓΑ'/><category term='ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ'/><category term='ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ'/><category term='ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ'/><category term='ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΛΛΑΔΑΣ'/><category term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><category term='EUROPEANA'/><category term='ΚΥΠΡΙΑΚΗ (&quot;ΕΘΝΙΚΗ&quot;) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><category term='WEB 2.0'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ'/><category term='ΑΡΧΕΙΑ'/><category term='3. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΚΕΒΕΠ'/><category term='ΑΝΑΓΝΩΣΗ'/><category term='EBLIDA'/><category term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><category term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category term='E-LIS'/><category term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΑΚΑΤΑΜΙΑΣ'/><category term='ΛΟΓΟΚΡΙΣΙΑ'/><category term='ΕΡΕΥΝΑ'/><category term='ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ'/><category term='ΚΡΑΤΙΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ'/><title type='text'>Κυπριακή Ένωση Βιβλιοθηκονόμων - Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΚΕΒΕΠ)</title><subtitle type='html'>Cyprus Association of Librarians – Information Scientists (CALIS)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>412</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-6658093290776735572</id><published>2012-01-27T08:36:00.000+02:00</published><updated>2012-01-27T08:36:58.627+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΓΝΩΣΗ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΥΠΡΙΑΚΗ (&quot;ΕΘΝΙΚΗ&quot;) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><title type='text'>Ανάγνωση για παιδιά στην Κυπριακή Βιβλιοθήκη</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Η Κυπριακή Βιβλιοθήκη και ο&amp;nbsp; Κυπριακός Σύνδεσμος&amp;nbsp; Παιδικού Νεανικού Βιβλίου σας προσκαλούν στην εκδήλωση:&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.visualphotos.com/photo/2x4692774/Children_reading_in_library_u23952985.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="225" src="http://www.visualphotos.com/photo/2x4692774/Children_reading_in_library_u23952985.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;«Ελάτε να ακούσουμε παραμύθι!»&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;με τον Φρίξο Μιχαηλίδη στις 10.30 π.μ.&lt;br /&gt;και την Έλενα Περικλέους στις 11.30 π.μ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Σάββατο, 28 Ιανουαρίου 2012 &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Κυπριακή Βιβλιοθήκη &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;(Κεντρικό Κτήριο,&amp;nbsp;&amp;nbsp; Πλατεία Ελευθερίας) &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Δανειστικό Τμήμα της Κυπριακής Βιβλιοθήκης θα λειτουργεί από τις 10.00 π.μ.—1.30 μ.μ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Κυπριακή Βιβλιοθήκη και ο Κυπριακός Σύνδεσμος&amp;nbsp; Παιδικού Νεανικού Βιβλίου σας προσκαλούν στην εκδήλωση:&lt;br /&gt;«Βρaδιά των Γραμμάτων – Κώστας Μόντης και ποίηση για παιδιά»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Παρασκευή, 27 Ιανουαρίου 2012, &lt;br /&gt;ώρα 7.00 μ.μ.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Κυπριακή Βιβλιοθήκη &lt;br /&gt;(Παράρτημα Φανερωμένης) &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τηλ. επικοινωνίας 22303180&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-6658093290776735572?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/6658093290776735572/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=6658093290776735572&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6658093290776735572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6658093290776735572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/blog-post_27.html' title='Ανάγνωση για παιδιά στην Κυπριακή Βιβλιοθήκη'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-2871523923898008723</id><published>2012-01-26T10:58:00.002+02:00</published><updated>2012-01-26T10:58:55.729+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΡΑΤΙΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ'/><title type='text'>Κυπριακά κρατικά βραβεία λογοτεχνίας 2010</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Επιτέλους βγήκε καπνός&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; &lt;br /&gt;Ανακοινώθηκαν τα Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας για το 2010&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="ArticleCategories_T"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="ArticleCategories_Img"&gt;&lt;img alt="Τα βραβεία θα επιδώσει ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Γιώργος Δημοσθένους, σε ειδική τελετή, η ημερομηνία και ο χώρος πραγματοποίησης της οποίας θα ανακοινωθεί σύντομα." border="0" height="109" src="http://www.philenews.com/data/2012/01/20/2012_01_20_11_41_53__02e464961833440f842c7a5429d419ba.jpg" width="200" /&gt;&lt;div class="ArticleCategories_I_C"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="ArticleCategories_I_C"&gt;Τα βραβεία θα επιδώσει ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Γιώργος Δημοσθένους, σε ειδική τελετή, η ημερομηνία και ο χώρος πραγματοποίησης της οποίας θα ανακοινωθεί σύντομα.&lt;/div&gt;&lt;div class="ArticleCategories_I_C"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="ArticleCategories_BODY"&gt;&lt;strong&gt;Λευκωσία: &lt;/strong&gt;Μετά από αναμονή αρκετών εβδομάδων με τα σχόλια να δίνουν και παίρνουν, ανακοινώθηκαν από τις Πολιτιστικές Υπηρεσίες, μετά την έγκριση του υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού Γιώργου Δημοσθένους, τα Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας για εκδόσεις του έτους 2010.&lt;br /&gt;Την Κριτική Επιτροπή αποτέλεσαν οι πιο κάτω: Κυριάκος Χαραλαμπίδης (Πρόεδρος), Νάσος Βαγενάς, Φώτης Δημητρακόπουλος, Γιώργος Μολέσκης, Μαρίνος Πουργούρης, Άννα Τζούμα, Λουίζα Χριστοδουλίδου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. ΠΟΙΗΣΗ: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Ποίησης για εκδόσεις 2010, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται εξίσου στο Λεωνίδα Γαλάζη για το έργο Λοκριγκάνα (εκδόσεις Γαβριηλίδης) και στον Αντρέα Χρίστου Πούλλο για το έργο Η φάρμα των Ζώων ή Ο κυρ-Μέντιος διηγείται (τα έργα αναφέρονται με την αλφαβητική σειρά των ονομάτων των ποιητών).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικά βράβευσης: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Λοκριγκάνα:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το έργο επιτυγχάνει μια σύνθεση της ιστορίας με πρωτότυπο τρόπο και γλώσσα στιβαρή. Στόχος του ποιητή είναι να αποδομήσει, χάρη στην εξαγνιστική λειτουργία της ποίησης, τη σύγχρονη, κυρίως, πραγματικότητα που τον πληγώνει και τον συνθλίβει. Η συλλογή χαρακτηρίζεται από έντονη δραματικότητα και λυρισμό, με εμφανή τη διακειμενική του σχέση και τη συνομιλία του με σημαντικούς ποιητές. Το βιβλίο κάνει μια γενικότερη αναδρομή στην ιστορική εξέλιξη του τόπου και μέσω αυτής καυτηριάζει με υπαινικτικό τρόπο πράγματα και καταστάσεις της ιδιαίτερης πατρίδας του, καθώς και τους μηχανισμούς των κέντρων εξουσίας. Κύριο χαρακτηριστικό της ποίησής του είναι η αγωνία του για τον τόπο, χωρίς αυτό να επηρεάζει την καλλιτεχνική διάσταση του ποιητικού αποτελέσματος.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Η φάρμα των Ζώων ή Ο κυρ-Μέντιος διηγείται:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το έργο παρουσιάζει μεγάλο αναγνωστικό ενδιαφέρον, αφού καταφέρνει να κατασκευάσει ένα είδος μίξης, συνδυάζοντας ταυτόχρονα πολλά διαφορετικά λογοτεχνικά είδη, χωρίς αυτά να είναι αποσυναρμολογημένα. Ο ποιητής κατορθώνει με άμεση, ζωντανή και συχνά σαρκαστική γλώσσα να οδηγηθεί σε ένα καθαρά οργανικό ποιητικό αποτέλεσμα. Η κοινωνική διάσταση της ποίησής του επιτυγχάνεται με αιφνίδιους συνδυασμούς και ανατροπές. Αξίζει, επίσης, να επισημανθεί η τόλμη του ποιητή στη χρήση των εικόνων, η οποία αποτελεί, εν τέλει, ένα από τα πιο αξιοπρόσεκτα επιτεύγματά του.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Ποίηση:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Λεωνίδα Γαλάζη, Λοκριγκάνα (εκδόσεις Γαβριηλίδης)&lt;br /&gt;• Αντρέα Χρίστου Πούλλου, Η φάρμα των Ζώων ή Ο κυρ-Μέντιος διηγείται &lt;br /&gt;• Μιχάλη Παπαδόπουλου, Έλικας φανταστικού ελικοπτέρου (εκδόσεις Φαρφουλάς)&lt;br /&gt;• Ευτυχίας Παναγιώτου, Μαύρη Μωραλίνα (εκδόσεις Κέδρος)&lt;br /&gt;• Γιώργου Χριστοδουλίδη, Το απραγματοποίητο (εκδόσεις Γαβριηλίδης)&lt;br /&gt;• Νίκου Ορφανίδη, Τα παλιά ποιητικά τετράδια (εκδόσεις Ακτή)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Μυθιστορήματος για εκδόσεις 2010, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στον Άντη Ροδίτη μυθιστόρημα Δέκα χιλιάδες μέλισσες (εκδόσεις Αρμός).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό βράβευσης: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το έργο ανασυνθέτει μνήμες από την πρόσφατη ιστορία της Κύπρου, με κύριο υπόβαθρο τη διάψευση των εθνικών οραμάτων μέσα από ιδεολογικές συγκρούσεις που τραυμάτισαν και εξακολουθούν να τραυματίζουν τον ελληνισμό του νησιού. Με εντυπωσιακή δύναμη γραφής και καυστικό ρεαλισμό, βάλλει ευθέως εναντίον του στοχοποιημένου αντικειμένου του, χρησιμοποιώντας με πρωτότυπο τρόπο μυθοπλαστικά και ιστορικά στοιχεία, παραβολές, υπερβολές, οξύτατη σάτιρα και παθιασμένη δηκτικότητα. Το νεύρο και το πάθος του βιβλίου διεγείρουν δημιουργικά τον αναγνώστη, που είτε συμφωνεί είτε όχι με τα ιδεολογικά και πολιτικά πιστεύω του συγγραφέα, δεν μπορεί παρά να αποδεχτεί το δεδομένο ότι έχει μπροστά του ένα βιβλίο εξαιρετικά τολμηρό, το οποίο αξίζει να προσεχθεί και να συζητηθεί στο πλαίσιο ενός διαλόγου, που κατακυρώνει και το θρίαμβο της δημοκρατίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Μυθιστόρημα:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Άντη Ροδίτη, Δέκα χιλιάδες μέλισσες (εκδόσεις Αρμός)&lt;br /&gt;• Νίκης Μαραγκού, Γεζούλ (εκδόσεις Εστία)&lt;br /&gt;• Μάριου Μιχαηλίδη, Τα κρόταλα του χρόνου (εκδόσεις Μεταίχμιο)&lt;br /&gt;• Κώστα Αρμεύτη, Αιχμάλωτος του τώρα (εκδόσεις Εμπειρία Εκδοτική)&lt;br /&gt;• Ευτέρπης Αραούζου, Η περουκέρισσα του Βιβάλντι (εκδόσεις Λιβάνης)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. ΔΙΗΓΗΜΑ:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Διηγήματος για εκδόσεις 2010, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στη Νένα Φιλούση για το έργο Ας ρώταγες ποιον αγαπάω (εκδόσεις Παράκεντρο).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό βράβευσης: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το βιβλίο διηγημάτων Ας ρώταγες ποιον αγαπάω της Νένας Φιλούση, γραμμένο σε σφριγηλή, ζεστή και μουσική γλώσσα, χαρακτηρίζεται από λεπτή παρατήρηση της ζωής και κοινωνική ευαισθησία. Παρά το ανάλαφρο και παιγνιδίζον στυλ της γραφής, η συγγραφέας ανατέμνει διακριτικά πολλές ανθρώπινες καταστάσεις, ζωγραφίζοντας έντεχνα και με ποιητικές ανταύγειες ιστορίες που αποκτούν βαθύτερη ουσία και νόημα υπαρξιακό. Η γλυκόπικρη αποτύπωση των πραγμάτων και το κατακάθι της γνώσης διατυπώνονται με τέτοιο τρόπο, ώστε να προσθέτουν στην ψυχολογική διείσδυση της πεζογράφου μια αίσθηση φρεσκάδας και νεανικότητας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Διήγημα: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Νένας Φιλούση, Ας ρώταγες ποιον αγαπάω (εκδόσεις Παράκεντρο)&lt;br /&gt;• Πανίκου Παιονίδη, Όταν σφίγγουν το χέρι (Διηγήματα)&lt;br /&gt;• Δημήτρη Καραγιάννη, Σκοτωμένα όνειρα&lt;br /&gt;• Δημήτρη Μικελλίδη, Φεγγάρι άλλου ουρανού (εκδόσεις Πεδίο) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. ΔΟΚΙΜΙΟ / ΜΕΛΕΤΗ:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Δοκιμίου / Μελέτης, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στους Γιώργο Κεχαγιόγλου και Λευτέρη Παπαλεοντίου για το έργο Ιστορία της νεότερης κυπριακής λογοτεχνίας (έκδοση Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό Βράβευσης:&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Ιστορία της νεότερης κυπριακής λογοτεχνίας καλύπτει ένα μεγάλο κενό, καθώς αποτελεί βασικό έργο πανοραμικής αναφοράς στην ελληνική λογοτεχνία της Κύπρου, το οποίο ξεκινά από το 12ο αιώνα και την εποχή των Κομνηνών για να καταλήξει στις αρχές του 21ου αιώνα. Η ροή των στοιχείων και η πληροφόρηση που παρέχει, ίσαμε την τελευταία στιγμή της έκδοσής του, είναι εντυπωσιακή. Παρόλο που ο χρόνος δεν είπε ακόμα την οριστική του λέξη, οι κρίσεις και οι απόψεις που εκτίθενται στο δεύτερο μέρος του βιβλίου, που αναφέρεται στην τουρκοκρατία και εντεύθεν, στοιχειοθετούν – ασχέτως προσωπικού στίγματος και επιλογών – μια τολμηρή διακινδύνευση που ενισχύει γόνιμα τον προβληματισμό ως προς την αξία αλλά και την καθολικότερη εικόνα της νεότερης κυπριακής λογοτεχνίας. Η ογκώδης και άρτια τυπογραφικά έκδοση του Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών αποτελεί και το τεκμήριο της γνώσης, του μόχθου και της αγάπης των δύο ερευνητών για την εντόπια λογοτεχνία. Στο βιβλίο θίγονται θεμελιώδη ζητήματα της Κυπριακής Γραμματείας και αναδύονται ή φωτίζονται δυσεύρετα στοιχεία για σημαντικές περιόδους της. Παράλληλα κείμενα και άλλα δεδομένα έχουν καταρτιστεί με ιδιαίτερη φροντίδα, όπως και η εκτενέστατη βιβλιογραφία και τα ευρετήρια ονομάτων και τίτλων. Είναι όντως κατόρθωμα των δύο συγγραφέων / ερευνητών να τιθασεύσουν ένα τεράστιο υλικό και να φέρουν εις πέρας το υψηλής στάθμης και εμβέλειας εγχείρημά τους. Σημαντικό επίσης είναι ότι συνδυάζεται ένας εξαιρετικά ζωντανός αφηγηματικός λόγος με το λόγο του ερευνητή, του κριτικού και του γραμματολόγου, που οφείλεται στον χαρισματικό κυρίως λόγο των Γιώργου Κεχαγιόγλου και την πολύμοχθη κατάθεση και τις συγκριτολογικές παρατηρήσεις του Λευτέρη Παπαλεοντίου. Παρά το γεγονός ότι μέρος του βιβλίου αποτελεί ενδεχομένως πειραματική προσέγγιση που είναι ανοιχτή σε μετεξέλιξη, το ουσιώδες είναι ότι το τελικό αποτέλεσμα καθιερώνει ένα έργο εξαιρετικά χρηστικό και ουσιαστικό για τη μελέτη της νεότερης κυπριακής – στο πλαίσιο και της ευρύτερης ελληνικής – λογοτεχνίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Δοκίμιο / Μελέτη:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Γιώργου Κεχαγιόγλου και Λευτέρη Παπαλεοντίου, Ιστορία της νεότερης κυπριακής λογοτεχνίας (έκδοση Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών)&lt;br /&gt;• Γιώργου Γεωργή, Στους αντίποδες της Μεσογείου: Ισπανία – Κύπρος (εκδόσεις Εν Τύποις)&lt;br /&gt;• Κώστα Νικολαΐδη (εισαγωγή και επιμέλεια), Ανθολογία ποίησης Θοδόση Πιερίδη (εκδόσεις Τόπος)&lt;br /&gt;• Χρίστου Χατζηαθανασίου (εισαγωγή και επιμέλεια), Δημοσθένης Θ. Σταυρινίδης: Κυπριακά διηγήματα και άλλα (εκδόσεις Χρ. Ανδρέου)&lt;br /&gt;• Ανδρέα Μακρίδη, Εκτουρκισμός των τοπωνυμίων της Κύπρου: η σοβινιστική προσέγγιση (εκδόσεις Κ. Επιφανίου)&lt;br /&gt;• Σάββα Παύλου, Μικροφιλολογικά και άλλα (έκδοση Μελετών Ιεράς Μονής Κύκκου)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. ΧΡΟΝΙΚΟ / ΜΑΡΤΥΡΙΑ:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Χρονικού / Μαρτυρίας, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στο Δημήτρη Ταλιαδώρο για το έργο 286 ΜΤΠ (Μηχανοκίνητο Τάγμα Πεζικού): Πολεμικό ημερολόγιο 1974 (έκδοση Συνδέσμου Πολεμιστών 286 ΜΤΠ – 1974).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό Βράβευσης:&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το βιβλίο 286 ΜΤΠ (Μηχανοκίνητο Τάγμα Πεζικού): Πολεμικό ημερολόγιο 1974 αποτελεί μια πολύτιμη συλλογή πρωτογενών πηγών της σύγχρονης κυπριακής τραγωδίας και μια κατάθεση ψυχής αυτών που υπηρέτησαν στο συγκεκριμένο τάγμα. Πρόκειται ουσιαστικά για μια κιβωτό που περιέχει τις ματωμένες μνήμες και τις αδάμαστες ψυχές εκείνων που έζησαν τα τραγικά γεγονότα, καθώς και την ανδρεία, την αυτοθυσία, τον αλτρουισμό και την ηρωική αντίσταση, αλλά και τα βασανιστήρια στα χέρια του τουρκικού Αττίλα του 1974. Πέρα από τα διδάγματα ευψυχίας και αληθινού πατριωτισμού, το βιβλίο προσφέρει την ευκαιρία για εθνική αυτογνωσία, καθώς φωτίζει και τις γενεσιουργές αιτίες της τραγωδίας, συμβάλλοντας αντικειμενικά στην εξαγωγή διδαγμάτων για το μέλλον του ελληνισμού. Ιδιαίτερα πρέπει να επισημανθεί η υποδειγματική και εξαντλητική καταγραφή συνεντεύξεων από τους πρωταγωνιστές μιας ιστορίας ή τους συγγενείς τους, αλλά και η παράθεση εγγράφων, φωτογραφιών, χαρτών, καταλόγων και η διάσωση παντός τύπου ιστορικών μαρτυριών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Χρονικό / Μαρτυρία:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Δημήτρη Ηρ. Ταλιαδώρου, 286 ΜΤΠ: Πολεμικό ημερολόγιο 1974 (έκδοση Συνδέσμου Πολεμιστών 286 ΜΤΠ – 1974)&lt;br /&gt;• Χρίστου Γ. Αριστείδου, Οι Αρόδες από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα (έκδοση G.C.K. Aristidou Investments Ltd)&lt;br /&gt;• Φρίξου Δημητριάδη, Η ηρωική απόδραση: δύνασθε να αποδράσετε&lt;br /&gt;• Κώστα Παπαγεωργίου, Η αναγεννησιακή αγιογραφία στην Κύπρο τέλη 19ου και 20ός αιώνας (εκδόσεις Παλέττα)&lt;br /&gt;• Γιάννη Ορφανίδη, Κυθρέα, ο τόπος μου (εκδόσεις Ακτή)&lt;br /&gt;• Χρίστου Γ. Αριστείδου και Αικατερίνης Χ. Αριστείδου, Γεροσκήπου: Η πόλη των ιερών κήπων (έκδοση Πολιτιστικής Κίνησης Γεροσκήπου)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΡΩΤΟΕΜΦΑΝΙΖΟΜΕΝΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗ:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Πρωτοεμφανιζόμενου Λογοτέχνη, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση της Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στη Λουίζα Παπαλοΐζου για το έργο Απειλούμενα είδη (εκδόσεις Αφή).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό Βράβευσης:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τα διηγήματα της συλλογής Απειλούμενα είδη συναρθρώνονται από καλογραμμένες ιστορίες με ιδιαίτερες αρετές την πυκνή αφήγηση, την πρωτότυπη ανάπτυξη και την παρείσφρηση νεωτερικών στοιχείων. Η συγγραφέας μεταπλάθει με εξαιρετική τεχνική, χωρίς εξάρσεις και μελοδραματισμούς, απλά καθημερινά συμβάντα. Το στοιχείο της έκπληξης και οι ανατροπές κρατούν αμείωτο το ενδιαφέρον του αναγνώστη. Ορισμένα διηγήματα συνομιλούν με τρόπο υπαινικτικό, φυσικά και αβίαστα, με τη σύγχρονη ιστορία του τόπου. Αλλά το κύριο στοιχείο είναι η στοχαστική περιπλάνηση της πεζογράφου που την συνέχει μια ποιητικότητα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Βραβείο Πρωτοεμφανιζόμενου Λογοτέχνη:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Λουίζας Παπαλοΐζου, Απειλούμενα είδη (εκδόσεις Αφή)&lt;br /&gt;• Συλβάνας Βανέζου, Δευτερονόμιο για καλούς γραμματείς (εκδόσεις Εν Τύποις)&lt;br /&gt;• Χρίστου Τουλούρα, Ο ελαιώνας των δακρύων (εκδόσεις Εν Τύποις)&lt;br /&gt;• Ανδρέα Αλεξάνδρου, Μυστικός δεσμός (εκδόσεις Εν Τύποις)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Την Κριτική Επιτροπή για τις Κατηγορίες 1-6 των Κρατικών Βραβείων Λογοτεχνίας αποτέλεσαν οι πιο κάτω: &lt;br /&gt;Κυριάκος Χαραλαμπίδης (Πρόεδρος), Νάσος Βαγενάς, Φώτης Δημητρακόπουλος, Γιώργος Μολέσκης, Μαρίνος Πουργούρης, Άννα Τζούμα, Λουίζα Χριστοδουλίδου. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας απονέμεται ομόφωνα εξίσου στον Τάσο Αριστοτέλους για το έργο Πλανήτης Γη μια ανοιχτή πληγή (εκδόσεις Αριστοτέλους) και στην Κίκα Πουλχερίου για το έργο Ξέδετα κορδόνια (εκδόσεις Πατάκη). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικά βράβευσης:&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Ξέδετα κορδόνια&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πρόκειται για ένα ρεαλιστικό μυθιστόρημα που τοποθετείται στη σύγχρονη Κύπρο, πρωτότυπο και με συμβολικό τίτλο. Πραγματεύεται με απόλυτη φυσικότητα το βασικό θέμα της «εμείς και οι ξένοι», σε πρωτοπρόσωπη αφήγηση, η οποία αποκαλύπτεται αρκετά πειστική. Το βραβευόμενο μυθιστόρημα διακρίνεται για την ποιοτική του γραφή, τη λογοτεχνικότητά του, η οποία συνδυάζεται με τρόπο αγαστό με το μύθο. Οι χαρακτήρες του είναι πραγματικοί, ενώ αξιοποιούνται έξυπνα τεχνικές γραφής όπως η πρωτοπρόσωπη αφήγηση και η χρήση ημερολογίου για να δοθεί και η άλλη άποψη (παρά τη χρήση της τεχνικής του «από μηχανής Θεού») που αποκαλύπτουν&amp;nbsp; χαρακτηριστικά μιας ώριμης συγγραφέως, της οποίας διαφαίνεται η συγγραφική εμπειρία και ωριμότητα, καθώς η γενικότερη γραφή της δείχνει ότι ξέρει τι πρέπει να παρουσιάσει για να αναδείξει τα προβλήματα της ζωής. Επιπλέον, η Επιτροπή θεωρεί ότι διακρίνει τη συγγραφέα μια ιδιαίτερη ευαισθησία στο χειρισμό των θεμάτων της. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Πλανήτης Γη μια ανοιχτή πληγή&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Επιτροπή θεωρεί άξια να βραβευτεί τη συγκεκριμένη ποιητική συλλογή, επειδή παρουσιάζει αρκετό ενδιαφέρον και αποτελεί έκπληξη, καθώς προσαρμόζει τη συγκεκριμένη ποιητική φόρμα σε μέσο μύησης των παιδιών σε σύγχρονες μορφές ποίησης, γεγονός που αποτελεί κατάκτηση. Κρίνει επίσης ότι αποτελεί πρωτοτυπία η με χαϊκού αισθητική απόλαυση των παιδιών, ενός δύσκολου ανατολίτικου ποιητικού είδους, και δέχεται ότι το χαϊκού ως είδος μπορεί να είναι πιο κοντά στο παιδί παρά στον ενήλικα, χάρη στην περιεκτικότητά του. Η Επιτροπή διακρίνει στη συλλογή αμεσότητα και καθαρότητα στη σύλληψη και στην απόδοση του στιγμιαίου μιας εικόνας, μιας σκέψης, ενός συναισθήματος που αποτελούν ποικίλες ποιητικές εκφάνσεις πολιτικοκοινωνικών και οικολογικών μηνυμάτων. Διαπιστώνει ότι με λυρικές εικόνες ο ποιητής ευαισθητοποιεί τα παιδιά σε καίρια ζητήματα της εποχής, όπως είναι το οικολογικό, τα οποία υποβαθμίζουν και απειλούν τη ζωή πάνω στον πλανήτη, ενώ παράλληλα βεβαιώνει ότι με εγρήγορση και συντονισμένη συλλογική δράση δεν θα χαθεί από τη ζωή μας το γέλιο, το τραγούδι, η ελπίδα, η ειρήνη, η ευτυχισμένη νεότητα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Παιδική Λογοτεχνία: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Κίκας Πουλχερίου, Ξέδετα κορδόνια (εκδόσεις Πατάκη)&lt;br /&gt;• Τάσου Αριστοτέλους, Πλανήτης Γη μια ανοιχτή πληγή (εκδόσεις Αριστοτέλους)&lt;br /&gt;• Μαρίνας Μιχαηλίδου-Καδή, Η Σοφία και το μικρό δάσος (εκδόσεις Κ. Επιφανίου)&lt;br /&gt;• Έλλης Παιονίδου, Το συννεφάκι που φοβότανε τον άνεμο και άλλες οικολογικές ιστορίες (εκδόσεις Κ. Επιφανίου) &lt;br /&gt;• Μαρίας Ολυμπίου, Γάιδαρε, για πού; (εκδόσεις Βιβλιόφωνο)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. ΒΡΑΒΕΙΟ ΝΕΑΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Νεανικής Λογοτεχνίας απονέμεται κατά πλειοψηφία στη Γιόλα Δαμιανού Παπαδοπούλου για το έργο Η απαγωγή του Γκάπι (εκδόσεις Άγκυρα). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό βράβευσης: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Επιτροπή, μετά από ενδελεχή και εμπεριστατωμένη συζήτηση αποφάσισε να βραβεύσει το μυθιστόρημα της Γιόλας Δαμιανού-Παπαδοπούλου Η απαγωγή του Γκάπι για τους παρακάτω λόγους: Η Επιτροπή θεωρεί ότι υπερτερεί σημαντικά σε σχέση με τα υπόλοιπα υποψήφια έργα ως προς τις γενικότερες λογοτεχνικές αρετές του, καθώς είναι ένα ολοκληρωμένο, πρωτότυπο νεανικό μυθιστόρημα με σύγχρονη θεματογραφία. Το συγκεκριμένο μυθιστόρημα θίγει ποικίλα σύγχρονα θέματα μέσα από το μανδύα της επιστημονικής φαντασίας στην κοινωνική και ιατρική της μορφή και στα ηθικά ζητήματα που απορρέουν από αυτήν (ουσιαστικά πρόκειται για κράμα μυστηρίου, περιπέτειας, αστυνομικού μυθιστορήματος και επιστημονικής φαντασίας), όπως είναι η οικολογία, το εμπόριο γυναικών, η εμπορία οργάνων, ανεξάρτητα αν η δράση του τοποθετείται στην Κύπρο, μολονότι εκδόθηκε στην Ελλάδα,&amp;nbsp; και εμπλέκει μεγάλα παιδιά και εφήβους στη δράση και στην επίλυσή τους, καθώς αγωνίζονται να δώσουν απαντήσεις σε ζητήματα που τίθενται. Έτσι, το μυθιστόρημα γίνεται ακόμα πιο πειστικό, καθώς οι νέοι αγωνίζονται για ένα καλύτερο μέλλον. Η γραφή είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα, παρά τη συχνή χρήση του διαλόγου, και αποκαλύπτει ένα λογοτεχνικό ύφος που ταιριάζει απόλυτα στη θεματολογία του, μολονότι χαρακτηρίζεται από ρομαντικά στοιχεία. Είναι απαλλαγμένο από κάθε ίχνος διδακτισμού, γεγονός που το καθιστά ακόμα πιο γοητευτικό, λαμβανομένης υπόψη και της ποικίλης θεματικής του. Το μυθιστόρημα γράφεται από την οπτική ενός μεγάλου παιδιού και όλα τα γεγονότα περνούν μέσα από τα μάτια μυθοπλαστικών χαρακτήρων που ηλικιακά βρίσκονται στο κατώφλι της εφηβικής ηλικίας. Είναι επομένως απαλλαγμένο από την οπτική του ενήλικα και συγκεκριμένα του ενήλικα συγγραφέα. Η με τον προσωπικό τρόπο της συγγραφέως διαχείριση του αφηγηματικού υλικού και των αφηγηματικών τεχνικών από τη συγγραφέα προσανατολίζει προς μια ενδιαφέρουσα και σωστά δομημένη ιστορία για μεγάλα παιδιά και εφήβους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Νεανική Λογοτεχνία: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Γιόλας Δαμιανού Παπαδοπούλου, Η απαγωγή του Γκάπι (εκδόσεις Άγκυρα)&lt;br /&gt;• Λέφης Κουπεπίδη, Χωρίς μυστικά (εκδόσεις Κ. Επιφανίου)&lt;br /&gt;• Μάρλεν Λόντου Διονυσίου, Το όνειρο του αγγέλου (εκδόσεις Αφή)&lt;br /&gt;• Μάρως Ματθαίου, Τα χελιδόνια του κάμπου (εκδόσεις Καρπασσιάνα-Πολιτισμός)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Την Κριτική Επιτροπή Κρατικών Βραβείων Παιδικής / Νεανικής Λογοτεχνίας αποτέλεσαν οι πιο κάτω: &lt;br /&gt;Γιώργος Παπαντωνάκης (Πρόεδρος), Δώρος Θεοδούλου, Κώστας Κατσώνης, Πέτρος Πανάου, Μαρία Πυλιώτου. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. ΒΡΑΒΕΙΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ / ΝΕΑΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Κρατικό Βραβείο Εικονογράφησης Παιδικού / Νεανικού Βιβλίου απονέμεται κατά πλειοψηφία στο Φρίξο Μιχαηλίδη για την εικονογράφηση του βιβλίου της Κατίνας Ζένιου Κωνσταντινίδου Άλφα, βήτα... 2, 3 άνω κάτω τα σχολεία (εκδόσεις Πάργα).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σκεπτικό βράβευσης:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πολύ καλή και προσεγμένη έκδοση. Εικονογράφηση με παιχνιδιάρικη προσέγγιση και χρωματικές αντιθέσεις. Η σύνθεση εικόνας και κειμένου δημιουργεί ένα ενιαίο σύνολο, ενώ η εικονογράφηση έχει πρωταγωνιστικό ρόλο. Στην πρώτη ιστορία ο εικονογράφος συνδυάζει με επιτυχία τις επίπεδες φιγούρες του και το τσαλακωμένο χαρτί κυρίως για τη λίμνη, παραπέμποντας σε κολλάζ. Ενδιαφέροντα στοιχεία της εικονογράφησης, που συναντούμε σχεδόν σε όλες τις σελίδες, είναι το παιχνίδι με τα ανοιχτά βιβλία και οι βαρκούλες από εφημερίδα. Τα γράμματα που τις κοσμούν μοιάζουν να συνομιλούν με αυτά των κειμένων. &lt;br /&gt;Στη δεύτερη ιστορία ο εικονογράφος στηρίζεται περισσότερο στην τεχνική των κόμικς, χωρίς να δημιουργεί εφφέ. Καλό σκίτσο σε μεγάλες συνθέσεις με ζωντανά χρώματα και μια ευφάνταστη προσωποποίηση των αριθμών ως παπιών. Οι δύο εικονογραφήσεις λειτουργούν αρμονικά μέσα στο βιβλίο, καθιστώντας το πολύ ελκυστικό για μικρά παιδιά. Η τεχνολογία έχει αξιοποιηθεί με θετικό τρόπο. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Βραχεία λίστα (επικρατέστερα έργα) στην Κατηγορία Εικονογράφηση Παιδικού / Νεανικού Βιβλίου: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Για την εικονογράφηση του Φρίξου Μιχαηλίδη, Κατίνας Ζένιου Κωνσταντινίδου, Άλφα, βήτα… 2,3… άνω κάτω τα σχολεία (εκδόσεις Πάργα)&lt;br /&gt;• Για την εικονογράφηση του Ανδρέα Χατζηαθανασίου, Ανδρέα Χατζηαθανασίου, «Δε μου λες, λιοντάρι ...» (εκδόσεις Πάργα)&lt;br /&gt;• Για την εικονογράφηση της Σάντρας Ελευθερίου, Αθηνάς Μιχαήλ,Τα δύο αδέρφια που έγιναν μανιτάρια (εκδόσεις Κ. Επιφανίου)&lt;br /&gt;• Για την εικονογράφηση της Μάρλεν Καρλετίδου, Μελίσσας Έκκερς, Πετώντας σε κόκκινους ουρανούς (έκδοση Πολιτιστικού Συνδέσμου Πάνθεον)&lt;br /&gt;• Για την εικονογράφηση του Christopher Malapitan, Yiouli Taki, David Officer, Christopher Malapitan, The tunnel/Το τούνελ (έκδοση INDEX: Research &amp;amp; Dialogue)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Από την Εφημερίδα &lt;i&gt;Φιλελεύθερος&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.philenews.com/el-gr/Tv-Odigos/213/92612/anakoinothikan-ta-kratika-vraveia-logotechnias-gia-to-2010"&gt;http://www.philenews.com/el-gr/Tv-Odigos/213/92612/anakoinothikan-ta-kratika-vraveia-logotechnias-gia-to-2010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-2871523923898008723?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/2871523923898008723/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=2871523923898008723&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2871523923898008723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2871523923898008723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/2010.html' title='Κυπριακά κρατικά βραβεία λογοτεχνίας 2010'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8860452468872530465</id><published>2012-01-25T09:45:00.000+02:00</published><updated>2012-01-25T09:45:01.980+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΡΑΤΙΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ'/><title type='text'>Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας Ελλάδας, για το 2011</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify;"&gt;Στους Ντίνο Χριστιανόπουλο, Θωμά Κοροβίνη, Γιώργο Μαρκόπουλο, Χρήστο Οικονόμου απονέμονται τα μεγάλα Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας για το 2011, σύμφωνα με την απόφαση της Επιτροπής Κρατικών Βραβείων του υπουργείου Πολιτισμού, που ανακοινώθηκε σήμερα.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Ειδικότερα, τα βραβεία έχουν ως εξής:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.efthimia.gr/wordpress/2012/%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%bf%ce%b9%ce%bd%cf%8e%ce%b8%ce%b7%ce%ba%ce%b1%ce%bd-%cf%84%ce%b1-%ce%ba%cf%81%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%ce%b2%cf%81%ce%b1%ce%b2%ce%b5%ce%af%ce%b1-%ce%bb%ce%bf%ce%b3/xristianopoulos/" rel="attachment wp-att-43889"&gt;&lt;img alt="" class="alignnone size-full wp-image-43889" height="150" src="http://efthimia.gr/wordpress/BlogUploads//2012/01/xristianopoulos.jpg" title="xristianopoulos" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΜΕΓΑΛΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται κατά πλειοψηφία στον Ντίνο Χριστιανόπουλο, για το σύνολο του έργου του.&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="line-height: 22px;"&gt;«Ούτε θα εμφανιστώ ούτε θα απλώσω το χέρι για να το πάρω. Δεν θέλω ούτε τα βραβεία ούτε τα λεφτά τους». Με αυτό τον τρόπο σχολίασε ο Θεσσαλονικιός ποιητής, Ντίνος Χριστιανόπουλος, τη διάκρισή του με το μεγάλο βραβείο του Υπουργείου Πολιτισμού, παραπέμποντας σε παλιότερο κείμενό του (1979), με τον τίτλο «Εναντίον».&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana,arial,helvetica,'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana,arial,helvetica,'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 22px;"&gt;&lt;a href="http://bpskordou.blogspot.com/2009/04/blog-post_23.html"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ Ν. ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ! &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana,arial,helvetica,'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana,arial,helvetica,'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΟΣ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται ομόφωνα στον Θωμά Κοροβίνη, για το έργο του με τίτλο «Ο γύρος του θανάτου», εκδόσεις Άγρα.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ- ΝΟΥΒΕΛΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται κατά πλειοψηφία στον Χρήστο Οικονόμου, για το έργο του με τίτλο «Κάτι θα γίνει, θα δεις», εκδόσεις Πόλις.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΟΙΗΣΗΣ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται ομόφωνα στον Γιώργο Μαρκόπουλο, για το έργο του με τίτλο «Κρυφός κυνηγός», εκδόσεις Κέδρος.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΔΟΚΙΜΙΟΥ-ΚΡΙΤΙΚΗΣ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται ομόφωνα, εξ ημισείας στη Γεωργία Γκότση για το έργο της με τίτλο «Η διεθνοποίησις της φαντασίας-Σχέσεις της ελληνικής με τις ξένες λογοτεχνίες τον 19ο αιώνα», εκδόσεις Gutenberg και στη Βενετία Αποστολίδου για το έργο της με τίτλο «Τραύμα και μνήμη:Η πεζογραφία των πολιτικών προσφύγων», εκδόσεις Πόλις.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΜΑΡΤΥΡΙΑΣ-ΒΙΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΧΡΟΝΙΚΟΥ-ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Το βραβείο Χρονικού-Μαρτυρίας απονέμεται κατά πλειοψηφία στον Γιώργο Χ. Θεοχάρη, για το έργο του με τίτλο «Δίστομο: 10 Ιουνίου 1944-Το ολοκαύτωμα», εκδόσεις Σύγχρονη Έκφραση.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΡΩΤΟΕΜΦΑΝΙΖΟΜΕΝΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Απονέμεται ομόφωνα εξ ημισείας στον Mιχάλη Γεννάρη για το έργο του με τίτλο «Πρίγκιπες και δολοφόνοι», εκδόσεις Ίνδικτος και στον Θοδωρή Ρακόπουλο για το έργο του με τίτλο «Φαγιούμ», εκδόσεις Μανδραγόρας.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;ΕΙΔΙΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΡΟΑΓΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΟ ΠΑΝΩ ΣΕ ΕΥΑΙΣΘΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Δεν απονέμεται.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana,arial,helvetica,'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: verdana, arial, helvetica, 'Arial Greek'; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;Υπενθυμίζεται ότι η Επιτροπή απαρτίζεται από τους: Νίκο Δαββέτα, συγγραφέα και κριτικό Λογοτεχνίας (πρόεδρος), Λίζυ Τσιριμώκου, καθηγήτρια Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκη (αντιπρόεδρος), Χρίστο Αστερίου, συγγραφέα, Δημήτρη Καργιώτη, επίκουρο καθηγητή Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Τίνα Μανδηλαρά, κριτικό Λογοτεχνίας, Δημήτρη Μίγγα, συγγραφέα, Ανδρέα Μήτσου, συγγραφέα και Λίνα Πανταλέων, κριτικό Λογοτεχνίας.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8860452468872530465?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8860452468872530465/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8860452468872530465&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8860452468872530465'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8860452468872530465'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/2011.html' title='Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας Ελλάδας, για το 2011'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8934054429483315366</id><published>2012-01-24T11:37:00.002+02:00</published><updated>2012-01-24T11:40:52.705+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ'/><title type='text'>Τοποθέτηση θεμέλιου λίθου του Κέντρου Πληροφόρησης-Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-ybZELrGHCpA/Tx58ErjxWHI/AAAAAAAAAPc/aiZggKDw2-I/s1600/%25CE%2598%25CE%25B5%25CE%25BC%25CE%25AD%25CE%25BB%25CE%25B9%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25BB%25CE%25AF%25CE%25B8%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25A0%25CE%25B1%25CE%25BD%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25AF%25CE%25BF%25CF%2585%2B%25CE%259A%25CF%258D%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2585_Page_1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701130598151706738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-ybZELrGHCpA/Tx58ErjxWHI/AAAAAAAAAPc/aiZggKDw2-I/s400/%25CE%2598%25CE%25B5%25CE%25BC%25CE%25AD%25CE%25BB%25CE%25B9%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25BB%25CE%25AF%25CE%25B8%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25A0%25CE%25B1%25CE%25BD%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25AF%25CE%25BF%25CF%2585%2B%25CE%259A%25CF%258D%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2585_Page_1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701130695235890194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-KpyrpGqJsYY/Tx58KVOcbBI/AAAAAAAAAPo/2Y5UTXKQD3s/s400/%25CE%2598%25CE%25B5%25CE%25BC%25CE%25AD%25CE%25BB%25CE%25B9%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25BB%25CE%25AF%25CE%25B8%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25A0%25CE%25B1%25CE%25BD%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25AF%25CE%25BF%25CF%2585%2B%25CE%259A%25CF%258D%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2585_Page_2.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8934054429483315366?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8934054429483315366/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8934054429483315366&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8934054429483315366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8934054429483315366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/blog-post_4420.html' title='Τοποθέτηση θεμέλιου λίθου του Κέντρου Πληροφόρησης-Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-ybZELrGHCpA/Tx58ErjxWHI/AAAAAAAAAPc/aiZggKDw2-I/s72-c/%25CE%2598%25CE%25B5%25CE%25BC%25CE%25AD%25CE%25BB%25CE%25B9%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25BB%25CE%25AF%25CE%25B8%25CE%25BF%25CF%2582%2B%25CE%25A0%25CE%25B1%25CE%25BD%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25AF%25CE%25BF%25CF%2585%2B%25CE%259A%25CF%258D%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2585_Page_1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4405398354607812368</id><published>2012-01-24T11:33:00.001+02:00</published><updated>2012-01-24T11:34:24.366+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΧΕΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΓΕΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΚΑ'/><title type='text'>Βιβλιοθήκη Κέντρου Μελετών Τάσσος Παπαδόπουλος</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;h2 class="post-title"&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class="post-title"&gt;                                &lt;/h2&gt;Η οικογένεια του πρώην Κυβερνητικού Εκπροσώπου και στενού συνεργάτη του Εθνάρχη Μακαρίου και του Σπύρου Κυπριανού, Μιλτιάδη Χριστοδούλου, ανέθεσε στο Κέντρο Μελετών Τάσσος Παπαδόπουλος τη φύλαξη και διαχείριση της προσωπικής συλλογής βιβλίων του πρώην Κυβερνητικού Εκπροσώπου. Πρόκειται για 3432 βιβλία, τόμους και άλλες εκδόσεις αλλά και πρωτότυπα χειρόγραφα συγγραμμάτων του Μιλτιάδη Χριστοδούλου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="more-13069"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Τα βιβλία έχουν ήδη καταγραφεί από το Κέντρο Μελετών Τάσσος Παπαδόπουλος (σε συνεργασία με την εταιρεία FileMinders) και θα αποτελέσουν μέρος της Βιβλιοθήκης του Κέντρου Μελετών που θα λειτουργήσει στο μέλλον.&lt;br /&gt;Σε μια σεμνή τελετή στο περιθώριο συνεδρίασης του Διοικητικού Συμβουλίου την περασμένη Παρασκευή, ο Πρόεδρος του Δ.Σ. του Κέντρου Μελετών «Τάσσος Παπαδόπουλος» κ. Πάνος Παπαδόπουλος, αφού ευχαρίστησε την οικογένεια του Μιλτιάδη Χριστοδούλου για την εμπιστοσύνη της προς το Κέντρο και την ανάθεση της φύλαξης και διαχείρισης της συλλογής των βιβλίων, διαβεβαίωσε ότι τα βιβλία θα φυλαχθούν και θα αξιοποιηθούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, στο πλαίσιο της λειτουργίας της Βιβλιοθήκης του Κέντρου Μελετών.&lt;br /&gt;Εκ μέρους της οικογένειας του Μιλτιάδη Χριστοδούλου, η θυγατέρα του, κα. Φανή Βασιλείου, ανέφερε ότι μοναδική επιδίωξη της οικογένειάς της είναι η διαφύλαξη και σωστή αξιοποίηση αυτής της συλλογής βιβλίων, που με τόση επιμέλεια και ενδιαφέρον δημιούργησε ο αείμνηστος πατέρας της.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4405398354607812368?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4405398354607812368/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4405398354607812368&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4405398354607812368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4405398354607812368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/blog-post_24.html' title='Βιβλιοθήκη Κέντρου Μελετών Τάσσος Παπαδόπουλος'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4158841281563067370</id><published>2012-01-19T09:46:00.000+02:00</published><updated>2012-01-24T11:37:06.831+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Βραδιά των Γραμμάτων – Κώστας Μόντης και ποίηση για παιδιά</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Η Κυπριακή Βιβλιοθήκη και ο Κυπριακός Σύνδεσμος&amp;nbsp; Παιδικού Νεανικού Βιβλίου σας προσκαλούν στην εκδήλωση:&lt;br /&gt;&lt;b&gt;«Βραδιά των Γραμμάτων – Κώστας Μόντης και ποίηση για παιδιά»&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Παρασκευή, 27 Ιανουαρίου 2012, &lt;br /&gt;ώρα 7.00 μ.μ.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Κυπριακή Βιβλιοθήκη &lt;br /&gt;(Παράρτημα Φανερωμένης) &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τηλ. επικοινωνίας 22303180&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Πρόγραμμα:&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.00 μ.μ.&amp;nbsp; Έναρξη εκδήλωσης και χαιρετισμός από λειτουργό της Κυπριακής Βιβλιοθήκης&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.05 μ.μ. Χαιρετισμός από τον πρόεδρο του Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού Νεανικού Βιβλίου κ. Κ. Κατσώνη&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.10 μ.μ. «Η ποίηση του Κώστα Μόντη για παιδιά και νέους» από τον φιλόλογο- μελετητή κ. Δώρο Θεοδούλου&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.30 μ.μ. Απαγγελία ποιημάτων από μαθητές που βραβεύθηκαν στον Διαγωνισμό Ποίησης Κώστα Μόντη 2011, του ΚΣΠΝΒ&lt;br /&gt;&amp;nbsp;7.45 μ.μ. Μελοποιημένοι στίχοι του Κώστα Μόντη&amp;nbsp; από μαθητές που βραβεύθηκαν μέσα στα πλαίσια του θεσμού «Βραβεία Κώστα Μόντη»&lt;br /&gt;&amp;nbsp;8.00 μ.μ. Λήξη&amp;nbsp; εκδήλωσης&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4158841281563067370?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4158841281563067370/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4158841281563067370&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4158841281563067370'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4158841281563067370'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/27-2012-7.html' title='Βραδιά των Γραμμάτων – Κώστας Μόντης και ποίηση για παιδιά'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5858677943089939469</id><published>2012-01-04T08:47:00.001+02:00</published><updated>2012-01-04T08:50:02.697+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><title type='text'>Θέση Βιβλιοθηκονόμου σε σχολική βιβλιοθήκη στη Λευκωσία!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="clear: right; float: right; font-family: Calibri; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img height="80" id="il_fi" src="http://www.international-schoolfriends.com/images/small/logo_inside.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 30px; padding-top: 8px;" width="80" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri;"&gt;Το ιδιωτικό αγγλόφωνο «&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.aisc.ac.cy/"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;American&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;International&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;School&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;in&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Cyprus&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="EL" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;» στη Λευκωσία ψάχνει να εργοδοτήσει βιβλιοθηκονόμο.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 10pt;"&gt;&lt;span lang="EL" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Τα προσόντα που ζητά είναι τα ακόλουθα:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Besides the required school librarian science skills, some specific criteria is required to work in our school:&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;1)&amp;nbsp; Native English speaker + writer&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;2)&amp;nbsp; Ability to teach research writing skills in actual classes&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;3)&amp;nbsp; Excellent technology skills, and web 2.0 skills&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;4)&amp;nbsp; General love and passion for students and team atmostphere&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;5)&amp;nbsp; Building a culture of reading and literacy and turning the library into a hub of learning&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 10pt;"&gt;&lt;span lang="EL" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Για μισθούς και ωφελήματα που προσφέρονται κοιτάξτε εδώ: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;a href="http://www.aisc.ac.cy/page.cfm?p=416"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;://&lt;/span&gt;www&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;aisc&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;ac&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;cy&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;/&lt;/span&gt;page&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;cfm&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;?&lt;/span&gt;p&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;=416&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span lang="EL" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;Στοιχεία επικοινωνίας: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;a href="http://www.aisc.ac.cy/page.cfm?p=363"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;://&lt;/span&gt;www&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;aisc&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;ac&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;cy&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;/&lt;/span&gt;page&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;cfm&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;?&lt;/span&gt;p&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;=363&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EL" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EL; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5858677943089939469?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5858677943089939469/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5858677943089939469&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5858677943089939469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5858677943089939469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2012/01/blog-post.html' title='Θέση Βιβλιοθηκονόμου σε σχολική βιβλιοθήκη στη Λευκωσία!'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7297431875253278918</id><published>2011-12-22T11:03:00.002+02:00</published><updated>2011-12-22T11:10:59.619+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΕΒΕΠ'/><title type='text'>Ευχές από ΚΕΒΕΠ</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Σε όλα τα μέλη και τους φίλους της ΚΕΒΕΠ ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα &amp;amp; ευτυχισμένο και δημιουργικό το νέο έτος!!&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-pZPkgHlelbw/TvLykMc_PhI/AAAAAAAAAPQ/AqAF2uZXdMM/s1600/%25CE%25BA%25CE%25B5%25CE%25B2%25CE%25B5%25CF%2580.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5688875982954380818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 299px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-pZPkgHlelbw/TvLykMc_PhI/AAAAAAAAAPQ/AqAF2uZXdMM/s400/%25CE%25BA%25CE%25B5%25CE%25B2%25CE%25B5%25CF%2580.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7297431875253278918?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7297431875253278918/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7297431875253278918&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7297431875253278918'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7297431875253278918'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/blog-post_22.html' title='Ευχές από ΚΕΒΕΠ'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-pZPkgHlelbw/TvLykMc_PhI/AAAAAAAAAPQ/AqAF2uZXdMM/s72-c/%25CE%25BA%25CE%25B5%25CE%25B2%25CE%25B5%25CF%2580.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-1226361339391520455</id><published>2011-12-21T14:14:00.002+02:00</published><updated>2011-12-21T14:14:46.452+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><title type='text'>Μανιφέστο ΙΦΛΑ για τις ψηφιακές βιβλιοθήκες</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://wa1.www.unesco.org/new/fileadmin/unesco/images/logo_en.gif;pva32db540426e0dc2" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://wa1.www.unesco.org/new/fileadmin/unesco/images/logo_en.gif;pva32db540426e0dc2" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;H UNESCO υιοθέτησε το μανιφέστο της ΙΦΛΑ για τις ψηφιακές βιβλιοθήκες, στην τελευταία της Γενική Συνέλευση του 2011.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ifla.org/sites/all/themes/ifla/images/logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.ifla.org/sites/all/themes/ifla/images/logo.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Διαβάστε &lt;a href="http://www.ifla.org/en/news/unesco-endorses-the-ifla-manifesto-for-digital-libraries"&gt;εδώ&lt;/a&gt; την ανακοίνωση της ΙΦΛΑ, και&lt;a href="http://www.ifla.org/en/publications/ifla-manifesto-for-digital-libraries"&gt; εδώ &lt;/a&gt;το ίδιο το μανιφέστο για τις ψηφιακές βιβλιοθήκες! &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-1226361339391520455?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/1226361339391520455/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=1226361339391520455&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1226361339391520455'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1226361339391520455'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/blog-post_21.html' title='Μανιφέστο ΙΦΛΑ για τις ψηφιακές βιβλιοθήκες'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-2940176107372304780</id><published>2011-12-19T09:24:00.003+02:00</published><updated>2011-12-19T09:25:00.019+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COPYRIGHT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><title type='text'>Νεότερα για το Δικαίωμα Δημόσιου Δανεισμού (ΔΔΔ)</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Επιτρέπεται να δανείζουμε βιβλία?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Το δικαίωμα δανεισμού στις βιβλιοθήκες&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Σπύρος Πιέρρος, Βιβλιοθηκονόμος&lt;br /&gt;Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Από το περιοδικό &lt;i&gt;Βιβλιοθήκες και Πληροφόρηση,&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;τχ. 22 (2010)&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Μπορώ να αγοράσω 50 αυτοκίνητα και να φτιάξω μια εταιρεία ενοικίασης&lt;br /&gt;αυτοκινήτων. Παρόμοια θα μπορούσα να απευθυνθώ σε ένα αρχιτέκτονα να μου&lt;br /&gt;φτιάξει ένα κτίριο το οποίο στη συνέχεια να το νοικιάζω. Ούτε η εταιρεία που φτιάχνει&lt;br /&gt;αυτοκίνητα ούτε ο αρχιτέκτονας θα διεκδικήσει μερίδιο από τα κέρδη. Σε αρκετές&lt;br /&gt;χώρες του κόσμου οι συγγραφείς θεωρούν ότι οι βιβλιοθήκες τους αδικούν&lt;br /&gt;δανείζοντας τα βιβλία τους και ότι δικαιούνται αμοιβή για το δανεισμό των βιβλίων&lt;br /&gt;τους από τις βιβλιοθήκες.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οι βιβλιοθήκες εμποδίζουν ή ευνοούν τους συγγραφείς στην πώληση των βιβλίων&lt;br /&gt;τους; Το όποιο ενδιαφέρον για το θέμα έχει θεωρητική και μόνο αξία. Δεν υπάρχει&lt;br /&gt;τρόπος να αποδειχθεί τι θα γινόταν αν δεν υπήρχαν βιβλιοθήκες παρά μόνο αν&lt;br /&gt;κλείσουν οι βιβλιοθήκες για μια δεκαετία. Μια ολλανδική υπερβολή ίσως μας&lt;br /&gt;βοηθήσει να κατανοήσουμε την εικόνα και το πραγματικό ενδιαφέρον: στην Ολλανδία&lt;br /&gt;οι άνθρωποι του βιβλίου υποστήριξαν ότι αν γίνεται δανεισμός για μεγάλο χρονικό&lt;br /&gt;διάστημα πρέπει να χρεώνονται περισσότερα από ένα δικαιώματα δανεισμού·&lt;br /&gt;δηλαδή θεωρούν ότι με τους μακροχρόνιους δανεισμούς το κάθε αντίτυπο&lt;br /&gt;εμποδίζεται να αποδώσει στο μέγιστο δυνατό.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αυτό που πρακτικά ζητούν είναι να μην θεωρείς ότι αυτό το βιβλίο που αγόρασες&lt;br /&gt;είναι δικό σου αλλά ότι έχεις αγοράσει ένα περιορισμένο δικαίωμα ανάγνωσης και&lt;br /&gt;δεν είναι νόμιμο να το δίνεις σε κάποιον άλλο που πρέπει να πάρει το δικό του&lt;br /&gt;αντίτυπο. Κι ενώ η δουλειά του συγγραφέα μπορεί να έχει τελειώσει πριν πολλά&lt;br /&gt;χρόνια, επιζητεί να αμοίβεται για κάθε φορά που κάποιος χρησιμοποιεί ένα αντίτυπο&lt;br /&gt;της δουλειάς του. Προφανώς δεν μπορεί να ελεγθεί ο ιδιωτικός δανεισμός για&lt;br /&gt;τεχνικούς λόγους αλλά φαντάζομαι ότι αν ήταν δυνατόν θα χρέωναν διαφορετικά ένα&lt;br /&gt;βιβλίο όταν έχεις τρία παιδιά και διαφορετικά όταν έχεις ένα παιδί.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η πρώτη φορά που δίνεται κάποια αποζημίωση για το δανεισμό βιβλίων στους&lt;br /&gt;συγγραφείς είναι στη Δανία (1946) και τη Νορβηγία (1947)1. Έχουν προηγηθεί&lt;br /&gt;αρκετές δεκαετίες συζητήσεων σχετικά με αυτό το δικαίωμα των συγγραφέων. Οι&lt;br /&gt;συζητήσεις αυτές ξεκινούν στις αρχές του 20ου αιώνα, όταν ακόμα υπάρχουν&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες που «νοικιάζουν» βιβλία. Οι βιβλιοθήκες αυτές αποτέλεσαν την αιτία να&lt;br /&gt;φτιαχτούν οι δημόσιες βιβλιοθήκες που δίνουν δωρεάν πρόσβαση σε όλους. Μετά&lt;br /&gt;τον 2ο παγκόσμιο πόλεμο οι δημόσιες βιβλιοθήκες είναι πλέον οι μόνες βιβλιοθήκες&lt;br /&gt;που υπάρχουν.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Στη συζήτηση σχετικά με τα δικαιώματα των συγγραφέων έχουν ειπωθεί όλα τα&lt;br /&gt;σχετικά επιχειρήματα για τον τρόπο που παρεμβαίνουν οι βιβλιοθήκες στην εκδοτική&lt;br /&gt;δραστηριότητα, τελικά χωρίς επιτυχία. Από την πλευρά των συγγραφέων&lt;br /&gt;διαπιστώνεται ότι οι βιβλιοθήκες αγοράζουν (στις χώρες με ανεπτυγμένο δίκτυο&lt;br /&gt;βιβλιοθηκών) περισσότερα βιβλία από τους μεμονωμένους χρήστες και&lt;br /&gt;υπολογίζοντας τους δανεισμούς που αναλογούν σε καθένα από αυτά κάνουν την&lt;br /&gt;λογική σκέψη ότι αν δεν υπήρχαν οι βιβλιοθήκες κάποιοι από αυτούς τους&lt;br /&gt;αναγνώστες θα περνούσαν από το ταμείο. Οι βιβλιοθήκες έχουν μια εντελώς&lt;br /&gt;διαφορετική προσέγγιση: υπάρχουν αξιόλογες εκδόσεις που κυκλοφορούν επειδή&lt;br /&gt;υπάρχουν οι βιβλιοθήκες που θα αγοράσουν ένα σημαντικό αριθμό αντίτυπων, οι&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες δίνουν χώρο σε βιβλία που δεν ευνοούν η διαφήμιση και οι δημόσιες&lt;br /&gt;σχέσεις, κρατάν ζωντανούς συγγραφείς τα βιβλία των οποίων έχουν εξαφανιστεί από την αγορά, χρησιμοποιούν συστήματα ανάκτησης που επιτρέπουν να φτάσεις σε ένα&lt;br /&gt;βιβλίο με πολλούς διαφορετικούς τρόπους, κλπ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οι συζητήσεις αυτές κρατούν χρόνια πριν&lt;br /&gt;καταλήξουν σε νομοθετικές παρεμβάσεις. Για&lt;br /&gt;παράδειγμα, στη Δανία η συζήτηση ξεκινάει το&lt;br /&gt;1915 και νομοθετείται το 1941 (εφαρμόζεται όμως&lt;br /&gt;μετά το τέλος του Παγκοσμίου Πολέμου, το 1946),&lt;br /&gt;στη Βρετανία η συζήτηση ξεκινάει το 1951 και&lt;br /&gt;νομοθετείται το 1979. Στη δεκαετία του 60 μάλιστα&lt;br /&gt;στη Μεγάλη Βρετανία υπήρξαν σκέψεις να γίνει&lt;br /&gt;σύνδεση με τα πνευματικά δικαιώματα που όμως&lt;br /&gt;γρήγορα απορρίφθηκε καθώς έγινε αντιληπτό ότι&lt;br /&gt;με αυτό τον τρόπο θα δικαιούνται χρήματα όλοι οι&lt;br /&gt;συγγραφείς και όχι μόνο οι Βρεττανοί χωρίς όμως&lt;br /&gt;σε καμμία χώρα να υπάρχει αντίστοιχη ρύθμιση και&lt;br /&gt;συνεπώς αμοιβαιότητα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Υπάρχουν δύο τρόποι με τους οποίους&lt;br /&gt;υπολογίζεται η αμοιβή των συγγραφέων: είτε&lt;br /&gt;ανάλογα με τους δανεισμούς κάθε βιβλίου στις&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες, είτε ανάλογα με τον αριθμό των&lt;br /&gt;αντιτύπων που υπάρχουν κάθε χρόνο στις&lt;br /&gt;δημόσιες βιβλιοθήκες. Τα χρήματα δίνονται από&lt;br /&gt;την πολιτεία και όχι από τις βιβλιοθήκες.&lt;br /&gt;Παρότι οι αρχικές συζητήσεις μιλούν για δικαίωμα&lt;br /&gt;στην πράξη πρόκειται για ενίσχυση στους τοπικούς συγγραφείς. Υπάρχουν δηλαδή&lt;br /&gt;περιορισμοί στους δικαιούχους αυτής της ενίσχυσης με βάση την καταγωγή και την&lt;br /&gt;γλώσσα. Συνήθως επίσης υπάρχει περιορισμός ως προς το ανώτατο ποσό που&lt;br /&gt;μπορεί να πάρει κάποιος (για να μην πάρουν λίγοι σχετικά συγγραφείς ένα μεγάλο&lt;br /&gt;μέρος του διαθέσιμου ποσού), καθώς και ελάχιστο ποσό το οποίο δίνεται (για να&lt;br /&gt;κρατιέται σε λογικά επίπεδα το διαχειριστικό κόστος). Σε κάποιες χώρες επίσης ένα&lt;br /&gt;μέρος του ποσού χρησμοποιείται για την χρηματόδοτηση διαφόρων παροχών προς&lt;br /&gt;τους συγγραφείς (ασφαλιστικά ταμεία, υποτροφίες, χορηγίες) και όχι για άμεση&lt;br /&gt;πληρωμή. Στο Ισραήλ οι δανεισμοί στην ποίηση τριπλασιάζονται με προφανή σκοπό&lt;br /&gt;την ενίσχυση των ποιητών.&lt;br /&gt;Στην (τότε) Δυτική Γερμανία, το 1972, συνδέεται για πρώτη φορά το δικαίωμα&lt;br /&gt;δανεισμού με τα πνευματικά δικαιώματα. Περιλαμβάνει πλέον όλους τους&lt;br /&gt;δημιουργούς και όχι μόνο τους συγγραφείς και ισχύει και για μη Γερμανούς&lt;br /&gt;συγγραφείς, κληρονομείται, κλπ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε γενικές γραμμές η επέκταση αυτού του δικαιώματος παραμένει ευρωπαϊκή&lt;br /&gt;υπόθεση. (Εκτός Ευρώπης αναγνωρίζονται τέτοια δικαιώματα στον Καναδά, την&lt;br /&gt;Αυστραλία, τη Νέα Ζηλανδία και το Ισραήλ). Επίσης, σταδιακά, το δικαίωμα&lt;br /&gt;αποζημίωσης επεκτείνεται και σε άλλους δημιουργούς (μεταφραστές, εκδότες,&lt;br /&gt;εικονογράφους, κλπ) αν και παραμένουν διαφοροι επιμέρους περιορισμοί. Ο πιο&lt;br /&gt;σημαντικός περιορισμός αφορά την καταγωγή των συντελεστών καθώς σε αρκετές&lt;br /&gt;χώρες ένα μεγάλο μέρος της εκδοτικής παραγωγής είναι μεταφράσεις. Υπάρχουν&lt;br /&gt;επίσης σε διάφορες χώρες επιμέρους ειδικές προβλέψεις που απορρίπτουν βιβλία με&lt;br /&gt;περισσότερους συγγραφείς από τρεις ή με λιγότερες από κάποιο όριο σελίδες.&lt;br /&gt;Εξαιρετικά σημαντική είναι η παρέμβαση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (τότε ΕΟΚ) με την&lt;br /&gt;οδηγία 92/100 της 19ης Νοεμβρίου 1992 σχετικά με το δικαίωμα εκμίσθωσης, το δικαίωμα δανεισμού και ορισμένα δικαιώματα συγγενικά με το δικαίωμα πνευματικής&lt;br /&gt;ιδιοκτησίας προς την οποία πρέπει να εναρμονισθούν οι νομοθεσίες των χωρών&lt;br /&gt;μελών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Νομίζω ότι είναι σημειολογικά ενδιαφέρον πως στο κείμενο αυτής της&lt;br /&gt;οδηγίας δεν υπάρχει ούτε μια φορά η λέξη βιβλιοθήκη· η οδηγία αναφέρεται σε&lt;br /&gt;«ιδρύματα που είναι ανοιχτά στο κοινό» όμως πουθενά δεν κατονομάζονται οι&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες· δίνεται η δυνατότητα στους νομοθέτες κάθε χώρας να εξαιρέσουν κατά&lt;br /&gt;περίπτωση κάποιες κατηγορίες «ιδρυμάτων ανοιχτών στο κοινό». Η οδηγία εν μέρει&lt;br /&gt;τροποποιήθηκε από την οδηγία 2001/29 της 22ης Μαΐου 2001 για την εναρμόνιση&lt;br /&gt;ορισμένων πτυχών του δικαιώματος του δημιουργού και συγγενικών δικαιωμάτων&lt;br /&gt;στην κοινωνία της πληροφορίας ενώ παράλληλα η Ευρωπαϊκή ένωση διευρύνεται.&lt;br /&gt;Σταδιακά, ολοένα και περισσότερες χώρες εναρμονίζουν την νομοθεσία τους με την&lt;br /&gt;ντιρεκτίβα της ευρωπαϊκής ένωσης αναγνωρίζοντας το δικαίωμα αποζημίωσης σε&lt;br /&gt;όλους τους συντελεστές μιας έκδοσης, περιλαμβάνοντας στους δικαιούχους όλους&lt;br /&gt;τους πολίτες της ΕΕ αν και δεν παύουν να υπάρχουν εξαιρέσεις (η Δανία για&lt;br /&gt;παράδειγμα αναγνωρίζει ως δικαιούχους τοπικούς συγγραφείς αλλά και μεταφραστές&lt;br /&gt;βιβλίων στα δανικά, όχι όμως τους συγγραφείς του πρωτοτύπου). Ενδιαφέρον&lt;br /&gt;παρουσιάζει η περίπτωση κάποιων χωρών (Πορτογαλία, Ιταλία, Ισπανία, Ιρλανδία)&lt;br /&gt;που αξιοποιούν την δυνατότητα για εξαίρεση κάποιων κατηγορίων εξαιρώντας τις&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες. Με αυτό τον τρόπο εφαρμόζουν το γράμμα του νόμου&lt;br /&gt;καταστρατηγώντας το πνεύμα του με αποτέλεσμα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή να&lt;br /&gt;στραφεί εναντίον τους στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο. (Στον πίνακα αναφέρονται με την&lt;br /&gt;χρονολογία της εναρμονισμένης νομοθεσίας – οι σχετικές διακασίες δεν έχουν&lt;br /&gt;ολοκληρωθεί στην Πορτογαλία).&lt;br /&gt;Υπάρχουν επίσης κάποιες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου δεν υπάρχει&lt;br /&gt;σχετική νομοθεσία ή δεν έχει ακόμα εφαρμοστεί, όπως για παράδειγμα η Ελλάδα, η&lt;br /&gt;Πολωνία, η Βουλγαρία, η Κύπρος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η IFLA στέκεται επιφυλακτικά στην εφαρμογή και επέκταση αυτού δικαιώματος&lt;br /&gt;θεωρώντας ότι μπορεί να θέσει σε κίνδυνο την ελεύθερη πρόσβαση στις υπηρεσίες&lt;br /&gt;των βιβλιοθηκών, βασικό δικαίωμα των πολιτών και ότι σε κάθε περίπτωση είναι κάτι&lt;br /&gt;που μπορεί να συζητηθεί μόνο στις αναπτυγμένες και όχι στις αναπτυσσόμενες&lt;br /&gt;χώρες ενώ η EBLIDA υποστηρίζει ότι πρέπει να είναι επιτρεπτό σε κάποιες χώρες&lt;br /&gt;να εξαιρούν κάποιες κατηγορίες ιδρυμάτων από τις υποχρεώσεις του νόμου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Η ελληνική κατάσταση&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Στην Ελλάδα ισχύει ο νόμος 2121/1993 όπως τροποποιείται από τον νόμο&lt;br /&gt;3057/2002 με σκοπό την εναρμόνισή του με την οδηγία 2001/295. Το δικαίωμα&lt;br /&gt;δανεισμού αναγνωρίζεται ως μέρος των περιουσιακών δικαιωμάτων των δημιουργών&lt;br /&gt;όμως δεν υπάρχουν συγκεκριμένες προβλέψεις για το ποιος θα δίνει τα λεφτά και&lt;br /&gt;πως θα μοιράζονται στους δικαιούχους.&lt;br /&gt;Η ΟΣΔΕΛ έχει προτείνει να αναλάβει την είσπραξη αυτών των δικαιωμάτων (από τις&lt;br /&gt;βιβλιοθήκες;) Στην ιστοσελίδα της ( &lt;a href="http://www.osdel.gr/"&gt;www.osdel.gr&lt;/a&gt; ) όπου αναφέρεται στο τι είδους&lt;br /&gt;δικαιώματα μπορεί να συλλέγει, μεταξύ άλλων περιλαμβάνει το δικαίωμα&lt;br /&gt;παρουσίασης έργων του λόγου στο κοινό: «αφορά την παρουσίαση έργων στο κοινό&lt;br /&gt;σε εκδηλώσεις που παρουσιάζονται βιβλία και διαβάζονται αποσπάσματα» που σε&lt;br /&gt;απλά ελληνικά νομίζω ότι περιλαμβάνει το διάβασμα (ολόκληρου!) παραμυθιού σε&lt;br /&gt;μια παιδική βιβλιοθήκη.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Το μέλλον&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Νομίζω ότι το δικαίωμα δανεισμού έχει με το μέρος του πνεύμα των καιρών αν και&lt;br /&gt;μπορεί ο δανεισμός να μην έχει ιδιαίτερα μεγάλο μέλλον. Οι βιβλιοθήκες, σύμφωνα&lt;br /&gt;με το απόφθεγμα της Γιουρσενάρ, είναι οι σιταποθήκες του πνεύματος. Το γενετικά τροποποιημένο στάρι δίνει καρπό αλλά δεν φυτρώνει· πρέπει να πληρώσεις και πάλι&lt;br /&gt;στην εταιρεία που κατέχει το σπόρο για να μπορέσεις να σπείρεις και νομίζω ότι αυτή&lt;br /&gt;θα είναι η κυρίαρχη επιθυμία από την πλευρά των εταιρειών αναπαραγωγής και&lt;br /&gt;διανομής. Ειναι κάτι που μάλλον η τεχνολογία είναι σε θέση να προσφέρει και είναι&lt;br /&gt;πιθανόν ότι σε ένα κόσμο που θα γίνεται ολοένα και περισσότερο ψηφιακός ότι θα&lt;br /&gt;διαδοθεί και θα κυριαρχήσει.&lt;br /&gt;Δεν πρόκειται για απόπειρα πρόβλεψης. Το παρελθόν μας είναι γεμάτο προβλέψεις&lt;br /&gt;που διαψεύστηκαν. Το μέλλον μας θα είναι ενδιαφέρον καθώς η τεχνολογία θα&lt;br /&gt;επηρεάζει την εκπαίδευση, την ψυχαγωγία, την πληροφόρηση, την επικοινωνία. Η&lt;br /&gt;καθημερινή μας συμπεριφορά, η συνήθεια, η προπαγάνδα, η διαφήμιση, οι&lt;br /&gt;οικονομικές σχέσεις, το δίκαιο του ισχυρότερου θα διαμορφώσουν το τελικό&lt;br /&gt;αποτέλεσμα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Τελευταία νέα:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt;  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;  &lt;w:TrackMoves/&gt;  &lt;w:TrackFormatting/&gt;  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;  &lt;w:LidThemeOther&gt;EL&lt;/w:LidThemeOther&gt;  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;  &lt;w:Compatibility&gt;   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;   &lt;w:CachedColBalance/&gt;  &lt;/w:Compatibility&gt;  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;m:mathPr&gt;   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;   &lt;m:brkBinSub m:val="&amp;#45;-"/&gt;   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;   &lt;m:dispDef/&gt;   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;&lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Πρόγραμμα ενίσχυσης δημόσιων και δημοτικώνβιβλιοθηκών (που θα παραδεχτούν ότι δεν έχουν δικαίωμα να δανείζουν)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Με 300.000 ευρώ συνολικά προτίθεται ναενισχύσει τις δημόσιες και δημοτικές βιβλιοθήκες ο Οργανισμός ΣυλλογικήςΔιαχείρισης Έργων του Λόγου (ΟΣΔΕΛ). Σε ανακοίνωσή του (&lt;a href="http://www.osdel.gr/docs/20111214_pr.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.osdel.gr/docs/20111214_pr.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;)μιλάει για πολιτισμό που πλήττεται και βιβλιοθήκες που δεν στηρίζονται επαρκώςκαι προσφέρεται να τις ενισχύσει με τους εξής όρους&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;1.Υπογραφή σύμβασης μεταξύ ΟΣΔΕΛ και ενεργών Δημόσιων και Δημοτικών&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;βιβλιοθηκώνδιάρκειας τριών ετών.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;2.Ετήσια επιδότηση από τον ΟΣΔΕΛ κάθε βιβλιοθήκης με ποσό 3.000 ευρώ με&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;αποκλειστικόσκοπό την αγορά νέων βιβλίων.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;3.&amp;nbsp;&lt;b&gt;Αναγνώρισηαπό πλευράς της βιβλιοθήκης του δικαιώματος Δημόσιου&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Δανεισμούκαι χορήγηση άδειας από τον ΟΣΔΕΛ με την καταβολή του&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;συμβολικούποσού των 100 ευρώ ετησίως.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;4.Αναγνώριση του δικαιώματος φωτοτυπικής αναπαραγωγής μέρους (έως 20%)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;τουβιβλίου και χορήγηση άδειας από τον ΟΣΔΕΛ με την καταβολή&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ποσοστού15% επί των εισπράξεων του φωτοτυπικού μηχανήματος&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;(το οποίο&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;δενεπιβαρύνει την βιβλιοθήκη, αλλά μετακυλίεται στο κόστος φωτοτυπίας) ή&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ελαχίστουποσού&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;200 ευρώ ετησίως.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;5.Μια&amp;nbsp;&lt;b&gt;γενική πρόβλεψη για συνεννόηση με τον ΟΣΔΕΛ πριν από την&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 28.9pt; text-indent: -.55pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;οποιαδήποτεψηφιακή χρήση έργων που προστατεύονται από δικαιώματα&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Σε όσες εφημερίδες βρήκα την είδηση, ήτανπαράφραση του δελτίου τύπου του ΟΣΔΕΛ που έχει και παλαιότερα ζητήσει ναεισπράτει τα "δικαιώματα δανεισμού"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 27.5pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=658057" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=658057&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 27.5pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://www.tovima.gr/culture/article/?aid=434983" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.tovima.gr/culture/article/?aid=434983&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 27.5pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=22802?id=2&amp;amp;pubid=63590264" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=22802&amp;amp;subid=2&amp;amp;pubid=63590264&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 12.75pt; margin-left: 27.5pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://www.enet.gr/?i=news.el.texnes&amp;amp;id=332163" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.enet.gr/?i=news.el.texnes&amp;amp;id=332163&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Τοδικαίωμα δανεισμού πρακτικά λέει ότι όταν αγοράζεις ένα βιβλίο αυτό δενσημαίνει ότι είναι εντελώς δικό σου αλλά αγόρασες ένα περιορισμένο δικαίωμαανάγνωσης. Προφανώς δεν μπορούμε να χρεώσουμε ξεχωριστά το γιό σου όταν τοδιαβάζει αλλά&amp;nbsp;&lt;i&gt;δικαιούμαστε αποζημίωση για διαφυγόντα κέρδη από μιαβιβλιοθήκη που δανείζει βιβλία&lt;/i&gt;, κάθε βιβλιοθήκη είναι υποχρεωμένη ναπληρώνει ένα ποσό για κάθε δανεισμό που κάνει. Μπορεί αυτή τη στιγμή να ζητούναπό τις ελληνικές βιβλιοθήκες ένα συμβολικό ποσό όμως το δικαίωμα δανεισμού δενείναι συμβολικό: αυτή τη στιγμή ζητάνε να παραδεχτούν οι βιβλιοθήκες ότι δενέχουν το δικαίωμα να δανείζουν δωρεάν βιβλία, ο λογαριασμός θα έρθει μετά.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ταδικαιώματα δανεισμού (&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;publiclending rights)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;είναι μια ευρωπαϊκή κυρίως υπόθεση που ξεκινάει σαν ενίσχυση τωντοπικών συγγραφέων από την πολιτεία και κάποια στιγμή συνδέεται με ταπνευματικά δικαιώματα. Οι απαιτήσεις αυτές είναι μόνο η αρχή. Ο ΟΣΔΕΛ στηνιστοσελίδα του (&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.osdel.gr/html/main01.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #0068cf;"&gt;http://www.osdel.gr/html/main01.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;),&amp;nbsp;&lt;/b&gt;θέλεινα πληρώνεται για παράδειγμα, για «την παρουσίαση έργων στο κοινό σε εκδηλώσειςπου παρουσιάζονται βιβλία και&amp;nbsp;&lt;i&gt;διαβάζονται αποσπάσματα&lt;/i&gt;» - τελικάδηλαδή&amp;nbsp;&lt;b&gt;θέλει να πληρώνεται κάθε φορά που διαβάζουμε ένα παραμύθι στηβιβλιοθήκη !&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Οιεισπράκτορες πνευματικών δικαιωμάτων στηρίζουν αυτές τις απαιτήσεις στηνκοινοτική οδηγία 92/100 για το δικαίωμα εκμίσθωσης, δικαίωμα δανεισμού καιορισμένα δικαιώματα συγγενικά με το δικαίωμα της πνευματικής ιδιοκτησίας.Τα&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;PIIGS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;τηςΕυρωπαϊκής Ένωσης (πλην Ελλάδος) προσπάθησαν να αξιοποιήσουν την δυνατότηταεξαιρέσεων και έβγαλαν τις βιβλιοθήκες από τις υποχρεώσεις αυτού του νόμου αλλάέχασαν την υπόθεση στα ευρωπαϊκά δικαστήρια. Η Ελλάδα δεν έχει κάνει τίποταμέχρι τώρα για την εναρμόνιση της νομοθεσίας της με αυτή την οδηγία.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΣπύροςΠιέρρος&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Βιβλιοθηκονόμος&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.75pt;"&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΔημοτικήΒιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #2a2a2a; font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-2940176107372304780?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/2940176107372304780/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=2940176107372304780&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2940176107372304780'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2940176107372304780'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/blog-post_19.html' title='Νεότερα για το Δικαίωμα Δημόσιου Δανεισμού (ΔΔΔ)'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5766069061849980790</id><published>2011-12-16T08:52:00.000+02:00</published><updated>2011-12-16T08:52:54.433+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ'/><title type='text'>Google CYPRUS!!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="title_xbig" valign="top"&gt;Google it τώρα στο www.google.com.cy&lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td height="6" valign="top"&gt; &lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td class="title2" valign="top"&gt;H εταιρεία - κολοσσός του διαδικτύου άνοιξε την κυπριακή της πύλη&lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td height="10" valign="top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td align="left" height="5" valign="top"&gt;                                   &lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100px;"&gt;                                      &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                                        &lt;td nowrap="nowrap"&gt;&lt;img align="left" border="0" hspace="0" src="http://82.102.64.85/assets/modules/kat/articles/201112/70147/images/det_Googlecy.jpg" vspace="0" width="450" /&gt;&lt;/td&gt;                                      &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                        &lt;td colspan="2" height="3" valign="top"&gt;  &lt;/td&gt;                                      &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                        &lt;td align="center" class="img_caption"&gt; To διαδικτυο δεν θα είναι ποτέ το ίδιο στη χώρα μας μέτα την κάθοδο της google&lt;/td&gt;                                      &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td height="10" valign="top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;                                &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;                                  &lt;td valign="top"&gt;&lt;span class="body"&gt;Μια έξυπνη λύση εφηύρε η μεγαλύτερη μηχανή αναζήτησης για τους επισκέπτες της, φτιάχνοντας τοπικές μηχανές αναζήτησης ανά χώρα, δίνοντας την ευκαιρία να ψάχνουν αυτό που θέλουν, στη χώρα της επιλογής τους. Από τη συγκεκριμένη υπηρεσία δεν θα μπορούσε να λείπει η Κύπρος προσφέροντας στην υπηρεσία αναζήτησης και το &lt;a href="http://www.google.com.cy/"&gt;www.google.com.cy&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Αναμφίβολα, το &lt;a href="http://www.google.com/"&gt;www.google.com&lt;/a&gt; παρέχει τεράστιες διευκολύνσεις σε δισεκατομμύρια ανθρώπους διεθνώς, στον τομέα της αναζήτησης και της πληροφόρησης. Ωστόσο, με αυτή την καινοτομία, με ένα σερφάρισμα στη χώρα που επιθυμεί ο χρήστης του διαδικτύου, μπορεί να βρει τα πάντα εύκολα και γρήγορα. &lt;br /&gt;Τα οφέλη για την Κύπρο είναι σαφώς αρκετά. Εξειδικευμένη και όχι γενική αναζήτηση, εξοικονόμηση χρόνου, ενημέρωση σχετικά με το ειδησεογραφικό περιεχόμενο της χώρας, αλλά και εύρεση των πληροφοριών στα ελληνικά. Παράλληλα, οι διαφημίσεις, τα media και οι επιχειρήσεις εντός της Κύπρου θα είναι πλέον διαθέσιμα και εύκολα προσβάσιμα σε όλους τους επισκέπτες, οι οποίοι τυχόν θα ψάξουν στο &lt;a href="http://www.google.com.cy/"&gt;www.google.com.cy&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Τέλος, με αυτή την υπηρεσία, η Κύπρος κάνει ένα ακομη βήμα&amp;nbsp;μπροστά όσον αφορά στην τεχνολογική αναβάθμιση της καθημερινότητάς της αφού από τον περασμένο Ιούλιο λειτουργεί απο την έτερη μεγάλη εταιρεία τεχνολογίας, την APPLE, το κυπριακό iTUNES store. Google it, λοιπόν!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="http://www.kathimerini.com.cy/"&gt;www.kathimerini.com.cy&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5766069061849980790?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5766069061849980790/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5766069061849980790&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5766069061849980790'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5766069061849980790'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/google-cyprus.html' title='Google CYPRUS!!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8087447059418554141</id><published>2011-12-14T15:50:00.002+02:00</published><updated>2011-12-15T08:31:21.587+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COPYRIGHT'/><title type='text'>Ημερίδα Τηλεκπαίδευσης 2011</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Ημερίδα Τηλεκπαίδευσης 2011&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;20 Δεκεμβρίου 2011, 9 πμ – 1:30 μμ&lt;br /&gt;Αμφιθέατρο ATHK, Κεντρικά Γραφεία, Οδός Τηλεπικοινωνιών 1, Στρόβολος&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Προστασία Πνευματικών Δικαιωμάτων στο Ακαδημαϊκό Περιβάλλον&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Δίκαιο Πνευματικής Ιδιοκτησίας &amp;amp; Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι: Προκλήσεις, Προοπτικές και Αντιφάσεις στην Εκπαίδευση &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Έργο των Πανεπιστημίων ανέκαθεν ήταν η παραγωγή νέας γνώσης (έρευνα) και η διάδοσή της (διδασκαλία). Τα συμφέροντα των πνευματικών παραγωγών εξασφάλιζε κατά κύριο λόγο η σύνδεση του ονόματός τους με την πνευματική τους παραγωγή. Την εποχή της Κοινωνίας της Γνώσης, αλλά και της εμπορευματοποίησης της γνώσης, αυτή η εξασφάλιση γίνεται ένα σύνθετο ηθικό, νομικό, και οικονομικό ζήτημα. Αν προσθέσουμε και την ελαχιστοποίηση του κόστους και του χρόνου διάδοσης, δηλαδή το Internet, έχουμε και την τεχνολογική διάσταση, ιδίως για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Τον 21ο αιώνα η κοινωνική συζήτηση αλλά και η νομική επιστήμη προωθούν την προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων με δύο παράλληλους, και φαινομενικά τουλάχιστον, αντιφατικούς δρόμους: προστασία μέσω περιορισμών στην πρόσβαση και προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων μέσω πιο ελεύθερης πρόσβασης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Στην ημερίδα θα αναπτυχθούν τα κύρια ζητήματα τα οποία προκύπτουν από την προστασία και διαχείριση των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας στο ακαδημαϊκό περιβάλλον, με έμφαση στις επιλογές εφαρμογής των βασικών αρχών και κανόνων πνευματικής ιδιοκτησίας στην ανώτατη και ιδιαίτερα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Θα παρουσιαστεί το καθεστώς απόδοσης πνευματικών δικαιωμάτων αναφορικά με έργα τα οποία δημιουργούνται στο ακαδημαϊκό περιβάλλον από το διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό και τους φοιτητές, καθώς και οι προϋποθέσεις προστασίας των έργων αυτών. Επίσης, θα συζητηθούν τα όρια χρήσης προστατευόμενων από το δίκαιο πνευματικής ιδιοκτησίας έργων στο ακαδημαϊκό περιβάλλον βάσει των προβλεπόμενων από την κοινοτική και κυπριακή νομοθεσία εξαιρέσεων της πνευματικής ιδιοκτησίας στο πλαίσιο της διδασκαλίας και της έρευνας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Θέματα Εκδήλωσης&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Ανοικτό Εκπαιδευτικό Υλικό για την Ανοικτή Εκπαίδευση: Γιατί, Πώς και Πόσο&lt;br /&gt;Αξιοποίηση, τροποποίηση-χρήση-αναδιάθεση&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;-Ιδιοκτησία Εκπαιδευτικού Υλικού: Πνευματικά Δικαιώματα Δημιουργού vs Εργοδότη&lt;br /&gt;Μόνιμο Προσωπικό (πχ Μέλη ΔΕΠ)&lt;br /&gt;Προσωπικό με Σύμβαση για Υπηρεσίες (πχ Μέλη ΣΕΠ, άλλοι συνεργάτες)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;-Πνευματικά Δικαιώματα που δημιουργούνται μέσα από την Εκπαιδευτική Διαδικασία&lt;br /&gt;Διδασκόντων, Φοιτητών vs Εργοδότη, Εργασίες, Διατριβές Φοιτητών&lt;br /&gt;Πρόνοιες στους Κανονισμούς Σπουδών&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;-Πνευματικά Δικαιώματα που δημιουργούνται μέσα από Ερευνητική Δραστηριότητα&lt;br /&gt;Ερευνητής, Εργοδότης, Χρηματοδότης&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;-Πλαίσια Διαχείρισης Πνευματικών Δικαιωμάτων (Creative Commons, OER)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σημείωση: Οι παρουσιάσεις και η συζήτηση θα είναι στην Αγγλική γλώσσα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφή παρακαλώ επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της εκδήλωσης στο σύνδεσμο, &lt;a href="http://elearning2011.ouc.ac.cy/"&gt;http://elearning2011.ouc.ac.cy/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8087447059418554141?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8087447059418554141/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8087447059418554141&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8087447059418554141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8087447059418554141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/2011.html' title='Ημερίδα Τηλεκπαίδευσης 2011'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-327602547512751127</id><published>2011-12-13T08:29:00.000+02:00</published><updated>2011-12-13T08:29:18.855+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΥΠΡΙΑΚΗ (&quot;ΕΘΝΙΚΗ&quot;) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><title type='text'>Αφιέρωμα "Φιλελευθέρου" στις κυπριακές βιβλιοθήκες</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt;  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;  &lt;w:TrackMoves/&gt;  &lt;w:TrackFormatting/&gt;  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;  &lt;w:LidThemeOther&gt;EL&lt;/w:LidThemeOther&gt;  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;  &lt;w:Compatibility&gt;   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;   &lt;w:CachedColBalance/&gt;  &lt;/w:Compatibility&gt;  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;m:mathPr&gt;   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;   &lt;m:brkBinSub m:val="&amp;#45;-"/&gt;   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;   &lt;m:dispDef/&gt;   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;&lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable	{mso-style-name:"Table Normal";	mso-tstyle-rowband-size:0;	mso-tstyle-colband-size:0;	mso-style-noshow:yes;	mso-style-priority:99;	mso-style-qformat:yes;	mso-style-parent:"";	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;	mso-para-margin:0cm;	mso-para-margin-bottom:.0001pt;	mso-pagination:widow-orphan;	font-size:11.0pt;	font-family:"Calibri","sans-serif";	mso-ascii-font-family:Calibri;	mso-ascii-theme-font:minor-latin;	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";	mso-fareast-theme-font:minor-fareast;	mso-hansi-font-family:Calibri;	mso-hansi-theme-font:minor-latin;	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Εθνική Βιβλιοθήκη: Η μεγάλη ντροπή&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;*Μια καταγραφή του τοπίου αναφορικά με τη λειτουργία τωνβιβλιοθηκών στην Κύπρο από τη σκοπιά της ΚΕΒΕΠ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΑΒΒΙΝΙΔΗ&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Το μεγαλύτερο ΟΝΕΙΔΟΣ για την κυπριακή κοινωνία του 2012 συνιστάη αποτυχία της να θεσπίσει και να λειτουργήσει αυτό που και σε τριτοκοσμικέςχώρες θεωρείται αυτονόητο: Εθνική Βιβλιοθήκη. Επί της ουσίας, η ΚυπριακήΔημοκρατία είναι η μοναδική χώρα στην ΕΕ, της οποίας τα ηνία θα παραλάβει απότη Δανία σε μερικούς μήνες, η οποία δεν έχει βιβλιοθήκη που να παίζει τον ρόλοτης Εθνικής. Μιας βιβλιοθήκης, δηλαδή, που σε αναλογία με το -αρκετά υψηλό-μορφωτικό επίπεδο των κατοίκων της θα έχει την ευθύνη να οδηγήσει προς το δρόμογια το μέλλον, διαπλατύνοντας τις οδούς της γνώσης, της επιστήμης, της τέχνης.Εκτός από την καθοδήγηση και τη συμβολή στην ανάπτυξη των υπόλοιπωνβιβλιοθηκών, αυτή η Εθνική Βιβλιοθήκη έχει καθήκον να συγκεντρώσει μευπευθυνότητα την πνευματική παραγωγή της χώρας, να προωθήσει την πληροφόρησηπου προέρχεται από (ή αφορά) την Κύπρο και να δώσει πρόσβαση στην έγκυρη γνώσηπου παράχθηκε και παράγεται σε κάθε γωνιά του κόσμου. Το σημείο εκκίνησηςπροϋποθέτει την ανάπτυξη υποδομών και τη δυνατότητα χάραξης σχετικής πολιτικής.Είναι δύο προϋποθέσεις που δεν πληρούνται, παρά την επίπονη ετοιμασία τουεμπεριστατωμένου και φιλόδοξου Σχεδίου Ανάπτυξης της Κυπριακής Βιβλιοθήκης, πουανατέθηκε σε εμπειρογνώμονες από το Υπουργείο Παιδείας κι έχει ήδη εδώ και δύοχρόνια κατατεθεί και σκονίζεται σε κάποιο συρτάρι. Πέρα από υποσχέσεις καιπαχιά λόγια ότι θα στηριχτεί ο εκσυγχρονισμός της Κυπριακής Βιβλιοθήκης, ηΠολιτεία δεν έχει ακόμη προωθήσει μόνιμες λύσεις και όλα παραμένουν ρευστά.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Με την αρωγή μελών του ΔΣ της Κυπριακής Ένωσης Βιβλιοθηκονόμων -Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΚΕΒΕΠ), ιδιαίτερα της οργανωτικής γραμματέως ΜίναςΧαραλάμπους, της Ταμία Δέσποινας Λάμπρου και της προέδρου Χρυσάνθης Σταύρου,επιχειρούμε μια καταγραφή της πραγματικότητας σε σχέση με τη λειτουργία τωνβιβλιοθηκών στην Κύπρο, από τη σκοπιά των άμεσα εμπλεκομένων, τωνβιβλιοθηκονόμων. Το αναγνωρισμένο και επιστημονικό σωματείο των ΚύπριωνΒιβλιοθηκονόμων, πλήρες μέλος της Ι&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;FL&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Α και της ΕΒ&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ι&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;D&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Α μοιράζεται μαζί μαςσκέψεις για την ανάπτυξη -επιτέλους- της κρατικής πολιτικής σε σχέση με τοσυγκεκριμένο θέμα.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Θεσμικές αγκυλώσεις&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Για να μπορέσει η Κυπριακή Βιβλιοθήκη να λειτουργήσει ως ΕθνικήΒιβλιοθήκη, στα πρότυπα όλων των αντίστοιχων εθνικών βιβλιοθηκών στιςανεπτυγμένες χώρες, χρειάζεται να λειτουργεί σύγχρονα και ευέλικτα, χωρίςθεσμικές αγκυλώσεις. Ο υπάρχων νόμος περί Κυπριακής Βιβλιοθήκης (Νόμος 51/1987)δεν της επιτρέπει να λειτουργεί σύμφωνα με τον ρόλο της. Πρέπει να αποκτήσεισύγχρονο νομικό πλαίσιο, που να ανταποκρίνεται στις ειδικές απαιτήσεις τουρόλου της. Υπάρχουν προτάσεις για αλλαγή του θεσμικού πλαισίου, ώστε ναεξακολουθεί να υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, αλλά με τη μορφήενός οργανισμού στα πρότυπα της Συμφωνικής Ορχήστρας, με ΔΣ που έχειεκτελεστικές κι όχι απλά συμβουλευτικές αρμοδιότητες. Τα μέλη πρέπει ναπεριλαμβάνουν εμπειρογνώμονες σε θέματα βιβλιοθηκών, αλλά και άλλων πεδίων πουεπηρεάζουν τη λειτουργία της ΚΒ. Το ΔΣ θα αλληλεπιδρά με τον διευθυντήΒιβλιοθήκης, με σκοπό την ευέλικτη λήψη και εκτέλεση αποφάσεων.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ο ρόλος μιας σύγχρονης κρατικής βιβλιοθήκης&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Σύμφωνα με τον ορισμό της &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;U&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΝΕ&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;SC&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ο «οι Εθνικές Βιβλιοθήκες δίνουνπρωτεύουσα έμφαση σε λειτουργίες που αφορούν την πολιτιστική κληρονομιά καιδευτερεύουσα σε λειτουργίες που σχετίζονται με υποδομές». Η ΚΒ, ως η ΕθνικήΒιβλιοθήκη της Κύπρου πρέπει να λειτουργήσει ως βιβλιογραφικό και πληροφοριακόκέντρο και να συμμετέχει καθοριστικά στη διαμόρφωση ενιαίας πολιτικής για όλεςτις άλλες βιβλιοθήκες της χώρας (ακαδημαϊκές, δημοτικές, σχολικές, κυβερνητικέςκ.λπ.). Οφείλει να παρακολουθεί και να εφαρμόζει τις παγκόσμιες τάσεις καιεξελίξεις στον κλάδο της επιστήμης της πληροφόρησης και της βιβλιοθηκονομίας,να καθιστά τις συλλογές της ισότιμα προσβάσιμες σε όλους και εν τέλει ναεξυπηρετεί την κοινωνία και το εθνικό συμφέρον. Η ΚΒ πρέπει να εκπροσωπεί τηνΚύπρο στην Ευρώπη και σε ολόκληρο τον κόσμο, τόσο όσον αφορά στην παροχήπληροφοριακών πηγών για τη χώρα μας και τη διάχυση της κυπριακής βιβλιογραφικήςπαραγωγής, αλλά και όσον αφορά στην αντιπροσώπευση της Κύπρου σε επίπεδοτεχνολογικό, συλλογικών καταλόγων, ψηφιακών συλλογών κ.λπ. Για να υποστηρίζειτη βαρύτητα του ρόλου της, πρέπει να ανταποκρίνεται στις προκλήσεις τηςσύγχρονης τεχνολογίας και να διαθέτει τα κατάλληλα μέσα: στέγαση, υλικήυποδομή, εξοπλισμό, άρτια εκπαιδευμένο προσωπικό.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Διαχρονική αδιαφορία&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η ΚΒ σήμερα επιτελεί μόνο ένα μικρό μέρος του πολύπλευρου ρόλουπου θα έπρεπε. Δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις τεχνολογικές εξελίξεις, λόγωέλλειψης τεχνικής υποδομής και υποστήριξης, έλλειψης προσωπικού και πόρων, μεεπιπτώσεις στο είδος και στην ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών και στηνπαρουσία της Κύπρου στον παγκόσμιο πολιτιστικό και βιβλιοθηκονομικό χάρτη. Οιελλείψεις αυτές στερούν από την ΚΒ τη δυνατότητα να ψηφιοποιεί τη βιβλιογραφικήκληρονομιά της Κύπρου, να παρέχει εξειδικευμένες ηλεκτρονικές υπηρεσίες, αλλάκαι να λειτουργεί ως εθνικό κέντρο καταλογογράφησης των κυπρολογικών τεκμηρίων,αφού η ΚΒ εκδίδει την ετήσια Κυπριακή Βιβλιογραφία μόνο όσον αφορά στα βιβλία.Η διαχρονική αδιαφορία των αρμοδίων, αφήνει την ΚΒ να εκτίθεται αενάως, τόσοαυθύπαρκτα, όσο και συγκρινόμενη με αντίστοιχες των άλλων ευρωπαϊκών (και όχιμόνο) χωρών. Βιβλιοθήκες χωρών μικρότερων σε έκταση και πληθυσμό, αλλά και σειστορία και πολιτισμό, έχουν πολλαπλάσιο προσωπικό, ανώτερο τεχνολογικόεξοπλισμό, πολλαπλάσιο υλικό, καλύτερα διαρθρωμένες δομές και προσφέρουν μακράνκαλύτερες υπηρεσίες στους χρήστες.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Πού «σκάλωσε» το Σχέδιο Ανάπτυξης&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Δεν εφαρμόστηκε, γιατί στην πραγματικότητα, πέραν από την καλήπρόθεση του Υπουργού, ουδέποτε η Κυπριακή Πολιτεία επέδειξε πολιτική βούλησηγια την πραγμάτωσή του. Αφορμή στάθηκε το οικονομικό κόστος που προνοεί. Εάνυπήρχε πραγματική βούληση, θα μπορούσαν τουλάχιστον να εφαρμοστούν οι πρόνοιεςτου Σχεδίου που δεν κόστιζαν καθόλου και απλά προνοούσαν αλλαγή διαδικασιών,όπως κι οι πρόνοιες που εμπεριέκλειαν τόσο χαμηλό κόστος, που θα μπορούσε νακαλυφθεί από τον ετήσιο προϋπολογισμό της ΚΒ. Για να το θέσουμε ωμά: το Σχέδιο«σκάλωσε» επειδή οι βιβλιοθήκες ουδέποτε βρίσκονταν στις προτεραιότητες τηςΚυπριακής Πολιτείας.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Εμπαιγμός στο θέμα του στεγαστικού&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Εδώ και δεκαετίες συνεχίζεται η ανυπαρξία κατάλληλου κτηρίου γιαστέγαση της ΚΒ. Δεν μπορούμε παρά να κακίσουμε τον διαχρονικό εμπαιγμό τηςΠολιτείας, η οποία ενώ υποσχόταν κατάλληλο χώρο, αναιρούσε πάντα με κάποιαδικαιολογία τις υποσχέσεις, ακόμα και τις ίδιες τις αποφάσεις της. Σπαταλήθηκανενέργεια, χρόνος, ακόμα και χρήματα για καθαρισμό και προσωρινές μετακομίσειςσε κτήρια στα οποία η Πολιτεία αποφάσιζε (πάντα προσωρινά) τη στέγαση της ΚΒ(π.χ. Φιλοξένια, κτήριο ΣΠΕΛ, Μέγαρο Πολιτισμού). Με τον κατακερματισμό σετέσσερα κτήρια, η Πολιτεία εφαρμόζει την προσφιλή τακτική προσωρινής παροχής«πρώτων βοηθειών», οι οποίες δεν παίρνουν ποτέ οριστική μορφή.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Σήμερα, η ΚΒ λειτουργεί στους εξής χώρους:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;1ος: Δίπλα στο Ταχυδρομείο, όπου λειτουργεί το δανειστικό τμήμα,στεγάζεται η συλλογή των περιοδικών, καθώς και το παιδικό τμήμα και λειτουργούνοι υπηρεσίες Ι&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΒΝ, Ι&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;SS&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ν, Ι&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΜΝ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;2ος: Το πληροφοριακό τμήμα και οι καταλογογράφοι στεγάζονταιστον 1ο όροφο του κτηρίου της Φανερωμένης.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;3ος: Πρόσφατα το Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών εγκαταστάθηκε σεκτήριο απέναντι από την εκκλησία της Φανερωμένης.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;4ος: Μη προσβάσιμο για τους χρήστες βιβλιοστάσιο/ κέντροσυντήρησης υλικού/ αποθηκευτικός χώρος, στον Στρόβολο.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η διάσπαση δημιουργεί σωρεία προβλημάτων στην εύρυθμηλειτουργία. Καταρχήν, οι ίδιοι οι εργαζόμενοι συναντούν συνεχώς πρακτικέςδυσκολίες, αφού τα 11 άτομα που εργάζονται διασπάρθηκαν στους τέσσερις χώρους.Οι χρήστες διαμαρτύρονται συνεχώς για την ταλαιπωρία στην οποία υποβάλλονταιμετακινούμενοι από τον ένα χώρο στον άλλο προκειμένου να εξυπηρετηθούνσφαιρικά. Η ΚΕΒΕΠ εκτιμά ότι δεν διαφαίνεται βούληση για λήψη ουσιαστικώνμέτρων και οριστική επίλυση των χρόνιων προβλημάτων. «Για χρόνια γινόμαστεμάρτυρες επισημάνσεων, καταγραφής παραπόνων, πραγματοποίησης συνεδριάσεων καιπολλών υποσχέσεων, αλλά δεν βλέπουμε να αλλάζει τίποτε» αναφέρουν οι εκπρόσωποίτης. «Τα ευχολόγια και οι συναντήσεις με τους εκάστοτε υπουργούς δεν έλυσανκανένα πρόβλημα. Η Πολεοδομία από την πλευρά της δεν φαίνεται να λαμβάνεισοβαρά υπόψη το στεγαστικό πρόβλημα της ΚΥΒΙ. Η ΚΕΒΕΠ πιστεύει σθεναρά ότιλύσεις υπάρχουν. Βούληση υπάρχει;»&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Προτεινόμενες λύσεις για στέγαση&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η ΚΕΒΕΠ προτείνει για το θέμα της στέγασης τρεις λύσεις: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;*Παραχώρηση κυβερνητικής γης και ανέγερση νέας ΚυπριακήςΕθνικής- Βιβλιοθήκης. Σχετικές προτάσεις έχουν ήδη κατατεθεί προφορικώς από τηνΠολεοδομία, αλλά δεν φαίνεται να υπάρχει η απαιτούμενη κινητικότητα.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;*Παρόν κτήριο Δημαρχείου Λευκωσίας: το Δημαρχείο αναμένεται ναμετακινηθεί στα υπό ανέγερση κτήρια πλησίον της Δημοτικής Αγοράς. Το κτήριο πουθα εκκενωθεί, θα ήταν ιδανικό για χρήση από την ΚΒ, εφόσον γειτνιάζει με τουπάρχον κτήριο, το οποίο μπορεί να ανακαινισθεί και να συνεχίσει τη λειτουργίατου.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;*Κτήριο Δημοτικού Θεάτρου Λευκωσίας: μετά την πτώση της στέγης,το κτήριο αυτό έχει μείνει αναξιοποίητο στο έλεος του χρόνου και των καιρικώνσυνθηκών. Πιστεύουμε ότι έχουμε ήδη πολλά κτήρια θεατρικών σκηνών στη Λευκωσία,ειδικά μετά και την ανέγερση του νέου κτηρίου του ΘΟΚ. Το κτήριο του ΔημοτικούΘεάτρου, εάν δεν τύχει αξιοποίησης από τη Βουλή των Αντιπροσώπων, μπορείκάλλιστα να χρησιμοποιηθεί, κατάλληλα διαμορφωμένο, για τη στέγαση της ΚΒ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η βιβλιοθήκη ως χώρος… τιμωρίας&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Οι βιβλιοθήκες στην Κύπρο άρχισαν να αναπτύσσονται και ναευημερούν σε πιο οργανωμένο επίπεδο μόλις τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Ηκουλτούρα απέναντι στο βιβλίο και στις βιβλιοθήκες είναι ακόμη σε νηπιακόστάδιο, εκτός από περιβάλλοντα, όπως τα ακαδημαϊκά, όπου γίνεται προσπάθειαένταξης της πληροφοριακής παιδείας στην κουλτούρα των χρηστών. Πολλοί είναι οιπαράγοντες που παρακωλύουν την ανάπτυξη και διάχυση τέτοιας κουλτούρας.Ξεκινώντας από τα παιδικά χρόνια ενός ατόμου, παρατηρείται το απογοητευτικό φαινόμενοη σχολική βιβλιοθήκη στην Κύπρο να είναι χώρος… τιμωρίας, αντί χώρος γνώσης καιμάθησης. Το εκπαιδευτικό σύστημα δεν ενδιαφέρθηκε ή δεν κατόρθωσε να εντάξει τηβιβλιοθήκη στο εκπαιδευτικό γίγνεσθαι. Η έλλειψη προγραμμάτων πληροφοριακήςπαιδείας, ξεκινώντας από το σχολείο, αλλά και η αποτυχία του Κράτους ναστελεχώσει με προσοντούχους βιβλιοθηκονόμους τη σχολική βιβλιοθήκη, συντείνειστην αδυναμία αξιοποίησης και προώθησης των δυνατοτήτων που προσφέρονται απότις βιβλιοθήκες στα σχολεία. Ο μέχρι πρόσφατα περιορισμένος αριθμόςπροσοντούχου προσωπικού, οδήγησε στη στελέχωση βιβλιοθηκών όπως οι δημοτικές,οι ιδρυματικές, κ.λπ. από προσωπικό που είχε την καλή πρόθεση, αλλά δεν κατείχεεξειδικευμένες γνώσεις για την ένταξη της έννοιας της βιβλιοθήκης στην καθημερινότητατου Κύπριου.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Πλέον, υπάρχουν όλο και περισσότεροι πτυχιούχοι βιβλιοθηκονόμοι/επιστήμονες της Πληροφόρησης, που γνωρίζουν πώς να αξιοποιούν την κοινωνία τηςπληροφορίας με κάθε παρεχόμενο μέσο, προωθώντας την πληροφοριακή κουλτούρα μέσωεκπαίδευσης χρηστών, σεμιναρίων και άλλων ποικίλων δράσεων. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Καταφύγιο εν καιρώ κρίσης&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;ΜΕ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ παρατηρείται από την ΚΕΒΕΠ ότι οι βιβλιοθήκεςκάποιων μεγάλων κυρίως δήμων της Κύπρου κάνουν προσπάθειες για ανάπτυξη,εμπλουτισμό, εκσυγχρονισμό, στελέχωση με προσοντούχους βιβλιοθηκονόμους καιάνοιγμα στην τοπική κοινωνία. Οι δημοτικές βιβλιοθήκες πρέπει να εντείνουν τιςπροσπάθειες εκσυγχρονισμού, ώστε να καταστούν πόλος έλξης για δημότες κι όχιμόνο. Στις κτηριακές και τεχνολογικές υποδομές πρέπει να δοθεί η δέουσα σημασίαώστε να αποτελέσουν σύγχρονα κι ελκυστικά κέντρα πληροφόρησης, πολιτισμού καιψυχαγωγίας. Όσον αφορά στον εμπλουτισμό της συλλογής, πρέπει να γίνει επένδυσησε οπτικοακουστικό υλικό και αίθουσες πολυμέσων, αλλά και σε ηλεκτρονικό υλικό,ώστε να καταστούν υβριδικές βιβλιοθήκες. Επίσης να δημιουργήσουν παιδικέςβιβλιοθήκες, ευχάριστες και κατάλληλα εξοπλισμένες, όπου με την εισαγωγήπρογραμμάτων και εκδηλώσεων σε συνεργασία με τα σχολεία της περιοχής ναενθαρρύνουν τα παιδιά να ανακαλύψουν τον κρυμμένο πλούτο της βιβλιοθήκης. Ενκαιρώ κρίσης, η δημόσια βιβλιοθήκη μπορεί να αποδειχθεί καταφύγιο, κάτι πουέχει παρατηρηθεί στο εξωτερικό τον τελευταίο καιρό, όπου έχει ανέβει η χρήσητων βιβλιοθηκών και ο δανεισμός βιβλίων.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, ειδικότερα στις κρίσιμεςηλικίες για την ανάπτυξη της αναγνωστικής συμπεριφοράς του παιδιού και τουεφήβου, πρέπει να αναληφθούν πρωτοβουλίες από τους εκπαιδευτικούς και τιςσχολικές βιβλιοθήκες, όπως συχνές επισκέψεις συγγραφέων και εικονογράφων στασχολεία, συχνές εκθέσεις παιδικού και νεανικού βιβλίου, παρουσιάσεις βιβλίων,αφήγηση παραμυθιού με διαδραστικό χαρακτήρα, σε χώρους όπου τα παιδιά θαμπορούν να συμμετάσχουν παίζοντας, ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας με διάφορουςτρόπους. Θετικά θα συμβάλει η λειτουργία λεσχών ανάγνωσης στη δημοτικήεκπαίδευση. Είναι σημαντικό τα παιδιά από μικρή ηλικία να εξοικειωθούν με τιςβιβλιοθήκες, συνεπώς η επίσκεψη των παιδιών μαζί με τους δασκάλους τους γιαάμεση επαφή με τη βιβλιοθήκη γεννά το ενδιαφέρον για τον χώρο και τις υπηρεσίεςτου. Πολύ βοηθητική είναι η οργάνωση ημερίδων/ ειδικών σεμιναρίων για τηνεπιμόρφωση των στελεχών εκπαίδευσης για το πώς μπορεί να συμπεριληφθεί τοβιβλίο και η ανάγνωση στα εκπαιδευτικά προγράμματα. Το Υπουργείο Παιδείας καιΠολιτισμού οφείλει καταρχήν να κατανοήσει ότι η σχολική βιβλιοθήκη πρέπειεπιτέλους να ενταχθεί στο πλαίσιο διδασκαλίας και μάθησης και να στελεχώσει τιςβιβλιοθήκες με προσοντούχους βιβλιοθηκονόμους. Παράλληλα, οφείλει να έχειπρωταγωνιστικό ρόλο στην ανάπτυξη προγραμμάτων δράσης για εμπλοκήεκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων και σχολικών εφορειών, αλλά πρέπει επίσης νασυνεργαστεί και να αξιοποιήσει τις λέσχες ανάγνωσης, που άρχισαν τελευταίως ναδημιουργούνται με ιδιωτική πρωτοβουλία σε Λευκωσία και Λεμεσό. Η ΚΒ πρέπει ναδώσει βαρύτητα στο θέμα, προωθώντας εκδηλώσεις και σε συνεργασία με τοΥπουργείο, τα σχολεία, συγγραφείς, εκδότες, λέσχες ανάγνωσης και τηβιβλιοθηκονομική κοινότητα.Από την άλλη, η Πολιτεία καλείται να συμβάλειαποφασιστικά επενδύοντας στην πρόσληψη και αξιοποίηση των βιβλιοθηκονόμων καιενισχύοντας τους προϋπολογισμούς των βιβλιοθηκών.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Βιβλιοθήκες στην ηλεκτρονική εποχή&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Με τη χρήση των ηλεκτρονικών πηγών γενικότερα (η-βιβλία,η-περιοδικά, βάσεις δεδομένων, ψηφιοποιημένο οπτικό και ακουστικό υλικό), ηλειτουργία της βιβλιοθήκης αλλάζει σε μεγάλο βαθμό, αφού πλέον είναι αναγκαίοςο εξοπλισμός και τα λογισμικά για αξιοποίηση του ψηφιακού περιεχομένου και ηεκπαίδευση των χρηστών. Οι βιβλιοθηκονόμοι πρέπει να κινούνται με ταχύτητα καιευελιξία, να παρακολουθούν τις συνεχώς μεταβαλλόμενες τεχνολογικές εξελίξειςκαι να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα. Οι ίδιοι οι χρήστες πλέον θαχρησιμοποιούν το ηλεκτρονικό υλικό μιας βιβλιοθήκης εξ αποστάσεως, δηλαδή απότο σπίτι ή οπουδήποτε αλλού, άρα η βιβλιοθήκη πρέπει να παρέχει κατάλληλουςμηχανισμούς δικτύωσης και προώθησης του περιεχομένου της μέσω απομακρυσμένηςπρόσβασης. Το έντυπο υλικό δεν προβλέπεται να εξαφανιστεί ή να πάψει ναχρησιμοποιείται από βιβλιοθήκες και χρήστες, τουλάχιστον στο ορατό μέλλον.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Δικτύωση κυπριακών βιβλιοθηκών&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η δικτύωση των κυπριακών βιβλιοθηκών είναι ένα αποφασιστικό βήμαπρος την πληρέστερη χρήση του πλούσιου αλλά άγνωστου και αναξιοποίητουβιβλιολογικού πλούτου. Όταν λέμε «δικτύωση» εννοούμε σε πρώτο επίπεδο τηδιασύνδεση των καταλόγων όλων των βιβλιοθηκών, την υιοθέτηση κοινών πολιτικώνκαταλογογράφησης και τη συνεργατική καταλογογράφηση, όπως και τη δημιουργίαδικτύου διαδανεισμού, δηλαδή τη δυνατότητα δανεισμού υλικού μεταξύ βιβλιοθηκών,ώστε να αποφεύγεται η απόκτηση πολλών αντιτύπων από διαφορετικές βιβλιοθήκες.Το μικρό μέγεθος της Κύπρου προσφέρει πολλές πρακτικές δυνατότητες γιαδικτύωση. Προς την κατεύθυνση του συλλογικού καταλόγου δημιουργήθηκε πριναρκετά χρόνια το δίκτυο &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;CL&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ν(&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;CyprusLibraries&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ν&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;etwork&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;), ο πρώτος διαδικτυακόςτόπος που συγκέντρωνε ηλεκτρονικούς καταλόγους κυπριακών βιβλιοθηκών, μεξεχωριστή όμως αναζήτηση στον καθένα.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Από πέρυσι έχει δημιουργηθεί ένας πραγματικός ΣυλλογικόςΚατάλογος Κυπριακών Βιβλιοθηκών, ένα ενιαίο διαδικτυακό περιβάλλον ταυτόχρονηςαναζήτησης σε 40 κυπριακές βιβλιοθήκες. Ο ΣΚαΚυΒ βρίσκεται στον ιστότοπο &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;skkb&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;lib&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;ntua&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;gr&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt; &amp;lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://skkb.lib.ntua.gr/"&gt;http&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;://&lt;/span&gt;skkb&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;lib&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;ntua&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;gr&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&amp;gt;και οποιοσδήποτε μπορεί να αναζητήσει υλικό των βιβλιοθηκών ανά πάσα στιγμή καιαπό οποιοδήποτε σημείο του κόσμου. Ως επιπρόσθετη υπηρεσία, βρίσκεται αυτή τηστιγμή στα σκαριά το πρώτο ηλεκτρονικό δίκτυο διαδανεισμού. Οι χρήστες θα έχουντη δυνατότητα να αναζητούν υλικό σε διάφορες βιβλιοθήκες, να βλέπουν τηδιαθεσιμότητα των τίτλων που τους ενδιαφέρουν και να υποβάλλουν ηλεκτρονικά τααιτήματά τους. Ήδη, εδώ και δύο χρόνια, λειτουργεί δίκτυο συνεργασίας δανεισμούμεταξύ των τριών δημοσίων Πανεπιστημίων κι ενός ιδιωτικού.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Ένα ανώτερο επίπεδο δικτύωσης είναι η κοινή αγορά πληροφοριακώνπηγών από πολλές βιβλιοθήκες μαζί, πράγμα που μεταφράζεται σε αποδοτικότερηαξιοποίηση των οικονομικών πόρων που διαθέτει κάθε μια ξεχωριστά. Στις κοινέςαγορές, πρωταγωνιστικό ρόλο έπαιξαν οι πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες, οι οποίεςδιαθέτουν το μεγαλύτερο μέρος των κονδυλίων τους για ηλεκτρονικό υλικό. Αντιλήφθηκανεγκαίρως ότι εν τη οικονομική ενώσει η ερευνητική ισχύς κι έχουν ήδη κάνειβήματα συνεργασίας.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Επείγει η σύσταση Συμβουλίου Βιβλιοθηκών&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Η ΚΕΒΕΠ σημειώνει με απογοήτευση ότι η πρόταση για σύστασηΣυμβουλίου Κυπριακών Βιβλιοθηκών, που κατατέθηκε στο Υπουργικό Συμβούλιο εκμέρους του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, ναυάγησε μετά από αντίδραση τουΥπουργείου Οικονομικών. Η Ένωση θεωρεί απαράδεκτη και κοντόφθαλμη αυτή τηνπολιτική, δεδομένου ότι η πρόταση προνοούσε μηδενική αύξηση στον κρατικό προϋπολογισμό.Επειδή η πρόταση απορρίφθηκε από το Υπουργικό, ο τέως υπουργός Παιδείαςπροχώρησε στη δημιουργία Α&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;d&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;hoc&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;επιτροπής κυπριακώνβιβλιοθηκών, η οποία όμως έχει συμβουλευτικό χαρακτήρα και δεν έχει τηδυναμική, ούτε τη βαρύτητα του Συμβουλίου Βιβλιοθηκών. Κρίνεται ως απαραίτητηκαι επείγουσα η σύσταση του Συμβουλίου για την αποτύπωση κοινών πολιτικών, τηχάραξη κατευθυντήριων γραμμών και τον συντονισμό κοινών δράσεων για τιςκυπριακές βιβλιοθήκες, εάν η Πολιτεία επιθυμεί πραγματικά να προωθήσει ταθέματα βιβλιοθηκών στην Κύπρο.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;"Ο ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΣ" Κυριακή, 11 Δεκεμβρίου 2011&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Αρ. Φύλλου:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Σελίδα: Σελίς 41&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;Αυτό το κείμενο εκτυπώθηκε από Ο ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΣ &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;Online&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;, στο &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"&gt;&lt;a href="http://www.philenews.com/digital/PrintForm.aspx?nid=4163878"&gt;http&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;://&lt;/span&gt;www&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;philenews&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;com&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;/&lt;/span&gt;digital&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;/&lt;/span&gt;PrintForm&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;.&lt;/span&gt;aspx&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;?&lt;/span&gt;nid&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;=4163878&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #1f497d; font-family: &amp;quot;Century Gothic&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-327602547512751127?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/327602547512751127/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=327602547512751127&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/327602547512751127'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/327602547512751127'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/blog-post_13.html' title='Αφιέρωμα &quot;Φιλελευθέρου&quot; στις κυπριακές βιβλιοθήκες'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4448667301455036628</id><published>2011-12-12T08:21:00.001+02:00</published><updated>2011-12-12T08:22:21.564+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΠΕΡΙΕΡΓΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΓΝΩΣΗ'/><title type='text'>Ένα σχολείο χωρίς υπολογιστές στη «Μέκκα» της τεχνολογίας…</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;strong&gt;Ένα σχολείο χωρίς υπολογιστές στη «Μέκκα» της τεχνολογίας… &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-wuOoTgzr4wY/TsLyoMGpEKI/AAAAAAAAIOQ/DyZA8o14atk/s1600/76062-silicon460.jpg"&gt;&lt;img border="0" height="250" src="http://1.bp.blogspot.com/-wuOoTgzr4wY/TsLyoMGpEKI/AAAAAAAAIOQ/DyZA8o14atk/s640/76062-silicon460.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Κι όμως σε ένα σχολείο&lt;/strong&gt; που βρίσκεται στην  καρδιά της Σίλικον  Βάλεϊ και στο οποίο φοιτούν τα παιδιά των  εργαζομένων στην Google, την  Apple, την Yahoo και άλλων τεχνολογικών  κολοσσών, δεν υπάρχει ούτε ένας  υπολογιστής, ούτε μια οθόνη. Η χρήση  οποιουδήποτε τεχνολογικού γκάτζετ  απαγορεύεται στις σχολικές αίθουσες,  ενώ οι εκπαιδευτικοί συστήνουν  στους μαθητές τους να…&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt; &lt;/em&gt;, δηλώνει στους «New York Times» ένας εργαζόμενος της Σίλικον   Βάλεϊ, τα παιδιά του οποίου φοιτούν σε σχολείο όπου δεν υπάρχει ούτε   ένας υπολογιστής και το οποίο &lt;strong&gt;ακολουθεί την εκπαιδευτική μέθοδο του αυστριακού φιλόσοφου και παιδαγωγού Ρούντολφ Στάινερ.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;«Η ιδέα ότι μια εφαρμογή του iPad μπορεί να διδάξει καλύτερα τα   παιδιά μου πώς να διαβάζουν ή να μάθουν ευκολότερα αριθμητική είναι   απλώς γελοία»&lt;/em&gt; προσθέτει. Πρόκειται μάλιστα για έναν πατέρα που   εργάζεται στην Google και δεν πηγαίνει πουθενά χωρίς το iPad ή το smart   phone. Η κόρη του, όμως, που πηγαίνει στην πέμπτη τάξη του Δημοτικού,   «δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει το Google». Ο γιός του πηγαίνει στο   Γυμνάσιο κι έχει μόλις αρχίσει να μαθαίνει.&lt;br /&gt; Από την πλευρά τους, οι υπεύθυνοι του σχολείου στη Σίλικον Βάλεϊ   επικαλούνται στοιχεία δέκα ετών, σύμφωνα με τα οποία το 94% των   αποφοίτων συνέχισαν τις σπουδές τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.&lt;br /&gt; &lt;a href="" name="more"&gt;&lt;/a&gt;μην τους χρησιμοποιούν ούτε στο σπίτι.&lt;br /&gt; Την ώρα που στον υπόλοιπο κόσμο ο τεχνολογικός εξοπλισμός θεωρείται   απαραίτητος στην εκπαίδευση, οι νέες τεχνολογίες γίνονται μέσο   διδασκαλίας και οι μαθητές ενθαρρύνονται στη χρήση τους, στην καρδιά της   Μέκκας της Τεχνολογίας, το μολύβι, το χαρτί και το χάρτινο βιβλίο  είναι  τα μόνα εργαλεία διδασκαλίας που κρίνονται αποδεκτά.&lt;br /&gt; Περίπου 160 σχολεία στις Ηνωμένες Πολιτείες ακολουθούν την ίδια   φιλοσοφία, καθώς θεωρείται ότι η χρήση υπολογιστών έχει αρνητικές   συνέπειες στη φυσική δραστηριότητα, τη δημιουργική σκέψη, την   επικοινωνία ανάμεσα στους μαθητές και τη συγκέντρωση των παιδιών στο   μάθημα.&lt;br /&gt; «Δεν νομίζω ότι χρειάζεται κανείς την τεχνολογία για να μάθει γραμματική».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://tvxs.gr/&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4448667301455036628?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4448667301455036628/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4448667301455036628&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4448667301455036628'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4448667301455036628'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/12/blog-post.html' title='Ένα σχολείο χωρίς υπολογιστές στη «Μέκκα» της τεχνολογίας…'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-wuOoTgzr4wY/TsLyoMGpEKI/AAAAAAAAIOQ/DyZA8o14atk/s72-c/76062-silicon460.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-1989537723820562486</id><published>2011-11-29T09:03:00.001+02:00</published><updated>2011-11-29T09:07:46.365+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COPYRIGHT'/><title type='text'>Ημερίδα 2 Δεκεμβρίου: Πνευματική ιδιοκτησία και τέχνη</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Το Επιμελητήριο Καλών Τεχνών Κύπρου (Ε.ΚΑ.ΤΕ),&lt;br /&gt;οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού&lt;br /&gt;και το Τμήμα Νομικής του Πανεπιστημίου Κύπρου σας προσκαλούν σε εκδήλωση με θέμα:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Πνευματική ιδιοκτησία και τέχνη:&lt;br /&gt;Εμπειρίες, προκλήσεις, προοπτικές στην κυπριακή έννομη τάξη&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2011, ώρα 15.00 στην Πύλη Αμμοχώστου.&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πρόγραμμα εκδήλωσης&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.00-15.20: Χαιρετισμοί&lt;br /&gt;15.20-15.40: Διονυσία Καλλινίκου, Καθηγήτρια Νομικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών&lt;br /&gt;Η συλλογική διαχείριση στον τομέα των εικαστικών έργων&lt;br /&gt;15.40-16.00: Tania Spriggens, Director of Communications Design and Artists Copyright Society&lt;br /&gt;Δικαίωμα παρακολούθησης: το νομικό πλαίσιο και η εφαρμογή του στην πράξη&lt;br /&gt;16.00-16.15: Ερωτήσεις – Συζήτηση&lt;br /&gt;16.15-16.30: Διάλειμμα&lt;br /&gt;16.30-16.50: Τατιάνα Συνοδινού, Επίκουρη Καθηγήτρια - Τμήμα Νομικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου&lt;br /&gt;Η προστασία της εικαστικής δημιουργίας&lt;br /&gt;16.50-17.10: Μαρίνος Κλεάνθους, Δικηγόρος – Πανεπιστημιακός&lt;br /&gt;Πρακτικά ζητήματα της χρήσης και προσβολής των εικαστικών έργων&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Θα ακολουθήσει συζήτηση&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σημείωση: Θα υπάρχει ταυτόχρονη διερμηνεία από τα αγγλικά στα ελληνικά και το αντίστροφο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Cyprus Chamber of Fine Arts (EKATE),&lt;br /&gt;The Cultural Services of the Ministry of Education and Culture&lt;br /&gt;and the Law Department of the University of Cyprus invite you to a discussion on the subject of:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Artistic copyright in Cyprus:&lt;br /&gt;Experiences, challenges and perspectives&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Friday 2 December 2011, at Famagusta Gate, at 15:00&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.00-15.20: Welcoming addresses&lt;br /&gt;15.20-15.40: Dionysia Kallinikou, Professor Law Department University of Athens&lt;br /&gt;Collective management of artistic copyright&lt;br /&gt;15.40 -16.00: Tania Spriggens, Director of Communications Design and Artists Copyright Society&lt;br /&gt;Resale right: legal regime and its application&lt;br /&gt;16.00-16.15: Discussion&lt;br /&gt;16.15-16.30: Coffee Break&lt;br /&gt;16.30-16.50: Tatiana Synodinou, Assistant Professor Law Department University of Cyprus&lt;br /&gt;Protection of artistic copyright&lt;br /&gt;16.50-17.10: Marinos Kleanthous, Lawyer – Lecturer University of Nicosia&lt;br /&gt;Use and infringement of artistic works&lt;br /&gt;Discussion will follow&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Note: there will be simultaneous interpretation from English to Greek and vice versa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webapps.leventis.ucy.ac.cy/public/weblinks/download_pck.download?p_file=F804089943/Pnevmatiki%20idioktisia-02-12-2011.pdf"&gt;http://webapps.leventis.ucy.ac.cy/public/weblinks/download_pck.download?p_file=F804089943/Pnevmatiki%20idioktisia-02-12-2011.pdf&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-1989537723820562486?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/1989537723820562486/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=1989537723820562486&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1989537723820562486'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1989537723820562486'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/2.html' title='Ημερίδα 2 Δεκεμβρίου: Πνευματική ιδιοκτησία και τέχνη'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8557605194117250157</id><published>2011-11-28T10:56:00.001+02:00</published><updated>2011-11-29T09:02:37.269+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><title type='text'>ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΔΑΙΜΟΝΙΑ</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΔΑΙΜΟΝΙΑ &lt;br /&gt;&lt;div class="subtitle"&gt;Η ανθρώπινη φύση θέλει χρόνο για να υιοθετήσει καθετί νέο και αυτό σημαίνει ότι πρέπει  να προετοιμαστούμε  &lt;/div&gt;&lt;div class="who"&gt;ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΟΥ Α ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ&lt;/div&gt;&lt;div class="Picture" style="width: 229px;"&gt;&lt;a href="http://assets.in.gr/AssetService/Image.ashx?c=15105162&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=1" rel="lightbox" title=""&gt;&lt;img alt="Φωτογραφία" border="0" src="http://assets.in.gr/AssetService/Image.ashx?c=15105162&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=0&amp;amp;w=230" title="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Είναι σχεδόν σίγουρο ότι όταν ο Vannevar Βush το 1945 δημοσίευε την ιδέα μιας μηχανής διαχείρι σης της γνώσης, την οποία ονόμασε «Μemex», δεν πί στευε ότι ξεκινούσε μια συζήτηση γύρω από την ηλεκτρονική δημοσίευση η οποία θα συνεχιζόταν ως τις μέρες μας. Στο «Μemex» θα μπορούσε κάποιος να αποθηκεύσει βιβλία (σε ηλεκτρονική μορφή), μουσική, εικόνες, περιοδικά και εφημερίδες, να αναζητήσει πληροφορί ες, να περιδιαβεί τεκμήρια που θα συν δέονταν μεταξύ τους δίνοντας στον χρή στη δυνατότητες που δεν μπορούσε τό τε να τις χωρέσει ο νους του ανθρώπου. Ημαστε ούτως ή άλλως στην προ ηλε κτρονικού υπολογιστή εποχή. Εξήντα πέντε χρόνια μετά, ο προβληματισμός δεν είναι αν θα έχουμε βιβλία σε ηλε κτρονική μορφή, αλλά αν θα έχουμε έντυπα βιβλία. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Το πρώτο ηλεκτρονικό βιβλίο εμφανί στηκε για πρώτη φορά το 1987 με τη δημοσίευση της νουβέλας του Μichael Joyce «Αfternoon, a story». Από τότε η «ηλεκτρονική λογοτεχνία» έκανε την επανεμφάνισή της δυναμικά στις 15 Μαρτίου του 2000, όταν ο Stephen Κing διέθεσε αποκλειστικά σε ηλεκτρονική μορφή το βιβλίο του «Riding the Βullet» αντί 2,50 δολαρίων. Τις πρώτες 24 ώρες το βιβλίο πούλησε πάνω από 400.000 &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;αντίτυπα, προκαλώντας την κατάρρευ ση του συστήματος προμήθειας του βι βλίου και δίνοντας το έναυσμα στους εκδότες που παρακολουθούσαν το εγ χείρημα να προβληματιστούν για το μέλλον του ηλεκτρονικού βιβλίου. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Αξίζει να σταθούμε σε ένα παράδειγμα στον χώρο του βιβλίου, στο πρόγραμ μα Gutenberg (http://www.gutenberg.org) που τα τελευταία 20 χρόνια προσφέρει δωρεάν πρόσβαση σε ψηφιοποιημένα βιβλία. Το Gutenberg δίνει πρόσβαση σήμερα σε πάνω από 30.000 βιβλία τα οποία δεν υπόκεινται στον νόμο περί πνευματι κών δικαιωμάτων. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Από την άλλη πλευρά, δημιουργούνται ψηφιακές βιβλιοθήκες ως μια προσπά θεια να δοθεί εύκολη και γρήγορη πρό σβαση στην πληροφορία, στα ηλε κτρονικά βιβλία, αλλά και να διατηρη θεί το σπάνιο υλικό που κατέχουν οι πολιτιστικοί οργανισμοί. Αυτά όλα συ νέβαιναν πολύ πριν από το εγχείρημα της Google Βooks. Ακολούθησαν αξι όλογες προσπάθειες, όπως αυτή της Ευρώπης να δημιουργήσει τη δική της ψηφιακή βιβλιοθήκη με πολιτιστικό περιεχόμενο, τη Εuropeana, η οποία &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;στο τέλος του 2011 υπολογίζεται ότι θα  έχει πάνω από 20 εκατομμύρια τεκμήρια (βιβλία, εικόνες, video, ηχητικά  τεκμήρια, παρτιτούρες κ.ά.). &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Η ηλεκτρονική έκρηξη των πληροφο  ριών (και εδώ ο παγκόσμιος ιστός έχει  παίξει καταλυτικό ρόλο) και η ραγδαία  ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών έχουν  κάνει τους χρήστες, κυρίως τους νέ  ους, να είναι πιο δεκτικοί στις νέες τε  χνολογικές εφαρμογές και η προσαρ  μογή τους στο ηλεκτρονικό έντυπο να  μην ακολουθείται από ιδιαίτερες αντι  στάσεις. Η ιστορία μάς έχει διδάξει ότι  η τεχνολογία, όποια ανάπτυξη κι αν  έχει και ό,τι καινοτόμες εφαρμογές κι  αν προσφέρει, είναι το μέσο με το  οποίο ο ανθρώπινος παράγοντας κα  θορίζει τις αλλαγές και τις προσαρμο  γές στα νέα δεδομένα. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Το ελληνικό ηλεκτρονικό βιβλίο είναι  ακόμη σε νηπιακή ηλικία. Είναι όμως  θετικό το γεγονός να βλέπει κάποιος,  έστω και με κάποια καθυστέρηση, εκ  δότες να εκδίδουν ηλεκτρονικά βιβλία  και να σχεδιάζουν το ψηφιακό τους  μέλλον, φορείς όπως το υπουργείο Παι  δείας, το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ) και ο Οργανισμός Συλλογικής Διαχείρι  σης Εργων του Λόγου (ΟΣΔΕΛ) να προβληματίζονται &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;και να αναλαμβάνουν  πρωτοβουλίες, συγγραφείς να επανα  προσδιορίζουν τον ρόλο τους σε αυτό  το νέο πεδίο δράσης, βιβλιοπώλες να  διεκδικούν κομμάτι του ψηφιακού γί  γνεσθαι, βιβλιοθήκες να προσαρμόζο  νται στα νέα δεδομένα και βιβλιοθηκο  νόμους να λειτουργούν ως διαχειριστές  μετάδοσης της ηλεκτρονικής γνώσης  προς το κοινό τους. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Σε αυτό το νέο τοπίο εκδοτικής παρα  γωγής που εμπλέκει περισσότερους  φορείς, επαγγέλματα και επιστήμονες  απ όσους φανταζόμασταν, το ηλε  κτρονικό βιβλίο ήρθε για να μείνει, ήρ  θε για να δημιουργήσει νέα δεδομένα  στον χώρο του βιβλίου. Καλό είναι λοι  πόν όλοι μας να αποδαιμονοποιήσου  με κάποια πράγματα γύρω από το ηλε  κτρονικό βιβλίο. Παρακάτω παρουσι  άζω δέκα σημεία στα οποία θα πρέπει  να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Σε αυτό το ερώτημα δυστυχώς δεν  έχουμε καταλήξει σε έναν κοινά αποδε  κτό ορισμό. Το ηλεκτρονικό ή ψηφιακό  βιβλίο είναι η μεταφορά ή η έκδοση του  έντυπου βιβλίου σε ηλεκτρονική μορ   φή   &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;, που δίνεται πρόσβαση σε αυτό μέ   &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;σω μιας διαδικτυακής πλατφόρμας ή  άλλων εφαρμογών. Αυτός είναι ένας  ορισμός που νομίζω ότι είναι πιο κοντά  στους έλληνες εκδότες. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Το ηλεκτρονικό βιβλίο περιέχει τέσσε  ρις διαστάσεις: το μέσο, το περιεχόμε  νο και τη μορφή του αρχείου, τη συ  σκευή ανάγνωσης και τον τρόπο πα  ράδοσης του αρχείου. Κατά συνέπεια,  ένα ηλεκτρονικό βιβλίο μπορεί να είναι  μεν, κατά μια έννοια, η μεταφορά του  έντυπου σε ηλεκτρονική μορφή, αλλά  ένα τέτοιο βιβλίο γεννήθηκε ηλεκτρο  νικά αλλά δεν ολοκληρώθηκε ποτέ. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Το ηλεκτρονικό βιβλίο μπορεί να είναι  απλό ψηφιακό κείμενο, πολυμεσικό, δι  αδραστικό· με δυνατότητα αναζήτησης  κειμένου, δημιουργίας σημειώσεων από  τον αναγνώστη, δημιουργίας σχέσεων  αλληλεπίδρασης με τον αναγνώστη, εύ  κολα προσβάσιμο από πληθώρα μέσων  και εφαρμογών (κινητά τρίτης γενιάς,  ηλεκτρονικούς υπολογιστές, Διαδίκτυο,  ειδικές συσκευές ανάγνωσης κτλ.), κα  θώς και με δυνατότητα αποθήκευσης,  εκτύπωσης και επεξεργασίας του κειμέ  νου. Ας δούμε μαζί δύο παραδείγματα:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Ενα βιβλίο μαγειρικής  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;το οποίο ο χρή  στης το «διαβάζει» από τον φορητό  του υπολογιστή με σκοπό να μαγειρέ  ψει μια μακαρονάδα. Ο πρωταγωνι  στής μας μπορεί να ψάξει, να εντοπίσει  και να τυπώσει τη συνταγή που τον εν  διαφέρει. Εχει επίσης τη δυνατότητα  να παρακολουθήσει μέσω ενός βίντεο  τον αγαπημένο του σεφ να παρουσιά  ζει τη συνταγή, να γράψει σχόλια δίπλα  στη συνταγή ή να προσθέσει υλικά στη  συνταγή που ο ίδιος θα ήθελε, να ανα  νεώσει τον θερμιδομετρητή της συ  νταγής, να στείλει e-mail στον συγγραφέα, να ανανεώσει το βιβλίο με νέες  συνταγές κ.ά. Αυτό είναι ένα ζωντανό  ηλεκτρονικό βιβλίο που το μόνο που  δεν μπορεί ακόμη να μας δώσει είναι  τη μυρωδιά της μακαρονάδας.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Ενα βιβλίο Ιστορίας για τα παιδιά του  Δημοτικού  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;που θα έδινε τη δυνατότη  τα στους εκπαιδευτικούς να κάνουν  πιο ενδιαφέρον το μάθημα και στα παι  διά να απολαμβάνουν και να αφομοιώ  νουν πιο εύκολα την ύλη του μαθήμα  τος, να κατανοούν πιο εύκολα τα γεγο  νότα. Για οικονομία χώρου αναφέρω  μόνο τη δυνατότητα πολυμεσικών  εφαρμογών (εικόνες, βίντεο με γεγο  νότα, σύντομα ντοκυμαντέρ με σχετι  κό υλικό, ηχητικές μαρτυρίες, συνε  ντεύξεις ή αποσπάσματα από εκπο  μπές της τηλεόρασης), δυνατότητα να  κρατούν οι μαθητές σημειώσεις σαν  ένα ηλεκτρονικό τετράδιο, online  ασκήσεις προσαρμοσμένες στην τάξη  ή κουίζ, διαδραστικές ασκήσεις κ.ά.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΕΚΔΟΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ&lt;/div&gt;&lt;div class="Picture" style="width: 230px;"&gt;&lt;a href="http://assets.in.gr/AssetService/Image.ashx?c=15105222&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=1" rel="lightbox" title=""&gt;&lt;img alt="Φωτογραφία" border="0" src="http://assets.in.gr/AssetService/Image.ashx?c=15105222&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=0&amp;amp;w=230" title="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Οι εκδότες είναι το Α, αλλά όχι το Ω στο  ψηφιακό βιβλίο. Εχουν στη φαρέτρα  τους πλούσιο εκδοτικό έργο, πλειάδα  συγγραφέων, τεχνογνωσία, εξειδικευ  μένο προσωπικό, αλλά και έναν ανταγω  νισμό που δεν μπορούν να ελέγξουν, κα  θώς δεν προέρχεται μόνο από τον χώρο  των εκδοτών. Για παράδειγμα, κάθε  «συγγραφέας» μπορεί να είναι και ένας  εν δυνάμει εκδότης στο Διαδίκτυο και  κάθε οργανισμός μπορεί να αναπτυχθεί  σε ένα νέο «μοντέλο ψηφιακού εκδότη».  Από την άλλη πλευρά, οι εκδότες χρειά  ζονται εργαλεία υποστήριξης αυτού του  νέου εγχειρήματος: εργαλεία δημιουργί  ας των ψηφιακών βιβλίων, πλατφόρμες  ή εφαρμογές διάθεσης των βιβλίων, ερ  γαλεία υποστήριξης και συσκευές ανά  γνωσης. Κατά την άποψή μου δεν έχει  σημασία αν ο κάθε εκδότης, ή φορέας,  ή όλοι μαζί δημιουργήσουν μία ή δέκα  πλατφόρμες διάθεσης των ψηφιακών  βιβλίων. Σε ελεύθερη αγορά είμαστε, πε  ριορισμούς δεν μπορεί κανένας να θέ  σει. Το σημαντικότερο είναι να μπορούν  αυτά τα διαφορετικά σχήματα να διαλει  τουργούν, να επικοινωνούν μεταξύ τους  με σκοπό να ανταλλάσσουν δεδομένα. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Το ίδιο ισχύει και για τις συσκευές ανά  γνωσης. Οσο πιο μεγάλη είναι η γκάμα  των μέσων ανάγνωσης ενός ψηφιακού  βιβλίου τόσο πιο εύκολα προσβάσιμο εί  ναι το βιβλίο στο ευρύ κοινό.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΤΙΚΟΤΗΤΑ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Τόσο τα ηλεκτρονικά βιβλία, οι εφαρμο  γές που δίνουν πρόσβαση σε αυτά, όσο  και οι συσκευές ανάγνωσης θα πρέπει να  είναι χρηστικά και προσβάσιμα στο ανα  γνωστικό κοινό, στους συγγραφείς και  στους επαγγελματίες του χώρου. Στις συ  σκευές ανάγνωσης λίγες είναι οι δυνατό  τητες παρέμβασης. Στα συστήματα όμως  διαχείρισης ηλεκτρονικών βιβλίων είναι  υπόθεση των εκδοτών, του ΕΚΕΒΙ, ή ενός  υπουργείου, των φορέων δηλαδή που δη  μιουργούν τις «πύλες πρόσβασης», να  μην ξεχνούν τον παράγοντα χρήστη. Χωρίς σωστή διαχείριση του ηλεκτρονικού  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;περιβάλλοντος το όλο εγχείρημα μπορεί  να μην έχει το αναμενόμενο αποτέλεσμα.  Εύκολη πρόσβαση στο ψηφιακό υλικό  σημαίνει αυξημένη χρήση ή πωλήσεις για  τους εκδότες· χρηστικότητα του ψηφια  κού περιβάλλοντος εργασίας για τον χρή  στη σημαίνει ικανοποιημένος αναγνώ  στης ή αγοραστής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;«Ο φόβος του τερματοφύλακα πριν από το πέναλτι».  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;-0.033 Αβεβαιότητα για κά  ποιους, αδιαφορία ότι δεν τους αγγίζει  το θέμα για άλλους, ευκαιρία για αυτούς  που γράφουν στα ηλεκτρονικά μέσα,  προβληματισμός για τη μεγαλύτερη με  ρίδα των συγγραφέων. Θέματα όπως τα  πνευματικά δικαιώματα (και εδώ ο ΟΣ  ΔΕΛ έχει κυρίαρχο ρόλο), η διαφάνεια  των πωλήσεων από τους εκδότες, η δι  ευθέτηση του ΦΠΑ για το ηλεκτρονικό  βιβλίο (η πολιτεία έχει τις ευθύνες της),  η διασφάλιση της ποιότητας του έντυ  που βιβλίου στην ηλεκτρονική του μορ  φή, είναι αρκετά για να δημιουργηθεί  ένα κλίμα ανασφάλειας γύρω από το  νέο μέσο. Κατανοητά και αναμενόμενα  όλα αυτά. Είναι όμως μια ευκαιρία για το  ΕΚΕΒΙ να σταθεί δίπλα στους συγγρα  φείς και με τακτικές ενημερώσεις να δη  μιουργήσει ένα κλίμα εμπιστοσύνης  προς το ηλεκτρονικό βιβλίο.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Δεν είναι της παρούσης να μιλήσουμε  για τα μεταδεδομένα δίνοντας την προ  σοχή που τους αξίζει. Αυτό που πρέπει  να επισημανθεί είναι ότι τα μεταδεδομέ  να είναι οι αναλυτικές περιγραφές των  ηλεκτρονικών τεκμηρίων, και άρα των  ηλεκτρονικών βιβλίων, οι οποίες είναι  απαραίτητες για να μπορούν τα βιβλία  να λειτουργούν σε ένα οργανωμένο  ηλεκτρονικό περιβάλλον. Τα μεταδεδο  μένα ακολουθούν διεθνή πρότυπα πε  ριγραφής όπου επιστήμονες της πλη  ροφόρησης και ειδικοί της πληροφορί  ας πραγματοποιούν τις περιγραφές. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Ενα ηλεκτρονικό βιβλίο αποθηκευμένο  σε μια διαδικτυακή πλατφόρμα χωρίς  μεταδεδομένα είναι ένα χαμένο βιβλίο  που κανείς δεν θα το εντοπίσει, ακόμη  κι αν ξέρει ότι βρίσκεται εκεί. Και ας μην  ξεχνάμε ότι οι περιγραφές αυτές, σε κά  ποιες χώρες, υπόκεινται στον νόμο περί  πνευματικών δικαιωμάτων.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΤΙΜΗ VS ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Ενα από τα πλεονεκτήματα των ψηφι  ακών &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;βιβλίων είναι το χαμηλό κόστος  παραγωγής και διάθεσης. Θα ήταν λά  θος, κατά την άποψή μου, να ακολου  θηθεί το κακό παράδειγμα των CD  μουσικής, με όλες τις γνωστές συνέ  πειες. Η παράνομη διακίνηση του ψη  φιακού υλικού μπορεί να αναχαιτιστεί  μόνο με τη χαμηλή τιμή των προϊόντων. Σε πολλές χώρες του εξωτερικού  μπορεί κάποιος να αγοράσει ένα ηλε  κτρονικό βιβλίο κάτω από ένα ευρώ. Η  τιμή και ο ΦΠΑ είναι πεδία ανοικτά  προς διαβούλευση, αλλά θα πρέπει να  θυμόμαστε ότι στην πειρατεία και στο  παράνομο «κατέβασμα» από το Διαδί  κτυο η καλύτερη απάντηση είναι οι  προσιτές τιμές των προϊόντων.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΟΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Οι βιβλιοθήκες προσφέρουν ένα οργα  νωμένο και μεγάλο δίκτυο παροχής  πληροφόρησης που ωφελεί το βιβλίο,  προάγει αυτό το πολιτιστικό αγαθό  στην κοινωνία και ενισχύει τη βιβλιο  παραγωγή, όσο κι αν αυτό ακούγεται  παράξενο στ αφτιά των εκδοτών. Ενα  πετυχημένο ηλεκτρονικό βιβλίο στις  βιβλιοθήκες είναι σίγουρα ένα βιβλίο  best seller για τον εκδότη. Ας μην υπο  τιμάμε τη δύναμη της συλλογικότητας  και της διάχυσης της πληροφορίας μέ  σα από αυτόν τον θεσμό.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΤΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Τα ηλεκτρονικά βιβλία θέλουν δυνατά  βιβλιοπωλεία και τα βιβλιοπωλεία θέ  λουν να εισχωρήσουν στο ηλεκτρονικό  εμπόριο. Το ηλεκτρονικό βιβλίο είναι το  εισιτήριό τους. Σε αυτή την προσπάθεια  δεν πρέπει να αφήσουμε τα βιβλιοπω  λεία έξω από αυτή την εξέλιξη. Δεν είναι  ο ρόλος των εκδοτών να γίνουν «εκδό  τες λιανικής πώλησης», παρ ότι αυτό  είναι θεμιτό να γίνει ως ένα σημείο και  είναι αναπόφευκτη εξέλιξη στο πλαίσιο  του ανταγωνισμού. Ας μην ξεχνάμε  όμως ότι τα ηλεκτρονικά ή συμβατικά  βιβλιοπωλεία θα είναι πάντα εκεί, με την  τεχνογνωσία που έχουν, με τις επαφές  με το αγοραστικό κοινό, με τη διείσδυ  ση που έχουν στην αγορά, στα αστικά  κέντρα αλλά και στην επαρχία.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΔΩ!&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Είναι τα βιβλία που κυριαρχούν στη δι  εθνή βιβλιοπαραγωγή. Η εύκολη πρό  σβαση στην επιστημονική πληροφό  ρηση είναι ένα ατού αυτών των βιβλίων  που τα κάνει προσιτά και διεισδυτικά  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;στο κοινό τους. Ούτως ή άλλως, τα επι  στημονικά ηλεκτρονικά βιβλία και εν  γένει το ψηφιακό υλικό αυτού του εί  δους έχουν παίξει καθοριστικό ρόλο  στην εκπαιδευτική ψηφιακή επανά  σταση. Και στην Ελλάδα οι ακαδημαϊ  κές βιβλιοθήκες πρωτοστατούν ανα  φορικά με το ηλεκτρονικό βιβλίο. Για  παράδειγμα, ο Σύνδεσμος Ελληνικών  Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών δίνει πρό  σβαση μέσω της κοινοπραξίας του σε  περισσότερα από 12.000 επιστημονι  κά ηλεκτρονικά βιβλία στην αγγλική  γλώσσα. Το επιστημονικό βιβλίο είναι  ψηλά στην ατζέντα των ψηφιοποιήσε  ων σε παγκόσμιο επίπεδο και οι ακα  δημαϊκές βιβλιοθήκες, και στην Ελλά  δα, έχουν έτοιμες «πλατφόρμες και  συστήματα» για να τα υποδεχθούν. Εί  ναι κατά συνέπεια ένα «γόνιμο» πεδίο  για τους έλληνες εκδότες, το υπουρ  γείο Παιδείας και άλλους οργανισμούς,  μιας και οι βιβλιοθήκες μας έχουν εδώ  και χρόνια «προετοιμάσει» το κοινό  τους για τέτοιου είδους υλικό.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΛΩΝ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Στον τομέα της ενημέρωσης και της εκ  παίδευσης δεν περισσεύει κανένας. Από  τους εκδότες και τους βιβλιοπώλες ως  τους συγγραφείς και τους επιστήμονες  της πληροφόρησης, ο καθένας με τις ιδι  αιτερότητές του και τις διαφορετικές  του ανάγκες, θα πρέπει να εκπαιδευτούν  και να αρματωθούν με τη γνώση των νέ  ων εξελίξεων. Η άγνοια προκαλεί φόβο  και ο φόβος είναι ο χειρότερος σύμβου  λος σε αυτές τις περιπτώσεις.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Οταν ο Lancaster, το 1978, ανέφερε  ότι το έτος 2000 το χαρτί θα αντικαθί  στατο από την ηλεκτρονική πληροφο  ρία και ότι η κοινωνία μας θα ήταν μια  κοινωνία χωρίς χαρτί (the paperless  society), η Ιστορία δεν τον επιβεβαίω  σε. Πόσο σύντομα θα αντικατασταθεί  το έντυπο βιβλίο από το ηλεκτρονικό;  Θα έχουμε βιβλία στην έντυπή τους  μορφή σε λίγα χρόνια; Η απάντηση εί  ναι «Ναι»! Για πολλά χρόνια ακόμα. Οχι  φυσικά μόνο διότι μας αρέσει η μυρω  διά του χαρτιού ή γιατί είμαστε ρομα  ντικοί. Οχι διότι η τεχνολογία δεν θα  αναπτυχθεί αρκετά ούτως ώστε το  ηλεκτρονικό βιβλίο να είναι ακόμα πιο  φτηνό και προσβάσιμο σε όλους. Είναι  κυρίως γιατί, πιστεύω, η ανθρώπινη  φύση θέλει δεκαετίες για να ενσωμα  τώσει κάθε τι νέο, να το κάνει κτήμα  της, να το υιοθετήσει ως προέκταση  του Είναι Της  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;-0.016 , όπως έχει συμβεί για  αιώνες με το έντυπο υλικό. Το μέλλον  είναι εδώ! Ας μην το παραβλέψουμε.  Πρέπει απλώς να βρούμε τον βηματι  σμό μας για να το περπατήσουμε, με  τις κεραίες μας σηκωμένες. Το ηλε  κτρονικό βιβλίο είναι μέρος αυτού που  ζούμε, όχι αυτό που ζούμε!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Α    Βush, Vannevar (1945):  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Αs we may  think. Αtlantic Μonthly  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;, 176(1), pp. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;101-108. http: //www. theatlantic.com/magazine/archive/1969/12/aswe-may-think/3881/   Lancaster, F.W. (1978): &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Τoward  paperless information systems  &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Νew Υork: Αcademic Ρress.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Πηγή: http://www.vimaideon.gr//Article.aspx?d=20100702&amp;amp;nid=16267488&amp;amp;sn=%CE%9A%CE%A5%CE%A1%CE%99%CE%9F%20%CE%A4%CE%95%CE%A5%CE%A7%CE%9F%CE%A3&amp;amp;spid=1478&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8557605194117250157?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8557605194117250157/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8557605194117250157&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8557605194117250157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8557605194117250157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/blog-post_28.html' title='ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΔΑΙΜΟΝΙΑ'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-6854222070000161155</id><published>2011-11-19T00:46:00.005+02:00</published><updated>2011-11-23T17:55:51.172+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΧΕΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Συμπόσιο προφορικής ιστορίας Παττίχειου Ιστορικού Αρχείου</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-uZ6wmGSretA/Tsbjr1Zts2I/AAAAAAAAAPA/xzYOHmMj0Qg/s1600/IMAGE0301.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 194px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676474722555900770" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-uZ6wmGSretA/Tsbjr1Zts2I/AAAAAAAAAPA/xzYOHmMj0Qg/s400/IMAGE0301.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-n11nWxqGq4c/Tsbh_PNlY6I/AAAAAAAAAO0/R4YYBqaWU08/s1600/IMAGE0302.JPG"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 192px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676472856878605218" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-n11nWxqGq4c/Tsbh_PNlY6I/AAAAAAAAAO0/R4YYBqaWU08/s400/IMAGE0302.JPG" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="width:477px" id="__ss_10292431"&gt;&lt;strong style="display:block;margin:12px 0 4px"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/kebepcy/7-10292431" title="7ο Επιστημονικό Συμπόσιο Προφορικής Ιστορίας "&gt;7ο Επιστημονικό Συμπόσιο Προφορικής Ιστορίας &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;object id="__sse10292431" width="477" height="510"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=7hsymposiumprogram2211-111123095250-phpapp02&amp;stripped_title=7-10292431&amp;userName=kebepcy" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"/&gt;&lt;embed name="__sse10292431" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=7hsymposiumprogram2211-111123095250-phpapp02&amp;stripped_title=7-10292431&amp;userName=kebepcy" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="477" height="510"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding:5px 0 12px"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;documents&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/kebepcy"&gt;kebepcy&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-6854222070000161155?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/6854222070000161155/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=6854222070000161155&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6854222070000161155'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6854222070000161155'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/blog-post_19.html' title='Συμπόσιο προφορικής ιστορίας Παττίχειου Ιστορικού Αρχείου'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-uZ6wmGSretA/Tsbjr1Zts2I/AAAAAAAAAPA/xzYOHmMj0Qg/s72-c/IMAGE0301.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7349358302184059873</id><published>2011-11-17T12:51:00.001+02:00</published><updated>2011-11-17T12:53:35.837+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΧΕΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ'/><title type='text'>εγκαίνια του ''Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου - Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού'</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="ArticleCategories_BODY"&gt;&lt;strong&gt;Λεμεσός: &lt;/strong&gt;Τα εγκαίνια του ''Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου - Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού'', τέλεσαν το απόγευμα ο Υπουργός Εσωτερικών, η Διευθύντρια του ΓΤΠ και ο Δήμαρχος Λεμεσού, παραδίδοντας στο κοινό το &lt;b&gt;πρώτο πρότυπο ερευνητικό κέντρο του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών, με ψηφιακό υλικό ιστορικής αξίας.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε χαιρετισμό του, ο Υπουργός Εσωτερικών Νεοκλής Συλικιώτης ανέφερε ότι ''τα σημερινά εγκαίνια είναι πολύ ξεχωριστά, όχι μόνο γιατί αποτελούν μια απόδειξη ότι εξελισσόμαστε και προοδεύουμε, αλλά γιατί με το έργο αυτό σφραγίζουμε τη δημιουργία και τη δημιουργικότητα της γενιάς μας με προοπτική το μέλλον και τις επερχόμενες γενιές''.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;'' Το Ιδρυμα δημιουργείται για να καλύψει ένα υπαρκτό κενό, της ανάγκης να δεθεί το νήμα της ιστορικής μας συνέχειας μέσα από τη συγκέντρωση του ιστορικού υλικού και τη δυνατότητα πρόσβασης σε αυτό για μελέτη'', είπε ο κ. Συλικιώτης, προσθέτοντας ότι ''η ευαισθησία που διακρίνει την Κυβέρνησή μας ευρύτερα στα θέματα πολιτισμού και διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς είναι πολύ γνωστή''.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;''Ως μια μορφή έμπρακτης απόδειξης αυτής μας της ευαισθησίας'', συνέχισε, ''αποτελεί η &lt;b&gt;απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου για τη σύσταση της Εθνικής Επιτροπής Ψηφιοποίησης, που σκοπός της είναι η καταγραφή και ψηφιοποίηση της, κατά γενική ομολογία, πολύ πλούσιας πολιτιστικής μας κληρονομιάς''.&lt;/b&gt; Πρόσθεσε ακόμη ότι την ίδια πολιτική σημασία αποδίδει η Κυβέρνηση και στην πολιτιστική αποκέντρωση.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο Υπουργός Εσωτερικών εξέφρασε τη βεβαιότητα ότι το Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο, Ιστορικό Αρχείο και Κέντρο Μελετών Λεμεσού θα αποτελέσει πολιτιστικό πνεύμονα της πόλης με παγκύπρια εμβέλεια και όχι μόνο, με τη διοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων όπως εκθέσεων, προβολών και διαλέξεων. Εξίσου σημαντικό, συμπλήρωσε, είναι ότι&lt;b&gt; θα συμβάλει ουσιαστικά στην αναβάθμιση της μελέτης αρχειακού υλικού και στην ιστορική έρευνα με τη λειτουργία του πρώτου Ερευνητικού Κέντρου του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;'&lt;b&gt;'Στο Ερευνητικό αυτό Κέντρο μελετητές, δημοσιογράφοι, φοιτητές του ΤΕΠΑΚ, αλλά και απλοί πολίτες θα μπορούν να αναζητούν &lt;u&gt;πληροφορίες από το ψηφιακό αρχείο των εφημερίδων του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών, το οποίο αρχίζει από το 1878, οπότε εκδόθηκε και η πρώτη εφημερίδα στο νησί, καθώς και από το Αρχείο Ανακοινωθέντων από το 1962&lt;/u&gt;'', &lt;/b&gt;σημείωσε ο κ. Συλικιώτης. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ανέφερε ακόμη ότι της λειτουργίας του Κέντρου στη Λεμεσό&lt;b&gt; θα ακολουθήσει η λειτουργία και δεύτερου Ερευνητικού Κέντρου του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών, αυτή τη φορά σε συνεργασία με το Δήμο Λευκωσίας&lt;/b&gt;, ενώ τόνισε ότι διανοίγονται νέες προοπτικές στη συνεργασία του κράτους με τις Αρχές Τοπικής Αυτοδιοίκησης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τόνισε, τέλος, τη σημασία της συνεργασίας αλλά και της εμπλοκής των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων στην εν γένει προσπάθεια της Κυβέρνησης για ψηφιοποίηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και εξέφρασε την ελπίδα ότι το ΤΕΠΑΚ θα δώσει έντονα το παρών του στην προσπάθεια αυτή, αλλά και πιο ειδικά στο ''Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο, Ιστορικό Αρχείο και Κέντρο Μελετών Λεμεσού''.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Εξάλλου, σε χαιρετισμό του Κυβερνητικού Εκπροσώπου, που ανέγνωσε η Διευθύντρια του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών Ελεονώρα Γαβριηλίδη, ο κ. Στεφάνου εξέφρασε την ''πεποίθηση ότι το Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο- Ιστορικό Αρχείο - Κέντρο Μελετών Λεμεσού και το Ερευνητικό Κέντρο θα επιτύχουν στο έργο τους''. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αναφερόμενος ιδιαίτερα στο Ερευνητικό Κέντρο, ως πολιτικός προϊστάμενος του Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών, ο κ. Στεφάνου δήλωσε ότι&lt;b&gt; ''το ΓΤΠ έχει τέσσερα αρχεία: το αρχείο εφημερίδων από το 1878, το αρχείο ανακοινωθέντων από το 1962, το αρχείο φωτογραφιών και το αρχείο κινηματογραφικών ταινιών''. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;''Τα αρχεία αυτά δεν ανήκουν αποκλειστικά στο ΓΤΠ'', συνέχισε ο κ. Στεφάνου. ''Ανήκουν στον κυπριακό λαό'', σημείωσε, προσθέτοντας ότι ''για αυτό πρέπει να ανοίξουν και να γίνουν προσιτά και προσβάσιμα όχι μόνον στους ερευνητές, ιστορικούς αναλυτές, φοιτητές και δημοσιογράφους, αλλά και στον απλό πολίτη''. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Επίσης, όπως ανέφερε, ''πρέπει να διατηρηθούν και να φυλαχθούν, γιατί αποτελούν μέρος της πλούσιας πολιτιστικής μας κληρονομιάς και σημαντική πηγή πληροφοριών για τη σύγχρονη ιστορία της πατρίδας μας'' και εξέφρασε την πεποίθηση ότι ''τα ερευνητικά κέντρα θα συμβάλουν στην αναβάθμιση της έρευνας και στη μελέτη της σύγχρονης ιστορίας του νησιού μας και θα συμβάλουν στον τομέα της εκπαίδευσης, δημιουργώντας έναν τόπο πρακτικής άσκησης για τους σπουδαστές''.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;Στο δικό του χαιρετισμό, ο Δήμαρχος Λεμεσού Ανδρέας Χρίστου&lt;/strong&gt; εξέφρασε τη χαρά και ικανοποίηση που σήμερα παραδίδεται στους δημότες της Λεμεσού, τους μελετητές, τους φοιτητές, τους φιλίστορες το ''Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο - Ιστορικό Αρχείο και Κέντρο Μελετών'', το οποίο στεγάζεται στην πρώην οικία Επάρχου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η αποκατάσταση του κτιρίου, συνέχισε, κόστισε 1,25 εκατομμύρια ευρώ, από τα οποία οι 500 χιλιάδες εξασφαλίστηκαν με συνεισφορά του ιδρύματος Νίκου και Δέσποινας Παττίχη, οι 300 χιλιάδες ευρώ από χορηγία του Τομέα Διατήρησης του Τμήματος Πολεοδομίας και Οικήσεως και οι υπόλοιπες 450 χιλιάδες ευρώ καλύφθηκαν από το Δήμο Λεμεσού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο Ανδρέας Χρίστου υπενθύμισε ότι η ιδέα για μετατροπή του κτιρίου σε Μουσείο Ιστορίας της Λεμεσού κατατέθηκε στο δημοτικό συμβούλιο το 2001 από τον Τίτο Κολώτα και την Κίνηση ''Η πόλη μας'' και αργότερα, επί υπουργίας Αβέρωφ Νεοφύτου και δημαρχίας Δημήτρη Κοντίδη, το κτίριο πέρασε στην κυριότητα του Δήμου Λεμεσού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο κ. Χρίστου ευχαρίστησε τον&lt;b&gt; επιστημονικό διευθυντή του Κέντρου Μίμη Σοφοκλέους, καθώς και την &lt;u&gt;ομάδα εθελοντών Αρχείου&lt;/u&gt;, οι οποίοι τα τελευταία 7 χρόνια ασχολούνταν με τη συλλογή, ταξινόμηση και αρχειοθέτηση πολύτιμου υλικού,&lt;/b&gt; ενώ σημείωσε ότι ''συμπαραστάτης στην όλη προσπάθεια αποδείχθηκε &lt;b&gt;το Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών, που πρότεινε παράλληλα και την εγκατάσταση ηλεκτρονικού εξοπλισμού, ώστε να παρέχεται πρόσβαση σε ψηφιοποιημένο αρχείο εφημερίδων του ΓΤΠ, στα ανακοινωθέντα, το φωτογραφικό υλικό και το αρχείο κινηματογραφικών ταινιών, από της ιδρύσεως του Γραφείου''.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο Δήμαρχος Λεμεσού εξέφρασε τέλος τη βεβαιότητα ότι το Μουσείο και Αρχείο της πόλης της Λεμεσού θα αγαπηθεί από όλους τους πολίτες , οι οποίοι θα το στηρίξουν και θα το εμπλουτίσουν αφού, όπως σημείωσε, δεν έχει ακόμη επαρκώς καταγραφεί, αρχειοθετηθεί και μελετηθεί η ιστορία της Λεμεσού.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="ArticleCategories_SOURCE"&gt;&lt;em&gt;Πηγή: ΚΥΠΕ&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7349358302184059873?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7349358302184059873/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7349358302184059873&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7349358302184059873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7349358302184059873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/blog-post_17.html' title='εγκαίνια του &apos;&apos;Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου - Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού&apos;'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-586670493118737213</id><published>2011-11-08T08:21:00.001+02:00</published><updated>2011-11-08T08:24:18.533+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ'/><title type='text'>Εβδομάδα Ανοικτής Πρόσβασης</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Η ραδιοφωνική εκπομπή της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων &amp;amp;Επιστημόνων&lt;br /&gt;Πληροφόρησης και της Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηρακλείου Αττικής κάθε&lt;br /&gt;Κυριακή κοντά σας, 10 - 12 το πρωϊ, μέσα από τη συχνότητα του&lt;br /&gt;Επικοινωνία 94 FM Ραδιόφωνο Δήμου Ηρακλείου Αττικής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eπιμέλεια - Παρουσίαση: Γιώργος Γλωσσιώτης, Φρόσω Παυλίδου, Δημήτρης Πολίτης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Η εκπομπή της Κυριακής 30ης Οκτωβρίου ήταν αφιερωμένη στην Ανοικτή&lt;br /&gt;Πρόσβαση&amp;nbsp; με την ευκαιρία της πραγματοποίησης εκδηλώσεων στο πλαίσιο&lt;br /&gt;της&amp;nbsp; Εβδομάδας Ανοικτής Πρόσβασης (24 - 30 Οκτωβρίου 2011)&lt;/b&gt; η οποία&lt;br /&gt;αποτελεί ένα παγκόσμιο γεγονός που διοργανώνεται για 4η συνεχή χρονιά&lt;br /&gt;και συνιστά μια ευκαιρία για την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα&lt;br /&gt;να ενημερωθεί για τα οφέλη της, να μοιραστεί σχετικές εμπειρίες και&lt;br /&gt;γνώσεις και να βοηθήσει στην ευρύτερη προβολή και προώθηση της ιδέας&lt;br /&gt;της Ανοικτής Πρόσβασης ως ένα νέο τρόπο επιστημονικής επικοινωνίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Είχαμε τη πολύ μεγάλη τιμή και χαρά&amp;nbsp; να συνομιλήσουμε με τον&lt;b&gt; Καθηγητή&lt;br /&gt;του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Αθηνών &amp;amp; Πρόεδρο του Ερευνητικού Κέντρου &amp;lt;&amp;lt;Αθηνά&amp;gt;&amp;gt; κ. Γιάννη Ιωαννίδη.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Ο διακεκριμένος πανεπιστημιακός δάσκαλος εκπροσωπεί, όπως και πολλοί&lt;br /&gt;άλλοι, το επιστημονικό πρόσωπο της σύγχρονης Ελλάδας, που παρά τις&lt;br /&gt;ποικίλες δυσκολίες και την περιρρέουσα ατμόσφαιρα, διαθέτει πάθος,&lt;br /&gt;οραματισμό και σπουδαία επιτεύγματα να επιδείξει.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Στην&amp;nbsp; ενδιαφέρουσα συνέντευξη που μας παραχώρησε μίλησε για την ανάγκη&lt;br /&gt;της &lt;b&gt;Ανοικτής Πρόσβασης που οδηγεί στον εκδημοκρατισμό της γνώσης,&lt;br /&gt;παρέχοντας την άμεση κι ελεύθερη πρόσβαση στις δημοσιεύσεις και&lt;br /&gt;δεδομένα του επιστημονικού τομέα&lt;/b&gt;, καθώς επίσης και στα δεδομένα του&lt;br /&gt;δημόσιου τομέα.&lt;br /&gt;Ενώ το τρέχον κόστος των συνδρομών των ερευνητικών βιβλιοθηκών σε&lt;br /&gt;παγκόσμιο επίπεδο ανέρχεται στα 8-9 δις δολάρια, η ΑΠ παρέχει, με ένα&lt;br /&gt;υποπολλαπλάσιο κόστος, &lt;b&gt;άμεσα μετρήσιμα οφέλη όπως&lt;/b&gt;: τη μεγαλύτερη&lt;br /&gt;προβολή της ερευνητικής δουλειάς ενός επιστήμονα, την επέκταση της&lt;br /&gt;επιστημονικής γνώσης και μεθοδολογίας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση,&lt;br /&gt;τις ευκαιρίες για καινοτομία από μικρομεσαίες επιχειρήσεις στο χώρο&lt;br /&gt;της τεχνολογίας, την ανάμιξη και ανάδειξη του πολίτη-επιστήμονα στα&lt;br /&gt;επιστημονικά τεκταινόμενα, και τη συμμετοχή επιστημόνων από φτωχότερες&lt;br /&gt;χώρες στην παγκόσμια έρευνα.&lt;br /&gt;Η ΑΠ δε σημαίνει χαμηλότερη ποιότητα δημοσιεύσεων, ούτε λιγότερες&lt;br /&gt;αναφορές, όπως πολύ συχνά ακούγεται. Η ποιότητα της δημοσίευσης&lt;br /&gt;παραμένει σταθερή, άπαξ και οι διαδικασίες κρίσης παραμείνουν ίδιες.&lt;br /&gt;Οι αναφορές ήταν και είναι πάντα θέμα εκπαίδευσης της ακαδημαϊκής&lt;br /&gt;κοινότητας και αποτελούν ορθόγωνο θέμα με την ελεύθερη πρόσβαση.&lt;br /&gt;Σημαντικός παράγοντας στην πραγμάτωση της ΑΠ αποτελούν οι τεχνολογικές&lt;br /&gt;υποδομές των αποθετηρίων, που σε συνδυασμό με την ηλεκτρονική&lt;br /&gt;επικοινωνία και το διαδίκτυο παρέχουν άμεση πρόσβαση σε επιστημονικά&lt;br /&gt;τεκμήρια. Τα ερευνητικά κέντρα και πανεπιστήμια διαθέτουν αποθετήρια,&lt;br /&gt;τα οποία αποτελούν πλέον βασικό μέρος του επιχειρησιακού τους&lt;br /&gt;μοντέλου, προβάλλοντας αποκλειστικά το επιστημονικό έργο του&lt;br /&gt;ιδρύματος.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Το τμήμα της Πληροφορικής και Τηλ/νιών του Πανεπιστημίου Αθηνών&lt;br /&gt;ηγείται και συντονίζει τα τελευταία έξι χρόνια τα ευρωπαϊκά&lt;br /&gt;προγράμματα DRIVER (2005-2009) και OpenAIRE/OpenAIREplus&amp;nbsp; (2009-2013).&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Το DRIVER έχτισε και οργάνωσε, σε τεχνικό και ανθρώπινο επίπεδο, την&lt;br /&gt;ευρωπαϊκή υποδομή των ιδρυματικών αποθετηρίων δημιουργώντας μια πύλη&lt;br /&gt;αναζήτησης που συγχρονισμένα συσσωρεύει πηγές από 315 αποθετήρια και&lt;br /&gt;διαθέτει περίπου 6 εκατομμύρια επιστημονικά τεκμήρια. Το OpenAIRE, με&lt;br /&gt;42 εταίρους που αντιπροσωπεύουν όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ,&lt;br /&gt;χρησιμοποιείται από την ευρωπαϊκή επιτροπή για τη συσσώρευση&lt;br /&gt;επιστημονικών δημοσιεύσεων που ανήκουν στο έβδομο πρόγραμμα πλαίσιο.&lt;br /&gt;Το OpenAIREplus προχωράει ένα βήμα παραπέρα, συνδέοντας τις&lt;br /&gt;δημοσιεύσεις ΑΠ με τα αντίστοιχα δεδομένα που τις παρήγαγαν.&lt;br /&gt;Τονίστηκε ο σημαντικός ρόλος του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης με τις&lt;br /&gt;δράσεις, υπηρεσίες, προϊόντα που προσφέρει&amp;nbsp; αλλά και ως εκπρόσωπος της&lt;br /&gt;επιστημονικής κοινότητας της Ελλάδας σε διεθνή προγράμματα που αφορούν&lt;br /&gt;την Ανοικτή Πρόσβαση (π.χ. OpenAIRE).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O κος Ιωαννίδης, σαν μέλος του Εφορευτικού Συμβουλίου της Εθνικής&lt;br /&gt;Βιβλιοθήκης, τόνισε ότι με τις προσπάθειες ψηφιοποίησης του τεράστιου&lt;br /&gt;όγκου του υλικού της και τη μεταστέγασή του στο νέο χώρο, το ίδρυμα&lt;br /&gt;ξαναβρίσκει σταδιακά τη χαμένη του αίγλη. Ο σκοπός είναι να αποτελέσει&lt;br /&gt;την κορωνίδα του πνευματικού κόσμου της χώρας, όντας πρωτοπόρα στο&lt;br /&gt;χώρο των εξελίξεων, ένας από αυτούς η πολιτική κι εφαρμογή της ΑΠ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο Διευθυντής της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου Δρ. Φίλιππος&lt;br /&gt;Τσιμπόγλου σε τηλεφωνική του παρέμβαση&amp;nbsp; αναφέρθηκε στις δράσεις των&lt;br /&gt;Κυπριακών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και ειδικότερα της Βιβλιοθήκης του&lt;br /&gt;Πανεπιστημίου Κύπρου για την προώθηση της Ανοικτή Πρόσβασης, οι οποίες&lt;br /&gt;συνοψίζονται σε πέντε σημεία:&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου γιαυποστήριξη της&lt;br /&gt;Διακήρυξης του Βερολίνου για την Ανοικτή Πρόσβαση στη Γνώση των&lt;br /&gt;Θετικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών.&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Η συμμετοχή στα πανευρωπαϊκά προγράμματα Open AIRE καιOpenAIRE plus&lt;br /&gt;για τη διάδοση και υποστήριξη σε τοπικό επίπεδο της ανοικτής πρόσβασης&lt;br /&gt;στα αποτελέσματα της χρηματοδοτούμενης έρευνας από την Ευρωπαϊκή&lt;br /&gt;Ένωση.&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ανάπτυξη ιδρυματικού καταθετηρίου&amp;nbsp; ανοικτής πρόσβασηςγια τις&lt;br /&gt;παραγόμενες επιστημονικές δημοσιεύσεων από το ακαδημαϊκό προσωπικό του&lt;br /&gt;Πανεπιστημίου Κύπρου.&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Συμμετοχή σε κινήσεις και κοινοπραξίες προώθησηςοικονομικών&lt;br /&gt;μοντέλων δημοσίευσης σε περιοδικά ανοικτής πρόσβασης στη Φυσική υψηλών&lt;br /&gt;ενεργειών (SCOAP3) και βιο-ιατρική (Biomed Central), υποστήριξη του&lt;br /&gt;ευρετηρίου των περιοδικών ανοικτής πρόσβασης (DOAJ).&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ανάπτυξη θεματικού καταθετηρίου ανοικτής πρόσβασης Ε-ΒιΒα,της&lt;br /&gt;ελληνικής βιβλιοθηκονομικής βάσης με την δημοσιεύσεις στο χώρο της&lt;br /&gt;βιβλιοθηκονομίας / επιστήμης πληροφόρησης&amp;nbsp; σε Ελλάδα και Κύπρο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Αναφορά έγινε επίσης στις ανάλογες δράσεις της Βιβλιοθήκης του&lt;br /&gt;Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου και στην ειδική εκδήλωση που&lt;br /&gt;οργανώνει στις 3 Νοεμβρίου και είναι αφιερωμένη στην ανοικτή πρόσβαση.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ο Δρ. Φίλιππος Τσιμπόγλου τόνισε τη σημασία που έχουν για την σημερινή&lt;br /&gt;οικονομική συγκυρία οι συνεχείς επιτυχίες του Τμήματος Πληροφορικής&lt;br /&gt;του Πανεπιστημίου Αθηνών που έχει αναδειχθεί από τους εταίρους και από&lt;br /&gt;την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ως ο αναγνωρισμένος συντονιστής τέτοιων έργων&lt;br /&gt;πανευρωπαϊκής εμβέλειας για σειρά ετών.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;&lt;br /&gt;Στη συνέχεια συνδεθήκαμε τηλεφωνικά με την Πάτρα όπου συνομιλήσαμε&lt;br /&gt;τηλεφωνικά με τον Παναγιώτη Γεωργίου συντονιστή των ψηφιακών δράσεων&lt;br /&gt;της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Πατρών.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Το Πανεπιστήμιο Πατρών είναι&amp;nbsp; από τα πρώτα Ιδρύματα και Φορείς στην&lt;br /&gt;Ελλάδα που ασχολήθηκαν με την Ανοικτή Πρόσβαση στην επιστημονική&lt;br /&gt;πληροφορία,&lt;/b&gt; από το 2004 με τη ψηφιακή συλλογή &amp;lt;&amp;lt;Κοσμόπολις&amp;gt;&amp;gt; που&lt;br /&gt;αφορούσε περιεχόμενο από παλιά ελληνικά περιοδικά του 19ου και του&lt;br /&gt;20ου αιώνα.&amp;nbsp; Οι δράσεις της Βιβλιοθήκης και του Πανεπιστημίου των&lt;br /&gt;Πατρών εστιάζονται σε τρεις άξονες. Πρώτος άξονας είναι αυτός των&lt;br /&gt;πολιτικών, ο δεύτερος άξονας είναι οι υπηρεσίες που παρέχονται και ο&lt;br /&gt;τρίτος άξονας είναι οι κοινωφελείς ενέργειες, δηλαδή ενέργειες προς&lt;br /&gt;την κοινότητα της Ανοικτής Πρόσβασης.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Το Πανεπιστήμιο Πατρών εδώ και αρκετά χρόνια έχει υιοθετήσει μία&lt;br /&gt;πολιτική υποχρεωτικής κατάθεσης των μεταπτυχιακών και διδακτορικών&lt;br /&gt;διατριβών στο ιδρυματικό καταθετήριο του Ιδρύματος.&amp;nbsp;&lt;/b&gt; Επίσης από πέρυσι&lt;br /&gt;έχει βγάλει απόφαση η Σύγκλητος που συνιστά, δεν υποχρεώνει αλλά&lt;br /&gt;συνιστά στα μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου να καταθέτουν, να αρχειοθετούν&lt;br /&gt;τις επιστημονικές τους δημοσιεύσεις στο ιδρυματικό καταθετήριο και&lt;br /&gt;επίσης πολλά άλλα Τμήματα του Πανεπιστημίου, ήδη, υποχρεώνουν τους&lt;br /&gt;φοιτητές να καταθέτουν ακόμα και τις διπλωματικές εργασίες τους στο&lt;br /&gt;ιδρυματικό καταθετήριο ώστε να διατηρούνται αυτά τα ψηφιακά τεκμήρια.&lt;br /&gt;Τέλος, το Πανεπιστήμιο εδώ και τρία χρόνια έχει υπογράψει και τη&lt;br /&gt;διακήρυξη του Βερολίνου για την Ανοικτή Πρόσβαση, μια διεθνή&lt;br /&gt;πρωτοβουλία σε Ευρωπαϊκό και Διεθνές πλέον επίπεδο για την προώθηση&lt;br /&gt;της Ανοικτής Πρόσβασης.&lt;br /&gt;Σε επίπεδο υπηρεσιών έχει αναπτυχθεί μία μεγάλη γκάμα υπηρεσιών&lt;br /&gt;Ανοικτής Πρόσβασης με τις συλλογές ψηφιακού υλικού &amp;lt;&amp;lt;Κοσμόπολις&amp;gt;&amp;gt;,&lt;br /&gt;&amp;lt;&amp;lt;Πλειάς&amp;gt;&amp;gt;, &amp;lt;&amp;lt;Δανϊηλίδα&amp;gt;&amp;gt;, που προσφέρουν πρόσβαση σεπεριεχόμενο&lt;br /&gt;ιστορικής αξίας, παλιά ελληνικά περιοδικά κ.λπ.&amp;nbsp; Παράλληλα στο&lt;br /&gt;ιδρυματικό καταθετήριο, &amp;lt;&amp;lt;Νημερτή&amp;gt;&amp;gt; καταχωρούνται, αρχειοθετούνταιόλες&lt;br /&gt;οι επιστημονικές δημοσιεύσεις και γενικά το επιστημονικό υλικό που&lt;br /&gt;παράγεται μέσα στο Πανεπιστήμιο Πατρών, διπλωματικές διατριβές,&lt;br /&gt;αναφορές, μελέτες και ό,τι άλλο μπορεί να είναι και ιστορικό αρχείο&lt;br /&gt;προβλέπεται σε λίγο καιρό.&amp;nbsp; Το ιδρυματικό καταθετήριο του&lt;br /&gt;Πανεπιστημίου Πατρών την προηγούμενη χρονιά έλαβε και μια μεγάλη&lt;br /&gt;διάκριση, ουσιαστικά βγήκε το πρώτο από τα ελληνικά καταθετήρια στην&lt;br /&gt;παγκόσμια κατάταξη των ιδρυματικών αποθετηρίων.&lt;br /&gt;Μια άλλη μεγάλη δράση υπηρεσίας είναι η &amp;lt;&amp;lt;Πασιθέη&amp;gt;&amp;gt;, που συνιστά&lt;br /&gt;πλατφόρμα ηλεκτρονικών εκδόσεων Ανοικτής Πρόσβασης, που λειτουργεί με&lt;br /&gt;την υποστήριξη της βιβλιοθήκης μας.&amp;nbsp; Αυτή τη στιγμή εκδίδονται τρία&lt;br /&gt;επιστημονικά περιοδικά Ανοικτής Πρόσβασης ελληνικά, και βρίσκονται&lt;br /&gt;μέχρι το τέλος του χρόνου, αρχές του επόμενου, να εκδοθούν άλλα τρία&lt;br /&gt;με τέσσερα περιοδικά. Η υπηρεσία αυτή παρέχεται τόσο εντός, στα μέλη&lt;br /&gt;του Πανεπιστημίου, όσο και σε επιστημονικό προσωπικό και ερευνητικό&lt;br /&gt;δυναμικό εκτός Πανεπιστημίου για περιοδικά που εκδίδονται από άλλους&lt;br /&gt;φορείς.&lt;br /&gt;Επίσης, λειτουργεί εδώ και τέσσερα χρόνια η &amp;lt;&amp;lt;Δεξαμενή&amp;gt;&amp;gt; πουουσιαστικά&lt;br /&gt;αφορά ένα ψηφιακό αρχείο ελληνικών περιοδικών που συνεχίζουν να&lt;br /&gt;εκδίδονται σε έντυπη μορφή, αλλά εμείς αναλαμβάνουμε την ψηφιοποίησή&lt;br /&gt;του, την ευρετηρίασή του και τη διάθεσή του σε καθεστώς Ανοικτής&lt;br /&gt;Πρόσβασης στο web.&lt;br /&gt;Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Πατρών μέσω της συνεργασίας του κ. Π.&lt;br /&gt;Γεωργίου και της κας Φιόρης Παπαδάτου, παρακολουθεί τις εξελίξεις στο&lt;br /&gt;ζήτημα της Ανοικτής Πρόσβασης στην Ελλάδα και μάλιστα το 2009&lt;br /&gt;συνέταξαν την αναφορά για την υφιστάμενη κατάσταση της Ανοικτής&lt;br /&gt;Πρόσβασης στην Ελλάδα, η όποια εκδόθηκε σε ένα βιβλίο από το Ισπανικό&lt;br /&gt;Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογίας.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Επίσης υπάρχει συνεργασία στο πλαίσιο του Συνδέσμου Ελληνικών&lt;br /&gt;Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και με το DOAJ, το Directory of Open Access&lt;br /&gt;Journals.&amp;nbsp;&lt;/b&gt; Σε εθνικό επίπεδο σαν Ίδρυμα όπως υπογράμμισε ο κ. Π.&lt;br /&gt;Γεωργίου έχουμε αναλάβει τον προέλεγχο των ελληνικών περιοδικών που&lt;br /&gt;αιτούνται την ευρετηρίασή τους μέσα από το ευρετήριο και φυσικά την&lt;br /&gt;προηγούμενη εβδομάδα ολοκληρώσαμε και διαθέσαμε και στο κοινό το&lt;br /&gt;ελληνικό interface του DOAJ, της υπηρεσίας αυτής Ανοικτής Πρόσβασης.&lt;br /&gt;Τέλος, για όλες αυτές τις υπηρεσίες που χρησιμοποιούμε για τα&lt;br /&gt;ηλεκτρονικά περιοδικά και τις ηλεκτρονικές εκδόσεις χρησιμοποιούμε,&lt;br /&gt;συνεισφέρουμε στο Public Knowledge Project που έχει ετοιμάσει και το&lt;br /&gt;Open Journal Systems, είναι μία εφαρμογή η οποία χρησιμοποιείται για&lt;br /&gt;έκδοση ηλεκτρονικών περιοδικών.&amp;nbsp; &lt;b&gt;Εμείς συνεισφέρουμε στην προσπάθεια&lt;br /&gt;αυτή μεταφράζοντας καινούργιες εκδόσεις στα ελληνικά και τις&lt;br /&gt;διαθέτουμε, φυσικά, στην παγκόσμια κοινότητα.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ανάμεσα στα νέα/ειδήσεις για τις δραστηριότητες των ελληνικών και&lt;br /&gt;κυπριακών βιβλιοθηκών και όχι μόνο που ανακοινώθηκαν ξεχώρισαν:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Η δημιουργία Λέσχης Ανάγνωσης στη Βιβλιοθήκη του ΔήμουΗρακλείου&lt;br /&gt;Αττικής στο πλαίσιο της αντίστοιχης πρωτοβουλίας της Ένωσης Ελλήνων&lt;br /&gt;Βιβλιοθηκονόμων &amp;amp; Επιστημόνων Πληροφόρησης και του Εθνικού Κέντρου&lt;br /&gt;Βιβλίου για δημιουργία Λεσχών Ανάγνωσης σε βιβλιοθήκες.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Η πραγματοποίηση ημερίδας για την Ανοικτή Πρόσβαση από τηΒιβλιοθήκη&lt;br /&gt;του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου&amp;nbsp; στο&lt;br /&gt;πλαίσιο της καθιερωμένης ετήσιας εκδήλωσης 24ώρες Βιβλιοθήκη (2 - 4&lt;br /&gt;Νοεμβρίου).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Οι εκδηλώσεις&amp;nbsp; που θα πραγματοποιηθούν στις βιβλιοθήκεςτου Δήμου&lt;br /&gt;Θεσσαλονίκης από τις 31 Οκτωβρίου - 6 Νοεμβρίου&amp;nbsp; στο πλαίσιο του&lt;br /&gt;προγράμματος &amp;lt;&amp;lt;Ημέρες Βιβλιοθηκών&amp;gt;&amp;gt; που ξεκίνησε στις 10 Οκτωβρίουκαι&lt;br /&gt;θα ολοκληρωθεί στις 25 Νοεμβρίου 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Η σημαντική ελληνική παρουσία στη Διεθνή Έκθεση Βιβλίου της&lt;br /&gt;Φρανκφούρτης (12 - 16 Οκτωβρίου 2011) με τη συμμετοχή 15 εκδοτικών&lt;br /&gt;οίκων στο εθνικό περίπτερο που οργάνωσε το υπουργείο Πολιτισμού και το&lt;br /&gt;ΕΚΕΒΙ με τη συνεργασία της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εκδοτών&lt;br /&gt;Βιβλιοπωλών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830" target="_blank"&gt;http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-586670493118737213?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/586670493118737213/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=586670493118737213&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/586670493118737213'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/586670493118737213'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/blog-post_08.html' title='Εβδομάδα Ανοικτής Πρόσβασης'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8229923339059789226</id><published>2011-11-07T08:18:00.001+02:00</published><updated>2011-11-07T08:19:28.880+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><title type='text'>Θέση βιβλιοθηκονόμου στην Φλωρεντία!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt;  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;  &lt;w:TrackMoves/&gt;  &lt;w:TrackFormatting/&gt;  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;  &lt;w:LidThemeOther&gt;EL&lt;/w:LidThemeOther&gt;  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;  &lt;w:Compatibility&gt;   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;   &lt;w:CachedColBalance/&gt;  &lt;/w:Compatibility&gt;  &lt;w:DoNotOptimizeForBrowser/&gt;  &lt;m:mathPr&gt;   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;   &lt;m:brkBinSub m:val="&amp;#45;-"/&gt;   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;   &lt;m:dispDef/&gt;   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;&lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;The European University Institute is an internationalresearch institution for economics, history and civilization, law and thepolitical and social sciences.The academic and administrative staff play a keyrole in maintaining our reputation for excellence at all levels of research andinstitutional backup.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;As an academic employer the EUI selects faculty fromuniversities across Europe and beyond.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;As an institutional employer the EUI values flexibilityand the ability to work in a multi-lingual environment and as part of a team.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;a href="http://www.eui.eu/About/JobOpportunities/AdministrativePosts.aspx"&gt;http://www.eui.eu/About/JobOpportunities/AdministrativePosts.aspx&lt;/a&gt;,&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;1) One temporary post - AST3 - Archivist / RecordsManager Duration of contract: four years, renewable initially for a fixedperiod of up to two years.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Deadline for applications:&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5 December&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2011 &lt;a href="http://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/PersonnelService/Administrative/20"&gt;http://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/PersonnelService/Administrative/20&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;11/IUE-6-2011.pdf.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;2) One temporary post - AD6/AD8 - Director ofCommunication Duration of contract: four years, renewable initially for a fixedperiod of four years.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Deadline for applications:&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;15 May 2011&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;a href="http://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/PersonnelService/Administrative/20"&gt;http://www.eui.eu/Documents/ServicesAdmin/PersonnelService/Administrative/20&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;11/IUE-3-2011.pdf.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Cheers&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Antonella De Robbio&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;--&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Antonella De Robbio&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;CAB Centro di Ateneo per le Biblioteche&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Università degli Studi di Padova&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;Via Anghinoni, 3&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;35121 PADOVA (ITALY)&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;++ 39 049 8273654&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoPlainText"&gt;++ 334 6960555&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8229923339059789226?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8229923339059789226/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8229923339059789226&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8229923339059789226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8229923339059789226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/blog-post_07.html' title='Θέση βιβλιοθηκονόμου στην Φλωρεντία!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7369119100030325932</id><published>2011-11-04T12:27:00.001+02:00</published><updated>2011-11-04T14:46:58.632+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΥΠΡΙΑΚΗ (&quot;ΕΘΝΙΚΗ&quot;) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><title type='text'>Έκθεση αφίσας στην Κυπριακή Βιβλιοθήκη</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;H Kυπριακή Βιβλιοθήκη και η Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βαρσοβίας&lt;br /&gt;σας προσκαλούν&lt;br /&gt;στα εγκαίνια έκθεσης αφίσας με θέμα&lt;br /&gt;«Πτυχές της Ιστορίας και του Πολιτισμού της Πολωνίας»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;που θα πραγματοποιηθεί&lt;br /&gt;την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2011 και ώρα 7.00 μ.μ.&lt;br /&gt;στους χώρους του αναγνωστηρίου της Βιβλιοθήκης&lt;br /&gt;Φανερωμένης 46, 1011 Λευκωσία.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η έκθεση θα παραμείνει ανοικτή για το κοινό μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2011&lt;br /&gt;Δευτέρα – Πέμπτη 7.30 – 5.00 μ.μ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Παρασκευή 7.30 – 2.00 μ.μ. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7369119100030325932?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7369119100030325932/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7369119100030325932&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7369119100030325932'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7369119100030325932'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/11/h-k-8-2011-7.html' title='Έκθεση αφίσας στην Κυπριακή Βιβλιοθήκη'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-1435995285731399318</id><published>2011-10-31T08:46:00.000+02:00</published><updated>2011-11-04T13:50:08.102+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΚΥΠΡΙΑΚΗ (&quot;ΕΘΝΙΚΗ&quot;) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΕΒΕΠ'/><title type='text'>Κυπριακή Βιβλιοθήκη: Λύσεις υπάρχουν. Βούληση;!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.philenews.com/AssetService/Image.ashx?c=4070326&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=1" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="113" src="http://www.philenews.com/AssetService/Image.ashx?c=4070326&amp;amp;r=0&amp;amp;p=0&amp;amp;t=0&amp;amp;q=100&amp;amp;v=1" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Ικανοποιητική εναλλακτική λύση στέγασης θεωρείται το Δημοτικό Θέατρο.   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Έντονη δυσαρέσκεια και απογοήτευση για τη συνεχιζόμενη απαξίωση της Κυπριακής Βιβλιοθήκης εκφράζει η Ένωση Βιβλιοθηκονόμων - Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΚΕΒΕΠ), η οποία  ανήσυχη παρακολουθεί να χρονίζουν και να αβγαταίνουν, τα δομικά και θεσμικά προβλήματα του θεσμού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Τζίφος» εκτιμάται ότι είναι το αποτέλεσμα και της  πιο πρόσφατης συζήτησης στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής στις 27 Σεπτεμβρίου όπου συζητήθηκαν, μεταξύ άλλων, οι κανονισμοί που  διέπουν την ΚΥΒΙ και με αφορμή τη συζήτηση  αυτή το ΔΣ της ΚΕΒΕΠ εκφράζει τις απόψεις της  για τις εξελίξεις. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οι βιβλιοθηκονόμοι διαπιστώνουν ότι από την  προηγούμενη φορά που κλήθηκαν να καταθέσουν άποψη στην Επιτροπή και σημείωναν ότι  «η αδιαφορία και η απαξίωση της Πολιτείας έναντι της Κυπριακής Βιβλιοθήκης δεν μπορεί παρά  να εκληφθεί ως αδιαφορία και απαξίωση έναντι  της Παιδείας και του Πολιτισμού αυτού του τόπου». Τίποτε δεν έχει αλλάξει, ούτε όσον αφορά τη στάση της Πολιτείας ούτε όσον αφορά τη  νοοτροπία αντιμετώπισης της Κυπριακής Βιβλιοθήκης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η απογοήτευση εκπορεύεται από τη διαπίστωση ότι αντί της σωρείας των προβλημάτων  της ΚΥΒΙ, η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από  το θέμα των ληξιπρόθεσμων βιβλίων και της ποινής που (δεν) επιβάλλεται στους χρήστες, ενώ  οι βουλευτές εστίασαν κατόπιν την προσοχή τους  στον αριθμό αυτών των βιβλίων, «ωσάν αυτό  να είναι το μέγιστο πρόβλημα της ΚΥΒΙ». Όπως  σημειώνει η ΚΕΒΕΠ, μάλιστα, οι βουλευτές κατέληξαν στο αυθαίρετο συμπέρασμα ότι τα βιβλία αυτά έχουν απολεσθεί(!) και ότι πρόκειται, επιπλέον, για βιβλία μεγάλης ιστορικής ή  συλλεκτικής αξίας, όσο κι αν οι παριστάμενοι  λειτουργοί της Βιβλιοθήκης επεξήγησαν αναλυτικά την αυστηρή πολιτική της, όσον αφορά  τη διαφύλαξη τέτοιου είδους υλικού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Παρακολουθώντας τις κατοπινές δηλώσεις των  βουλευτών στα ΜΜΕ, η ΚΕΒΕΠ συνειδητοποίησε ότι αυτό που έλαβε χώρα στην Επιτροπή Παιδείας, δεν ήταν ούτε αυτή τη φορά η δρομολόγηση διαδικασιών για επίλυση των πάγιων και  καυτών προβλημάτων, αλλά η χιλιοειπωμένη καταγραφή επιμέρους κακώς εχόντων, που αποτελούν «παρωνυχίδες» των ουσιαστικών δεινών,  που είναι το ζήτημα του θεσμικού/ νομικού πλαισίου της ΚΥΒΙ, η έλλειψη επαρκούς προσωπικού  και το στεγαστικό ζήτημα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Στα δύο πρώτα ζητήματα παρατηρείται μόνιμη στασιμότητα, ενώ για το στεγαστικό ζήτημα  έχουν σημειωθεί κάποιες εξελίξεις που ουδόλως ικανοποιούν την ΚΕΒΕΠ. Συγκεκριμένα, η  ΚΥΒΙ έχει πλέον κατακερματιστεί μεταξύ των παλαιών κτηρίων δίπλα στο κεντρικό Ταχυδρομείο,  το Πληροφοριακό Τμήμα στον πρώτο όροφο του  κτηρίου της Φανερωμένης, κάποια γραφεία σε  δωμάτια σε κτήριο απέναντι από την εκκλησία  Φανερωμένης. Επίσης υπάρχει το βιβλιοστάσιο/  κέντρο συντήρησης/ αποθηκευτικός χώρος στον  Στρόβολο. Πάγια θέση της Ένωσης Βιβλιοθηκονόμων είναι ότι το κτηριακό πρόβλημα πρέπει  να επιλυθεί οριστικά κι όχι με μπαλώματα. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="Midtitle"&gt;&lt;b&gt;Προτάσεις για στέγη της ΚΥΒΙ &lt;/b&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="Paragraph"&gt;Υπό το φως των εξελίξεων σχετικά με την ανέγερση της νέας Πανεπιστημιακής Βιβλιοθήκης,  τις οποίες θεωρεί ευχάριστες και τις χαιρετίζει,  η ΚΕΒΕΠ καταθέτει προτάσεις «για ενιαία, επαρκή και αξιοπρεπή στέγαση της ΚΥΒΙ». Εκφράζει,  παράλληλα, την αντίθεσή της με πρόσφατες δημοσιευμένες στον Τύπο απόψεις περί συγχώνευσης της ΚΥΒΙ με τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου, εκφράζοντας την πεποίθηση  ότι οι ρόλοι των δύο βιβλιοθηκών είναι πολύ διαφορετικοί, πράγμα που συνάγεται και από τον  ίδιο τον Νόμο περί Κυπριακής Βιβλιοθήκης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η πρώτη και ιδανικότερη από τις προτάσεις  προβλέπει την παραχώρηση κυβερνητικής γης  και ανέγερση νέας Κυπριακής Βιβλιοθήκης. Σχετικές προτάσεις έχουν ήδη κατατεθεί προφορικώς από την Πολεοδομία, αλλά η ΚΕΒΕΠ δεν βλέπει να υπάρχει η απαραίτητη κινητικότητα εκ μέρους της Πολεοδομίας. Εφόσον κρίνεται ανέφικτο λόγω της οικονομικής κατάστασης, προτείνονται εναλλακτικά δύο ακόμη ενδιαφέρουσες λύσεις: η αξιοποίηση του παρόντος κτηρίου  του Δημαρχείου Λευκωσίας και του κτηρίου του  Δημοτικού Θεάτρου Λευκωσίας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το Δημαρχείο αναμένεται να μετακινηθεί στις  εγκαταστάσεις που ήδη είναι υπό ανέγερση πλησίον της Δημοτικής Αγοράς. Η ΚΕΒΕΠ εκτιμά ότι  το κτήριο που θα εκκενωθεί, είναι ιδανικό για  χρήση από την Κυπριακή Βιβλιοθήκη, εφόσον  γειτνιάζει και με το υπάρχον κτήριο της ΚΥΒΙ, το  οποίο μπορεί να ανακαινισθεί και να συνεχίσει  τη λειτουργία του.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Μετά την πτώση της στέγης του, το κτήριο του  Δημοτικού Θεάτρου παραμένει αναξιοποίητο,  στο έλεος του χρόνου και των καιρικών συνθηκών. Η ΚΕΒΕΠ, λοιπόν, εκφράζει την πεποίθηση ότι με δεδομένη τη λειτουργία ήδη αρκετών  θεατρικών και άλλων σκηνών στη Λευκωσία και  με δεδομένη την επικείμενη ολοκλήρωση της  ανέγερσης του νέου κτηρίου του ΘΟΚ, το κτήριο  μπορεί κάλλιστα να χρησιμοποιηθεί, κατάλληλα διαμορφωμένο, για τη στέγαση της Κυπριακής Βιβλιοθήκης, εφόσον δεν προχωρεί και η  ιδέα της αξιοποίησής του από τη Βουλή των Αντιπροσώπων.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;«Τα ευχολόγια, οι επισημάνσεις, οι συνεδριάσεις και οι συναντήσεις με τους εκάστοτε  υπουργούς δεν θεράπευσαν κανένα πρόβλημα.  Λύσεις υπάρχουν. Βούληση υπάρχει;», αναρωτιέται καταλήγοντας η ανακοίνωση της ΚΕΒΕΠ.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Εφημερίδα Ο Φιλελεύθερος, 28 Οκτωβρίου 2011 &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.philenews.com/Digital/ClipForm.aspx?nid=4009729"&gt;http://www.philenews.com/Digital/ClipForm.aspx?nid=4009729&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-1435995285731399318?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/1435995285731399318/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=1435995285731399318&amp;isPopup=true' title='1 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1435995285731399318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1435995285731399318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/blog-post_31.html' title='Κυπριακή Βιβλιοθήκη: Λύσεις υπάρχουν. Βούληση;!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-3616566774418829871</id><published>2011-10-26T22:24:00.013+03:00</published><updated>2011-10-27T09:09:49.143+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΕΠΑΚ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ'/><title type='text'>Ημερίδα για την Ανοιχτή Πρόσβαση</title><content type='html'>&lt;div align="right"&gt;Η Βιβλιοθήκη του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου σας προσκαλεί σε ημερίδα για την Ανοικτή Πρόσβαση στο πλαίσιο της καθιερωμένης ετήσιας εκδήλωσης 24ώρες Βιβλιοθήκη.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Ημερίδα για την Ανοιχτή Πρόσβαση»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πέμπτη 03 Νοεμβρίου 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ώρα έναρξης: 14.00&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;χώρος διεξαγωγής: Κιτίου Κυπριανού 38 3041 Λεμεσός (κτίριο Paradise)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;Ακολουθούν το πρόγραμμα της ημερίδας και της εκδήλωσης&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-hoS5ef1GKZk/Tqhscx5V5iI/AAAAAAAAAOE/LI_H5zbZGHg/s1600/24%2B%25CF%258E%25CF%2581%25CE%25B5%25CF%2582_2ndDAY_electronika.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 282px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667899372731754018" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-hoS5ef1GKZk/Tqhscx5V5iI/AAAAAAAAAOE/LI_H5zbZGHg/s400/24%2B%25CF%258E%25CF%2581%25CE%25B5%25CF%2582_2ndDAY_electronika.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-goOhSno5XzY/TqhrneqbQtI/AAAAAAAAANg/e4jEVngXIaQ/s1600/24%2B%25CF%258E%25CF%2581%25CE%25B5%25CF%2582%2BCUT_0169_invEKDlibrary_in_electronika.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 364px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667898457035850450" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-goOhSno5XzY/TqhrneqbQtI/AAAAAAAAANg/e4jEVngXIaQ/s400/24%2B%25CF%258E%25CF%2581%25CE%25B5%25CF%2582%2BCUT_0169_invEKDlibrary_in_electronika.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-3616566774418829871?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/3616566774418829871/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=3616566774418829871&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/3616566774418829871'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/3616566774418829871'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/blog-post_26.html' title='Ημερίδα για την Ανοιχτή Πρόσβαση'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-hoS5ef1GKZk/Tqhscx5V5iI/AAAAAAAAAOE/LI_H5zbZGHg/s72-c/24%2B%25CF%258E%25CF%2581%25CE%25B5%25CF%2582_2ndDAY_electronika.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5668517039545953357</id><published>2011-10-24T13:36:00.003+03:00</published><updated>2011-11-08T08:23:54.927+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ'/><title type='text'>To DOAJ στα ελληνικά!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.doaj.org/doajImages/doaj_logo_new.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="93" src="http://www.doaj.org/doajImages/doaj_logo_new.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;Με την ευκαιρία της διεθνούς&lt;b&gt; Εβδομάδας Ανοικτής Πρόσβασης24-28 Οκτωβρίου 2011,&lt;/b&gt; στην οποία συμμετέχει ενεργά η Βιβλιοθήκη &amp;amp;Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Πανεπιστημίου Πατρών είμαστε στην ευχάριστη θέσηνα σας ανακοινώσουμε την λειτουργία του ιστοτόπου του DOAJ - Directory of OpenAccess Journals (&lt;a href="http://www.doaj.org/"&gt;http://www.doaj.org/&lt;/a&gt;) σταελληνικά. Η μετάφραση του περιβάλλοντος εργασίας στα ελληνικά υλοποιήθηκε απότους Φιόρη Παπαδάτου, Γιάννη Τσάκωνα, Κατερίνα Συνέλλη και Παναγιώτη Γεωργίου(ΒΚΠ) στο πλαίσιο της συνεργασίας του ΣΕΑΒ με το DOAJ.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;Το &lt;span lang="EN-US"&gt;DOAJ&lt;/span&gt;- &lt;span lang="EN-US"&gt;Directory of Open Access Journals&lt;/span&gt;(&lt;a href="http://www.doaj.org/"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;http&lt;/span&gt;://&lt;span lang="EN-US"&gt;www&lt;/span&gt;.&lt;span lang="EN-US"&gt;doaj&lt;/span&gt;.&lt;span lang="EN-US"&gt;org&lt;/span&gt;/&lt;/a&gt;) αποτελεί το βασικό διεθνές ευρετήριο περιοδικώνανοικτής πρόσβασης με περισσότερα αό 7.000 τίτλους επιστημονικών περιοδικών. Το45% αυτών είναι αναζητήσιμα σε επίπεδο άρθρου που ισοδυναμεί σε περισσότερα από&lt;b&gt;600 000&lt;/b&gt; αναζητήσιμα άρθρα! Στο ευρετήριο περιλαμβάνονται και 37 ελληνικάπεριοδικά&amp;nbsp; (&lt;a href="http://www.doaj.org/doaj?func=journalsByCountry&amp;amp;cId=76&amp;amp;year=2011&amp;amp;uiLanguage=gr"&gt;http://www.doaj.org/doaj?func=journalsByCountry&amp;amp;cId=76&amp;amp;year=2011&amp;amp;uiLanguage=gr&lt;/a&gt;).&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11pt;"&gt;Η ΒΚΠ τουΠανεπιστημίου Πατρών στο πλαίσιο της &lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;ΕβδομάδαςΑνοικτής Πρόσβασης &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;υλοποιεί μια σειρά από ενημερωτικές καιπροωθητικές δράσεις για την Ανοικτή Πρόσβαση στην επιστημονική πληροφορία.Δείτε &lt;a href="http://www.lis.upatras.gr/Documents/OA_week_2011.pdf"&gt;τηνενημερωτική μπροσούρα «Η Ανοικτή Πρόσβαση με απλά λόγια»&lt;/a&gt; και επισκεφτείτεγια περισσότερες πληροφορίες τις ιστοσελίδες της «Εβδομάδας Ανοικτής Πρόσβασης»στη διεύθυνση: &lt;a href="http://www.lis.upatras.gr/Libworld/oa_week_2011_EL.php"&gt;http://www.lis.upatras.gr/Libworld/oa_week_2011_EL.php&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5668517039545953357?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5668517039545953357/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5668517039545953357&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5668517039545953357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5668517039545953357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/to-doaj.html' title='To DOAJ στα ελληνικά!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7207511605245369</id><published>2011-10-19T10:27:00.002+03:00</published><updated>2011-10-19T10:31:20.597+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><title type='text'>H πειρατεία απειλεί τη βιωσιμότητα του ηλεκτρονικού βιβλίου</title><content type='html'>Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα &lt;a href="http://www.tovima.gr/"&gt;Το Βήμα&lt;/a&gt;, 14/10/2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Το μέλλον του βιβλίου εκτίμησαν εκδότες από όλο τον κόσμο στη Διεθνή Έκθεση Βιβλίου της Φρανκφούρτης&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Φρανκφούρτη &lt;br /&gt;Με τιμώμενη χώρα τη «φανταστική Ισλανδία», η Διεθνής Έκθεση Βιβλίου της Φρανκφούρτης διένυσε την τρίτη ημέρα λειτουργίας της. Μπορεί ο ρόλος της να έχει αποδυναμωθεί στην εποχή του διαδικτύου και οι εκδότες απλώς να σφραγίζουν εκεί με χειραψία και ένα ποτήρι κρασί συμφωνίες που έχουν κλείσει μήνες πριν μέσω e-mail, όμως η θρυλική Βuchmesse, έπειτα από 500 χρόνια λειτουργίας, εξακολουθεί να αποτελεί το βαρόμετρο των εξελίξεων στον χώρο του βιβλίου. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tovima.gr/culture/article/?aid=425348&amp;h1=true"&gt;Συνέχεια του άρθρου...&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7207511605245369?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7207511605245369/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7207511605245369&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7207511605245369'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7207511605245369'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/h.html' title='H πειρατεία απειλεί τη βιωσιμότητα του ηλεκτρονικού βιβλίου'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4543169542566564210</id><published>2011-10-13T15:18:00.001+03:00</published><updated>2011-10-13T15:20:18.068+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Ζωντανή βιβλιοθήκη στο Δήμο Λεμεσού</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-DoMRWFw3mGc/TpbXVranhhI/AAAAAAAAAMk/NKdvRnMjLes/s1600/InvitationLIBRARY-GR.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-DoMRWFw3mGc/TpbXVranhhI/AAAAAAAAAMk/NKdvRnMjLes/s400/InvitationLIBRARY-GR.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662950348896568850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4543169542566564210?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4543169542566564210/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4543169542566564210&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4543169542566564210'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4543169542566564210'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/blog-post_13.html' title='Ζωντανή βιβλιοθήκη στο Δήμο Λεμεσού'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-DoMRWFw3mGc/TpbXVranhhI/AAAAAAAAAMk/NKdvRnMjLes/s72-c/InvitationLIBRARY-GR.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8597737327545717161</id><published>2011-10-10T20:16:00.000+03:00</published><updated>2011-10-10T20:16:28.311+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΛΛΑΔΑΣ'/><title type='text'>Καταθλιπτική η εικόνα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JmlesfMQAHo/TpMoI0BZoyI/AAAAAAAAAs0/Esvmb4i6yhg/s1600/EthnikiBibliothikiEllados.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="201" kca="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-JmlesfMQAHo/TpMoI0BZoyI/AAAAAAAAAs0/Esvmb4i6yhg/s320/EthnikiBibliothikiEllados.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Δύο δημοσιεύματα αυτού του μήνα ( 8 Οκτ. 2011) της εφημερίδας «Τα Νέα» δείχνουν την τραγική θέση στην οποία, δυστυχώς, έχει περιέλθει η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Εθνική Βιβλιοθήκη: Ενας ιστορικός θησαυρός στο έλεος των... ποντικών&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Κίνδυνοι πυρκαγιάς, βρώμικα και υγρά υπόγεια με ποντίκια, βιβλία εξαφανισμένα, υπόνοιες διαφθοράς. Αυτή είναι η θλιβερή εικόνα της Εθνικής μας Βιβλιοθήκης σήμερα, 131 χρόνια μετά τη ρήση του Εμμανουήλ Ροΐδη, ότι η ίδια αυτή Βιβλιοθήκη αποτελεί «εθνικόν αίσχος». Το υπουργείο Παιδείας και η νέα Εφορευτική Επιτροπή θέλουν να κάνουν αλλαγές. Θα τα καταφέρουν;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Περισσότερα εδώ: &lt;a href="http://www.tanea.gr/ellada/article/?aid=4663357"&gt;http://www.tanea.gr/ellada/article/?aid=4663357&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Κανείς δεν γνωρίζει τι υπάρχει στα ράφια της&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Με όλα τα προβλήματα, δεν έχει καν ακόμη συζητηθεί το μέλλον της Βαλλιανείου, όταν θα είναι έτοιμη η Βιβλιοθήκη στο Κέντρο Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος. Και κάποιοι αναρωτιούνται πώς θα κατασκευαστεί μια νέα Βιβλιοθήκη χωρίς να έχει πρώτα καθοριστεί το ακριβές περιεχόμενό της. Αυτό υπονοεί δύο πράγματα: το πρώτο είναι ότι δεν υπάρχει απογραφή στην Εθνική Βιβλιοθήκη. Κανείς δεν γνωρίζει τι ακριβώς διαθέτει και τι ακριβώς έχει χαθεί ή κλαπεί. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Περισσότερα εδώ: &lt;a href="http://www.tanea.gr/ellada/article/?aid=4663359"&gt;http://www.tanea.gr/ellada/article/?aid=4663359&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8597737327545717161?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8597737327545717161/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8597737327545717161&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8597737327545717161'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8597737327545717161'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/blog-post.html' title='Καταθλιπτική η εικόνα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JmlesfMQAHo/TpMoI0BZoyI/AAAAAAAAAs0/Esvmb4i6yhg/s72-c/EthnikiBibliothikiEllados.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5268243216583644456</id><published>2011-10-07T10:40:00.002+03:00</published><updated>2011-11-08T08:24:56.478+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΓΕΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΚΑ'/><title type='text'>ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;b&gt;Δελτίο Τύπου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πρεμιέρα της ραδιοφωνικής εκπομπής «Βιβλιοθήκες στα FM» (3ος κύκλος εκπομπών, περίοδος  2011 – 2012) την Κυριακή 9 Οκτωβρίου στις 10 το πρωί&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;H εβδομαδιαία ραδιοφωνική εκπομπή της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων &amp;amp; Επιστημόνων Πληροφόρησης και της Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηρακλείου Αττικής ξανά κοντά σας από την &lt;b&gt;Κυριακή 9 Οκτωβρίου 2011 &lt;/b&gt;πάντα μέσα από τη φιλόξενη συχνότητα του &lt;b&gt;Επικοινωνία 94 FM &lt;/b&gt;Δημοτικό Ραδιόφωνο Ηρακλείου Αττικής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Διανύοντας τον τρίτο χρόνο της η εκπομπή, που τόσο πολύ αγαπήθηκε από όλους εσάς, θα συνεχίσει να παρουσιάζει νέα και ειδήσεις για τις εκδηλώσεις, δραστηριότητες και υπηρεσίες που παρέχουν οι ελληνικές βιβλιοθήκες, να αναδείξει τον πολύπλευρο, πολιτιστικό και μορφωτικό ρόλο των βιβλιοθηκών στην ελληνική κοινωνία, να ψυχαγωγήσει και να ενημερώσει βιβλιοθηκονόμους και χρήστες βιβλιοθηκών, και να προβάλει το πολύπλευρο έργο που επιτελούν οι ελληνικές –  κυπριακές βιβλιοθήκες.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Εμπλουτισμένη με νέες ενότητες, θα συνεχίσει να μεταφέρει τον παλμό των ελληνικών και κυπριακών βιβλιοθηκών με γνώμονα ότι οι βιβλιοθήκες μπορούν να αποτελέσουν προπάντων στην περίοδο αυτή διέξοδο από την οικονομική και όχι μόνο κρίση που βιώνουμε μέσα από τις εξωστρεφείς, καινοτόμες ιδέες και πρακτικές που αναπτύσσουν.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Με καλεσμένους, παρουσιάσεις βιβλιοθηκών, ζωντανές συνδέσεις, επιλεγμένη μουσική, ειδικά αφιερώματα, προτάσεις για τον πολιτισμό αλλά και πολλές εκπλήξεις για εσάς που τόσο πολύ αγκαλιάσετε αυτή την εκπομπή από την πρώτη στιγμή  θα είμαστε και φέτος συνεπείς στο εβδομαδιαίο κυριακάτικό ραδιοφωνικό ραντεβού &lt;b&gt;κάθε Κυριακή από τις 10 – 12 το πρωί&lt;/b&gt;  σκοπεύοντας  να αναδείξουμε τον πολύπλευρο και ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο που επιτελούν οι βιβλιοθήκες στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό, την κοινωνία.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Καλή ακρόαση!&lt;br /&gt;Γιώργος Γλωσσιώτης – Φρόσω Παυλίδου – Δημήτρης Πολίτης&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Την εκπομπή μπορείτε να την ακούτε:&lt;br /&gt;Από τη ραδιοφωνική συχνότητα 94 FM και από την ιστοσελίδα του Επικοινωνία 94 FM &lt;a href="http://www.94fm.gr/"&gt;http://www.94fm.gr/&lt;/a&gt; μέσω διαδικτύου σε ζωντανή μετάδοση.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830"&gt;http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5268243216583644456?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5268243216583644456/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5268243216583644456&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5268243216583644456'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5268243216583644456'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/10/fm.html' title='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7555415208329745764</id><published>2011-09-30T09:42:00.003+03:00</published><updated>2011-09-30T09:51:03.549+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><title type='text'>Το βιβλίο...απόψεις!</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Νέες τεχνολογίες! Το γκάτζετ της χρονιάς!&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα &lt;a href="http://www.tovima.gr"&gt;Το Βήμα&lt;/a&gt;, 23 Σεπτεμβρίου 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tovima.gr/comedy/article/?aid=421260#.ToVlqCfnY2E.blogger"&gt;ΤΟ ΒΗΜΑ - Νέες τεχνολογίες! (βίντεο) - comedy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.epikoinonia-arg.gr/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=33870:---t--&amp;catid=23:2010-06-28-15-23-54&amp;Itemid=59"&gt;Το τυπωμένο φως&lt;/a&gt;, Tης Λιάνας Κανέλλη&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα &lt;a href="http://www.rizospastis.gr/"&gt;Ριζοσπάστης &lt;/a&gt;την Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7555415208329745764?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7555415208329745764/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7555415208329745764&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7555415208329745764'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7555415208329745764'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/09/blog-post_30.html' title='Το βιβλίο...απόψεις!'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-153088366428699950</id><published>2011-09-21T16:40:00.001+03:00</published><updated>2011-09-21T16:44:38.672+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COPYRIGHT'/><title type='text'>LIBER signs MoU on Out of Commerce Works on behalf of European Research Libraries</title><content type='html'>During a ceremony yesterday at the European Commission in Brussels, LIBER signed the Memorandum of Understanding (MoU)on Key Principles on the Digitisation and Making Available of Out-of-Commerce Works. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LIBER was represented by Ms Jeannette Frey, Chair of the Digitisation and Resource Discovery Steering Committee, and Mr Wouter Schallier, Executive Director.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The aim of the Memorandum of Understanding (MoU) on Key Principles on the Digitisation and Making Available of Out-of-Commerce Works is to facilitate the digitisation and making available by European libraries and similar institutions of books and learned journals in their collections which are out-of-commerce. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The MoU will serve as a blueprint for collective licensing agreements negotiated amongst rightholders, libraries and collecting societies.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.libereurope.eu/news/liber-signs-mou-on-out-of-commerce-works-on-behalf-of-european-research-libraries"&gt;Read more&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://ec.europa.eu/internal_market/copyright/docs/copyright-infso/20110920-mou_en.pdf"&gt;Memorandum of Understanding&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-153088366428699950?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/153088366428699950/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=153088366428699950&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/153088366428699950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/153088366428699950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/09/liber-signs-mou-on-out-of-commerce.html' title='LIBER signs MoU on Out of Commerce Works on behalf of European Research Libraries'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5487685578434165236</id><published>2011-09-19T14:27:00.002+03:00</published><updated>2011-09-19T14:27:57.075+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB 2.0'/><title type='text'>Library 2.011 worldwide virtual conference, November 2 - 3, 2011</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="xg_headline"&gt;    &lt;div class="tb"&gt;        &lt;h1&gt;2.011 Conference&lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="description" id="page-content"&gt;&lt;span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://api.ning.com/files/DxDxDaFUIyGDGNy3pzcjs6WznfzcVitEyeCh92B6oy2kGTKeU6jiuUig7nxDoU1jfYQUzZ-UYlAOeMCvd5kTCmEVAcDIAJLy/square.png" target="_self"&gt;&lt;img class="align-left" src="http://api.ning.com/files/DxDxDaFUIyGDGNy3pzcjs6WznfzcVitEyeCh92B6oy2kGTKeU6jiuUig7nxDoU1jfYQUzZ-UYlAOeMCvd5kTCmEVAcDIAJLy/square.png?width=200" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;We are pleased to announce the Library 2.011 worldwide virtual conference, November 2 - 3, 2011. &amp;nbsp;The conference will be held online, in multiple time zones over the course of two days, and will be free to attend.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;To be kept informed of the latest conference news and updates, please &lt;a href="http://www.library20.org/main/authorization/signUp?" target="_blank"&gt;join the Library 2.0 network&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Library 2.011 conference is a unique chance to participate in a global conversation on the current and future state of libraries. Subject strands include the changing roles of libraries and librarians, the increasing impact of digital media and the e-book revolution, open educational resources, digital literacy, shifts from information consumption to production (Web 2.0), multimedia and gaming spaces, libraries as community centers, the growth of individualized and self-paced learning, the library as the center of new learning models, understanding users in the digital age, assessing service delivery, and defining leadership and information professional careers in a networked and changing world.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.library20.com/pages/call-for-proposals" target="_blank"&gt;The call for presentations is now open&lt;/a&gt;&amp;nbsp;and submissions are now&amp;nbsp;&lt;strong&gt;due by September 25&lt;/strong&gt; (&lt;a href="http://www.library20.com/page/notices" target="_blank"&gt;see this note on why we extended the deadline&lt;/a&gt;)&lt;strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;We are also looking for conference &lt;a href="http://www.library20.com/page/volunteers-1" target="_blank"&gt;volunteers&lt;/a&gt;, commercial and non-commercial &lt;a href="http://www.library20.com/page/conference-partners" target="_blank"&gt;partners&lt;/a&gt;, and conference &lt;a href="http://www.library20.com/page/international-advisory-board" target="_blank"&gt;advisory panel&lt;/a&gt; members! &amp;nbsp;Potential sponsor organizations can contact Steve Hargadon immediately at the contact information below.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://slisweb.sjsu.edu/" target="_blank"&gt;&lt;img class="align-left" src="http://api.ning.com/files/T-KwHgUS1WEA6gUVncuLnKX4MYYMHr*-KsmI9JuZkLD*5bJhsj2WhSA-8g6KbAQt4lUbnTID87eKOVnDYn4J-EmReFLbYXGT/sjsuSLIS_V4ccOFFICIAL2.JPG?width=200" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;The School of Library and Information Science (SLIS) at San José State University (&lt;a href="http://slisweb.sjsu.edu/" target="_blank"&gt;http://slisweb.sjsu.edu/&lt;/a&gt;) is the founding conference sponsor. &amp;nbsp; SLIS is the largest accredited library and information science program in the world. &amp;nbsp;With their office located on the San José State University campus, and through their online program, they serve students throughout the entire state of California as well as other states and nations. &amp;nbsp;Dr. Sandy Hirsh, the director of SLIS, is co-chair of the conference. &amp;nbsp;Dr. Hirsh has been a faculty member at several academic institutions, as a librarian in academic and special libraries, and more than a decade in leadership positions with Silicon Valley's leading global companies such as Hewlett-Packard, Microsoft, and LinkedIn. She is a recognized advocate for library services, has an extensive record of research in the field, and has been actively involved in leadership roles with professional associations. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Steve Hargadon, the founder of Classroom 2.0 (&lt;a href="http://www.classroom20.com/" target="_blank"&gt;http://www.classroom20.com&lt;/a&gt;) and the Global Education Conference (&lt;a href="http://www.globaleducationconference.com/" target="_blank"&gt;http://www.globaleducationconference.com&lt;/a&gt;), is the founding co-chair of the Library 2.011 conference. Steve hosts the popular &lt;a href="http://www.futureofeducation.com/" target="_blank"&gt;FutureofEducation.com&lt;/a&gt; interview series, and has consulted on social media and education for PBS, Intel, Ning, Microsoft, KnowledgeWorks Foundation, CoSN, MERLOT, the U.S. State Department, the and the U.S. Department of Education's Office of Educational Technology.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;We are looking forward to this momentous event, and your participation!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Thank you,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dr. Sandra Hirsh&lt;/strong&gt;, Professor and Director&lt;br /&gt;School of Library and Information Science (SLIS) at San José State University&lt;br /&gt;More Information: &amp;nbsp;&lt;a href="http://slisweb.sjsu.edu/people/faculty/hirshs/hirshs.php" target="_blank"&gt;http://slisweb.sjsu.edu/people/faculty/hirshs/hirshs.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Steve Hargadon&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.web20labs.com/" target="_blank"&gt;Web 2.0 Labs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Email: &amp;nbsp;steve@hargadon.com&lt;br /&gt;Phone: &amp;nbsp;916-283-7901&lt;br /&gt;More Information: &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.stevehargadon.com/" target="_blank"&gt;http://www.stevehargadon.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5487685578434165236?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5487685578434165236/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5487685578434165236&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5487685578434165236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5487685578434165236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/09/library-2011-worldwide-virtual.html' title='Library 2.011 worldwide virtual conference, November 2 - 3, 2011'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4205015072855585447</id><published>2011-09-13T12:27:00.003+03:00</published><updated>2011-09-18T15:38:46.612+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><title type='text'>Κριτικές για το έργο του Ανδρέα Καπανδρέου</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Κάποιες κριτικές που μας έχουν σταλεί για τα διηγήματα του συνάδελφου Ανδρέα Καπανδρέου με τίτλο "&lt;a href="http://andreaskandreou.blogspot.com/2010/11/blog-post.html"&gt;Το τρομακτικό μυστικό του Αϊνστάιν: αλλόκοτα διηγήματα&lt;/a&gt;"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Από την κα Μαρία Ευθυμίου, υπεύθυνη Δημοτικής Βιβλιοθήκης Λάρνακας&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;em&gt;Αγαπητέ Ανδρέα,&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Διάβασα τα αλλόκοτα 12 διηγήματα σου με πολλή αγάπη αναιρώντας κάθε δογματική προσωπική μου γνώμη και άφησα τον εαυτό μου ελεύθερο να βυθιστεί στο λογοτεχνικό σου πνεύμα, στην αληθινότητα του λόγου σου και στην παραδεκτή κατά μένα δομή και πλοκή του έργου και των ηρώων σου.&lt;br /&gt;Ο διηγηματικός σου λόγος απλός μα πάνω από όλα δυνατός και υποβλητικός.&lt;br /&gt;Όταν διαβάζω τα διηγήματα σου με συνεπαίρνει το όνειρο μίας πραγματικής φαντασίας όπου οι ήρωες σου με χρώμα ψυχογραφικό και με ύφος παίρνουν οστά και υπόσταση .&lt;br /&gt;Πολλές φορές δεν διαπίστωσα μονάχα τον μάστορα τεχνίτη του διηγηματικού στοιχείου αλλά και τον ποιητή της αρμονίας και των λέξεων.&lt;br /&gt;Σου σφίγγω το χέρι γιατί υπόσχεσαι τον αυριανό Μυριβήλη σε ένα κόσμο φανταστικό, αλλόκοτο και μεταφυσικό.&lt;br /&gt;Σου εύχομαι ο ειρμός της έμπνευση σου να μην σταματήσει ποτέ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Μαρία Κλώνη - Ευθυμίου&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Από τον αναγνώστη μέλος της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Λάρνακας κο Χρήστο Χατζηγεωργίου &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;em&gt;Διάβασα το βιβλίο του Ανδρέα Καπανδρέου “Το τρομακτικό μυστικό του Αϊνστάιν” με εντυπωσίασε. &lt;br /&gt;Ίσως ο καλύτερος Κύπριος λογοτέχνης που έτυχε να διαβάσω τα τελευταία χρόνια .&lt;br /&gt;Απλή γλώσσα, χωρίς προσποίηση. Χρησιμοποιεί το μεταφυσικό δίχως υπερβολή και χωρίς να απομακρύνεται από το όριο του πραγματικού.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4205015072855585447?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4205015072855585447/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4205015072855585447&amp;isPopup=true' title='1 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4205015072855585447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4205015072855585447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html' title='Κριτικές για το έργο του Ανδρέα Καπανδρέου'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-3028431606649274080</id><published>2011-09-05T09:18:00.001+03:00</published><updated>2011-09-05T09:19:15.222+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΛΕΣΧΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΓΝΩΣΗ'/><title type='text'>Λέσχη ανάγνωσης στη Λεμεσό -ΣΗΜΕΡΑ συνάντηση!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-BdiirLSXtCI/TmRpbwAE4rI/AAAAAAAAADI/WEqJha7OZg4/s1600/2011+meet.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="281" src="http://1.bp.blogspot.com/-BdiirLSXtCI/TmRpbwAE4rI/AAAAAAAAADI/WEqJha7OZg4/s400/2011+meet.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-3028431606649274080?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/3028431606649274080/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=3028431606649274080&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/3028431606649274080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/3028431606649274080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/09/blog-post.html' title='Λέσχη ανάγνωσης στη Λεμεσό -ΣΗΜΕΡΑ συνάντηση!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-BdiirLSXtCI/TmRpbwAE4rI/AAAAAAAAADI/WEqJha7OZg4/s72-c/2011+meet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-1022957176742030873</id><published>2011-08-26T10:19:00.000+03:00</published><updated>2011-08-26T10:19:24.283+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EUROPEANA'/><title type='text'>ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ - Επιστρέφουμε στην Europeana</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-sIGmRlYbNzQ/TldIxBGYJSI/AAAAAAAAAsI/hNtKXS4lX54/s1600/europeanalogo.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="135" qaa="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-sIGmRlYbNzQ/TldIxBGYJSI/AAAAAAAAAsI/hNtKXS4lX54/s320/europeanalogo.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="173"&gt;Όταν η Europeana, η μεγάλη ευρωπαϊκή ψηφιακή βιβλιοθήκη έκανε το ντεμπούτο της, τον Νοέμβριο του 2008, το ενδιαφέρον των επισκεπτών για την ιστοσελίδα της ήταν τόσο μεγάλο, που ο κόμβος κόλλησε και χρειάστηκαν μέρες για να επανέλθει.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Έκτοτε, η Europeana βλέπει το περιεχόμενό της, δηλαδή το ψηφιοποιημένο πολιτιστικό υλικό που της έχουν παραχωρήσει διάφοροι φορείς της Ευρώπης (βιβλία, χάρτες, ηχογραφήσεις, φωτογραφίες, έγγραφα και ταινίες από μουσεία, βιβλιοθήκες, πανεπιστήμια κτλ) να αυξάνεται, αναλόγως της προόδου τής κάθε χώρας στην τεχνική της ψηφιοποίησης. Στην Κύπρο, με την ψηφιοποίηση να αποτελεί σχετικά πρόσφατη άφιξη και ακόμη όχι τόσο εδραιωμένη όσο στη Δύση, το υλικό που έχουμε στείλει στην βιβλιοθήκη είναι ελάχιστο: Μόλις 42 εικόνες από την Κυπριακή Βιβλιοθήκη και το ΓΤΠ. Αντίθετα, από το αρχείο μουσείων, πανεπιστημίων και πολιτιστικών φορέων άλλων χωρών έχουν συγκεντρωθεί περισσότερα από 19.027 ψηφιακά εκθέματα που αφορούν και την Κύπρο, είτε πρόκειται για εικόνες ή για βίντεο ή κείμενα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Με την ευκαιρία της Κυπριακής Προεδρίας στην ΕΕ, το β’ εξάμηνο του 2012, να αποτελεί έναν άρρητο στόχο για την ανάδειξη του κυπριακού πολιτισμού και μέσω της Europeana, αρκετοί φορείς εντείνουν αυτό τον καιρό τα έργα ψηφιοποίησης και εναρμόνισης με τα πρότυπα της ευρωπαϊκής ψηφιακής βιβλιοθήκης, προκειμένου η κυπριακή συμμετοχή σ’ αυτήν να φτάσει σε τουλάχιστον αξιόλογα επίπεδα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="179"&gt;&lt;strong&gt;Ιδιωτικές συλλογές και 3D&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="182"&gt;Όπως δήλωσε στον «Π» ο δρ Σορίν Χερμόν, ερευνητικός συνεργάτης του Ινστιτούτου Κύπρου στο εργαστήριο ψηφιοποίησης STARC, μέσα στους επόμενους λίγους μήνες η Europeana θα υποδεχτεί περίπου 5.000 αντικείμενα που ψηφιοποίηθηκαν στην Κύπρο. Πρόκειται για μια μεγάλη συλλογή ιστορικών φωτογραφιών της Κύπρου, βιβλία του περασμένου αιώνα με ημερολόγια και εντυπώσεις ταξιδιωτών από την Κύπρο, αλλά και τεχνικές τρισδιάστατης απεικόνισης αντικειμένων και οδηγούς ψηφιοποίησης.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Συνολικά, το Ινστιτούτο Κύπρου υλοποιεί αυτό το διάστημα τέσσερα προγράμματα ψηφιοποίησης, το καθένα από τα οποία αφορά σε διαφορετικά αντικείμενα: Το πρώτο, είναι η ψηφιοποίηση της «Αρχαίας Κυπριακής Γραμματείας», μιας εξάτομης συλλογής που περιλαμβάνει όλα τα έργα που γράφτηκαν από αρχαίους Κύπριους συγγραφείς (φιλοσοφία, επική-λυρική ποίηση, δραματική ποίηση κτλ). Με χορηγία του ιδρύματος Λεβέντη, το έργο αυτό ψηφιοποιείται, ώστε στη συνέχεια (περίπου στις αρχές του 2012) να γίνει διαθέσιμο στο κοινό μέσω μιας εξειδικευμένης σ’ αυτό ιστοσελίδας.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Άλλα τρία προγράμματα υλοποιούνται με χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: Το πρώτο είναι το Athena, μέσω του οποίου έχουν ψηφιοποιηθεί περίπου 500 φωτογραφίες από ιδιωτικές συλλογές, που αφορούν την ιστορία της Κύπρου, πολιτικά γεγονότα κτλ, αλλά και 2.000 παράγραφοι από βιβλία του περασμένου αιώνα. Αμφότερα αναμένεται να προστεθούν στην ιστοσελίδα της Europeana στις αρχές του 2012. Με το πρόγραμμα Carare ψηφιοποιούνται σε τρισδιάστατη μορφή περίπου 100 αρχαιολογικές ανασκαφές και αρχαιολογικοί χώροι του νησιού. Τέλος, το 3DICONS είναι ένα νέο πρόγραμμα που αφορά στην ψηφιοποίηση και τρισδιάστατη απεικόνιση σημαντικών αρχιτεκτονικών μνημείων και των περιοχών παγκόσμιας πολιστικής κληρονομιάς της UNESCO, δηλαδή, στην Κύπρο, των μνημείων της Πάφου, της Χοιροκοιτίας και των ιστορικών εκκλησιών του Τροόδους.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ιδιαίτερα ενδιαφέρον όμως είναι το πρόγραμμα ψηφιοποίησης που έχει ξεκινήσει στο τμήμα Αρχαιοτήτων, όπου οι τεχνικοί από το εργαστήριο του δρος Χερμόν ψηφιοποιούν περίπου 100 από τα πιο αντιπροσωπευτικά αντικείμενα της συλλογής του Κυπριακού Μουσείου, προκειμένου κι αυτά σε κατοπινό στάδιο να προστεθούν στη συλλογή της Europeana. Τα αντικείμενα φωτογραφίζονται ένα-ένα με ειδικά μηχανήματα και στη συνέχεια, με τη βοήθεια του κατάλληλου λογισμικού, αποτυπώνονται ψηφιακά σε τρισδιάστατη μορφή. Εκτός από τη σημασία της ψηφιοποίησής τους για τη διατήρηση και διάδοση των εκθεμάτων, το έργο φιλοδοξεί να φέρει στην πράξη πιο κοντά τον θεατή με εκθέματα που στο Μουσείο δεν μπορεί να αγγίξει, αφού από την ψηφιοποίηση θα είναι διακριτές ακόμη και μικρές γρατζουνιές, αθέατες στο γυμνό μάτι.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="183"&gt;&lt;strong&gt;Γλώσσα και μορφή&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-tqKxe7rEimY/TldIhzHkYOI/AAAAAAAAAsE/xzu47iDfvg0/s1600/europeana_hermon.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" qaa="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-tqKxe7rEimY/TldIhzHkYOI/AAAAAAAAAsE/xzu47iDfvg0/s200/europeana_hermon.jpg" width="132" /&gt;&lt;/a&gt;Όπως εξηγεί ο δρ Χερμόν, τα μείζονα προβλήματα για τη συμμετοχή στη Europeana είναι δύο: Η γλώσσα και η ταύτιση της παρεχόμενης πληροφορίας με το μοντέλο που χρησιμοποιεί η Europeana (το λεγόμενο «data beta»). Στην πράξη, η Europeana δεν αναρτά η ίδια υλικό, αλλά παραπέμπει σε ψηφιοποιημένο υλικό των χωρών της Ευρώπης, το οποίο έχει ήδη αναρτηθεί στο διαδίκτυο και της έχει δοθεί πρόσβαση σ’ αυτό. Προκειμένου όμως να είναι συμβατή η διαδικτυακή «γλώσσα» της Europeana με αυτήν του παρόχου, θα πρέπει ο πάροχος να παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες και σε συγκεκριμένη μορφή σχετικά με το υλικό (τίτλος, ημερομηνία, δημιουργός, περιγραφή, μορφότυπο, πηγή, δικαιώματα, πάροχος).&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="199"&gt;Το γεγονός ότι ο κάθε φορέας περιγράφει το υλικό στη γλώσσα του (π.χ., ένα σουηδικό μουσείο περιγράφει τα κυπριακά του εκθέματα στα σουηδικά) καθιστά αυτόματα αυτό το υλικό δύσκολα προσβάσιμο στους μη ομιλούντες τη γλώσσα. Επιπλέον προβλήματα προκύπτουν αναλόγως με τα δικαιώματα του υλικού και βεβαίως με την ψηφιοποίηση, αφού, εκτός της χρηματοδότησης, ο κάθε φορέας θα πρέπει να εντοπίσει και να εργοδοτήσει για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα τεχνικούς που να γνωρίζουν όχι απλώς να ψηφιοποιούν το εκάστοτε υλικό (άλλη τεχνική για ήχο, εικόνα, βίντεο κτλ), αλλά και να γνωρίζουν πώς να το κατηγοριοποιούν, αναλόγως του περιεχομένου του.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div closure_uid_dafuly="186" style="text-align: right;"&gt;&lt;em&gt;Πηγή: (ΧΡΥΣΤΑ ΝΤΖΑΝΗ, Εφ.&amp;nbsp;"Πολίτης",&amp;nbsp;24/8/2011)&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-1022957176742030873?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/1022957176742030873/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=1022957176742030873&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1022957176742030873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1022957176742030873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/08/europeana.html' title='ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ - Επιστρέφουμε στην Europeana'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-sIGmRlYbNzQ/TldIxBGYJSI/AAAAAAAAAsI/hNtKXS4lX54/s72-c/europeanalogo.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-6604600748887422146</id><published>2011-08-24T10:16:00.001+03:00</published><updated>2011-10-31T09:07:25.372+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COPYRIGHT'/><title type='text'>Ορφανά έργα</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div id="__ss_8987473" style="width: 477px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/PanosRaptis/orphan-files" title="Orphan files"&gt;Orphan files&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;object height="510" id="__sse8987473" width="477"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=orphanfiles-110824021142-phpapp02&amp;stripped_title=orphan-files&amp;userName=PanosRaptis" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse8987473" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=orphanfiles-110824021142-phpapp02&amp;stripped_title=orphan-files&amp;userName=PanosRaptis" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;documents&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/PanosRaptis"&gt;Panos Raptis&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-6604600748887422146?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/6604600748887422146/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=6604600748887422146&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6604600748887422146'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/6604600748887422146'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/08/blog-post.html' title='Ορφανά έργα'/><author><name>panosrap</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10744678869380061245</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7031183891676545153</id><published>2011-08-04T10:27:00.004+03:00</published><updated>2011-08-26T09:22:23.256+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>THATCamp Cyprus 2011</title><content type='html'>&lt;strong&gt;THATCamp Cyprus 2011 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9:30π.μ - 5:30μ.μ, 3-4 Σεπτεμβρίου, ECTS and ΕΤS Labs, (Colibri and Rex), Πλατεία Ηρώων, Λεμεσός&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το &lt;a href="http://cyprus2011.thatcamp.org/about/"&gt;THATCamp&lt;/a&gt; (The Humanities and Technology Camp) είναι μια ανοικτή συνάντηση όπου άτομα των ανθρωπιστικών και των τεχνολογικών επιστημών, μαθαίνουν και χτίζουν μαζί πάνω σε θέματα που προτείνονται επί τόπου. Το THATCamp είναι ένα μη-συνέδριο όπου οι συμμετέχοντες, αντί να παρακολουθούν προετοιμασμένες παρουσιάσεις, συνεργάζονται επιτόπου για να δημιουργήσουν το πρόγραμμα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το &lt;a href="http://cyprus2011.thatcamp.org/about/"&gt;THATCamp&lt;/a&gt; θα λάβει χώρα το Σαββατοκύριακο των 3 - 4 Σεπ. 2011 στη Λεμεσό, στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.&lt;br /&gt;Το THATCamp Cyprus προτίθεται να εξερευνήσει ευρέως τη σχέση των ανθρωπιστικών και τεχνολογικών επιστημών, καθώς και τις πιθανότητες που ανοίγονται μεταξύ τους, ενώ ταυτόχρονα προτίθεται να φέρει λύσεις σε τοπικά ζητήματα. Καθώς φιλοξενείται από το Εργαστήρι Οπτικής Κοινωνιολογίας και Μουσειολογίας (του Τμήματος Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών του Τεχνολογικού Πανεπιστημείου Κύπρου) το THATCamp Cyprus ενδιαφέρεται επίσης για τους τρόπους με τους οποίους νέες τεχνολογίες και πλατφόρμες αλλάζουν θεμελιώδη πράγματα για την κοινωνική έρευνα, τα μουσεία, τα αρχεία, τα πανεπιστήμια, και την εκπαίδευση γενικότερα.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε ποιους απευθύνεται;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε όσους ενδιαφέρονται για τη μελέτη, την υποστήριξη, τη διδασκαλία, την έρευνα, και πιο γενικά τη διαμόρφωση των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών (digital humanities), των κοινωνικών επιστημών, της πληροφορικής, των νέων μέσων, καθώς και οποιωνδήποτε άλλων συναφή πεδίων. Είστε ευπρόσδεκτοι ως ακαδημαϊκοί, βιβλιοθηκονόμοι, αρχειοθέτες, προγραμματιστές, συγγραφείς, φοιτητές, επιμελητές, σχεδιαστές, εκπαιδευτικοί, ιστορικοί, αρχαιολόγοι, ανεξάρτητοι μελετητές, καθώς και ως άτομα (όπως οι περισσότεροι από εμάς) που βρίσκονται μεταξύ αυτών των κατηγοριών. Είστε επίσης ευπρόσδεκτοι ως εμπειρογνώμονες ή αρχάριοι, ανεξάρτητα από οποιοδήποτε επίπεδο δεξιότητας, εφ ‘όσον έχετε κάτι να πείτε και τη διάθεση να μάθετε για τον συνδυασμό των ανθρωπιστικών και τεχνολογικών επιστημών.&lt;br /&gt;Τα θέματα που θα συζητηθούν μπορεί να κυμαίνονται από δοκιμασίες λογισμικού ως συζητήσεις πορισμάτων έρευνας και ασυνάρτητες διαφωνίες, αλλά δεν περιλαμβάνουν παρουσιάσεις ακαδημαϊκών άρθρων. Ελάτε στο THATCamp Cyprus με μια ιδέα και την επιθυμία να τη μοιραστείτε. Με ένα σχέδιο για ανάπτυξη ή εφαρμογή, με θεωρητικές ανησυχίες, ή με μια πρόταση για επιτόπου προγραμματισμό. Οι συμμετέχοντες ενθαρρύνονται να εισηγηθούν όχι μόνο θέματα προς ομιλία, αλλά και πράξη.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η προθεσμία &lt;a href="http://cyprus2011.thatcamp.org/register/"&gt;δηλώσεων συμμετοχής &lt;/a&gt;είναι η 25 Αυγούστου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cyprus2011.thatcamp.org/"&gt;THATCamp Cyprus Website&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://twitter.com/#%21/cyTHATCamp"&gt;@cythatcamp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=134792669928167"&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Τηλ: 250021623-4 Sept 2011, ECTS and ΕΤS Labs (Colibri and Rex), Platia Iroon, Limassol. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7031183891676545153?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7031183891676545153/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7031183891676545153&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7031183891676545153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7031183891676545153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/08/thatcamp-cyprus-2011.html' title='THATCamp Cyprus 2011'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7480334098582468124</id><published>2011-07-29T10:57:00.003+03:00</published><updated>2011-07-29T11:01:42.339+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><title type='text'>Νόμιμος βιβλιοθηκονόμος για Πάφο</title><content type='html'>&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Νόμιμος βιβλιοθηκονόμος για Πάφο &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;ΝΤΟΡΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ΑΦΥΠΗΡΕΤΕΙ οικειοθελώς με τη συμπλήρωση του 60ού έτους της ηλικίας του τον ερχόμενο Οκτώβριο, ο γραφέας και εκτελών χρέη βιβλιοθηκονόμου στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πάφου, Αρτέμης Αντωνίου. Η αποχώρηση του κ. Αντωνίου, που συνέδεσε το όνομα του για πολλά χρόνια με τη λειτουργία της βιβλιοθήκης, έχει αναγκάσει τη δημοτική αρχή να δρομολογήσει τις διαδικασίες για την αναπλήρωση του. &lt;br /&gt;Σε συνεδρία της Επιτροπής Προσωπικού του Δήμου Πάφου αποφασίσθηκε όπως κατόπιν και της θετικής στάσης των συναρμόδιων Υπουργείων Εσωτερικών και Οικονομικών, καταργηθεί η θέση που κατείχε ο αφυπηρετών υπάλληλος και αντικατασταθεί με θέση Βιβλιοθηκονόμου. Η θέση αυτή, βάσει των σχεδίων υπηρεσίας που παρουσιάσθηκαν, θα είναι συνδυασμένης κλίμακας Α8-10-11. &lt;br /&gt;Επισημαίνεται επίσης ότι ο Βιβλιοθηκονόμος θα αναλαμβάνει πρόσθετα με τα άλλα καθήκοντά του, εκδηλώσεις και δράσεις που έχουν σχέση με το έργο και την αποστολή της Δημοτικής Βιβλιοθήκης. Θα είναι επίσης υπεύθυνος και για τυχόν νέες βιβλιοθήκες που θα ιδρύσει ή θα διαχειρίζεται η δημοτική αρχή Πάφου στο μέλλον. &lt;br /&gt;Η Επιτροπή Προσωπικού κατέθεσε την εισήγησή της στην ολομέλεια του Δημοτικού Συμβουλίου Πάφου η οποία και τη συζήτησε κατά την τελευταία συνεδρία της. Βάσει της πρότασης αποφασίσθηκε όπως ο νέος Βιβλιοθηκονόμος του Δήμου Πάφου έχει τουλάχιστον διετή πείρα σε σχετική με τα καθήκοντα αυτά θέση. &lt;br /&gt;Για την πλήρωση της θέσης θα διεξαχθεί γραπτή και προφορική εξέταση, με την ευθύνη της γραπτής εξέτασης να την έχει ειδική τριμελής επιτροπή από άτομα που προέρχονται από το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Η προφορική εξέταση θα γίνει από το Δημοτικό Συμβούλιο Πάφου. &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;ΝΤΟΡΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.philenews.com/Digital/ClipForm.aspx?nid=3653806 "&gt;http://www.philenews.com/Digital/ClipForm.aspx?nid=3653806 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ο ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΣ" Κυριακή, 24 Ιουλίου 2011&lt;br /&gt;Αρ. Φύλλου: &lt;br /&gt;Σελίδα: Σελίς 35&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7480334098582468124?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7480334098582468124/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7480334098582468124&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7480334098582468124'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7480334098582468124'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/07/blog-post_29.html' title='Νόμιμος βιβλιοθηκονόμος για Πάφο'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5958839874853833650</id><published>2011-07-27T10:00:00.001+03:00</published><updated>2011-07-27T10:01:33.411+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-LIS'/><title type='text'>Διαγωνισμός για δημιουργία νέου logo για το Διεθνές Καταθετήριο E-LIS   - E-LIS logo design competition now open!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" closure_uid_nr7eig="193" style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;Το Διεθνές Καταθετήριο &lt;/span&gt;E&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;-&lt;/span&gt;LIS&lt;span closure_uid_nr7eig="204" lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt; (&lt;a href="http://eprints.rclis.org/"&gt;http://eprints.rclis.org/&lt;/a&gt;) που εξειδικεύεται σε θέματα Βιβλιοθηκονομίας και Επιστημών της Πληροφόρησης διοργανώνει διαγωνισμό για το νέο του &lt;/span&gt;logo&lt;span lang="EL" style="mso-ansi-language: EL;"&gt;: &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_nr7eig="184" style="text-align: justify;"&gt;The Executive Board of E-LIS, the electronic archive for librarianship and information science, is seeking for interesting and pleasant proposals for revamping its logo. The Executive Board proceeds to this revamping in a wide frame of activities that aim to improve the processes and the image of the initiative. The new logo should highlight the characteristics of ELIS as an open, collaborative, international effort in the field of library and information science.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The new logo should carry on the same color combinations. Designers are free to move on shades of the same palette to get their logo, but it is advised to work on the same color orientation.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The designers are free to employ shapes, drawings and typography to convey the meaning of the E-LIS as a collaborative, international effort in the field of library and information science. It is wished that these logo elements can stand alone in an identifiable fashion.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The new logo should be usable in different media, such as paper or computer screen, colors, such as RGB or monochrome, as well as sizes and resolutions.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The designers can use their preferred programs, but to submit their proposals in EPS formats. Please be sure that your proposal has the adequate resolution that will highlight all its virtues under different conditions.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;You can submit your proposals to Imma Subirats &lt;imma.subirats@fao.org&gt;and Giannis Tsakonas &lt;john@lis.upatras.gr&gt;by 30th September. Please use the following subject line: "E-LIS New Logo Proposal".&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;All proposals will be presented to the E-LIS team, who will be able to support their preference through Doodle. The final decision will be taken by the Executive Board, which is going to take into account the proposals as well as the preference each one has gathered.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_nr7eig="213" style="text-align: justify;"&gt;The results will be announced by the end of October and the winner in this informal competition will receive a technological device, partially founded by the Spanish Ministry of Culture, Office of Library Co-ordination.&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_nr7eig="179" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The E-LIS Team&lt;/div&gt;&lt;div closure_uid_nr7eig="196" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a closure_uid_nr7eig="200" href="http://eprints.rclis.org/"&gt;http://eprints.rclis.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5958839874853833650?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5958839874853833650/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5958839874853833650&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5958839874853833650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5958839874853833650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/07/logo-e-lis-e-lis-logo-design.html' title='Διαγωνισμός για δημιουργία νέου logo για το Διεθνές Καταθετήριο E-LIS   - E-LIS logo design competition now open!'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4996826870115752424</id><published>2011-07-13T11:31:00.000+03:00</published><updated>2011-07-13T11:31:41.593+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΕΠΑΚ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΕΜΕΣΟΥ'/><title type='text'>Θα κατεδάφιζαν τη βιβλιοθήκη Λεμεσού!</title><content type='html'>&lt;h1&gt;Θα κατεδάφιζαν τη βιβλιοθήκη Λεμεσού!&lt;/h1&gt;&lt;h4&gt;&lt;span id="sharethis"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt; | 11/07/2011 | ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΙΩΑΝΝΟΥ&lt;/h4&gt;&lt;div class="articleImg"&gt;   &lt;div class="img"&gt;&lt;img alt="" src="http://www.sigmalive.com/files/imagecache/content_image/files/node_images/6/8/8/400688/1_____________________________________________________337x300.jpg" title="" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="info"&gt;&lt;a class="thickbox" href="http://www.sigmalive.com/files/imagecache/full_image/files/node_images/6/8/8/400688/1_____________________________________________________337x300.jpg" title=""&gt;&lt;img src="http://www.sigmalive.com/sites/all/themes/main/_assets/_images/btn-zoom.png" /&gt;&lt;/a&gt;         &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;ΤΗΝ ΥΣΤΑΤΗ ΑΝΕΚΟΠΗ ΕΚΣΚΑΦΕΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Πριν το Τμήμα Πολεοδομίας και Οικήσεως δώσει τις τελικές του απόψεις  για τις εργασίες αποκατάστασης στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λεμεσού, ένα από  τα πλέον ιστορικά από τα διατηρητέα κτίρια της Λεμεσού, εκσκαφέας  εισήλθε στο εσωτερικό του μέρος και αφαίρεσε μεγάλο μέρος του πατώματος.  Στο παρά πέντε πρόλαβαν οι υπηρεσίες του Δήμου Λεμεσού να σταματήσουν  τις εργασίες πριν ο εκσκαφέας προχωρήσει και στην κατεδάφιση κολόνων του  εσωτερικού του κτιρίου.  &lt;br /&gt;Αναφερόμενος στο θέμα, ο πρόεδρος της Πολεοδομικής Επιτροπής του  Δήμου Ευγένιος Χαμπουλλάς είπε ότι από την αυθαίρετη αυτή ενέργεια σε  ένα από τα πλέον αξιόλογα και ιστορικά κτίρια της πόλης προκύπτουν  ερωτηματικά τα οποία χρήζουν άμεσης απάντησης από το Τεχνολογικό  Πανεπιστήμιο που ανέλαβε την όλη εργασία αποκατάστασης του κτιρίου.  Διερωτήθηκε δε, «από πού πηγάζει το θάρρος του ΤΕΠΑΚ και των εργολάβων  να συμπεριφέρνονται με τέτοιο τρόπο και να ξεκινούν εργασίες, προτού  εξασφαλιστούν όλες οι απαιτούμενες άδειες». Το όλο ζήτημα θα απασχολήσει  προσεχή συνεδρία του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Λεμεσού.&lt;br /&gt;Το διατηρητέο κτίριο της δημοτικής βιβλιοθήκης, που κατασκευάστηκε το  1926, το έχει παραχωρήσει ο Δήμος Λεμεσού για χρήση από το Τεχνολογικό  Πανεπιστήμιο για περίοδο δεκαπέντε ετών. Με βάση τη συμφωνία των δύο  πλευρών, το ΤΕΠΑΚ θα προχωρήσει σε ριζική επιδιόρθωση-αποκατάσταση του  κτιρίου, στη φωταγώγηση των εξωτερικών του χώρων, στην ανέγερση  ημιυπόγειου χώρου στη βόρεια πλευρά του κτιρίου και στην εγκατάσταση  σύγχρονου εξοπλισμού. Επίσης το Πανεπιστήμιο αναλαμβάνει την πλήρη  μηχανογράφηση των εκδόσεων της βιβλιοθήκης και την εκπαίδευση του  προσωπικού της. Η βιβλιοθήκη του Δήμου θα συνεχίσει να λειτουργεί στο  ισόγειο του κτιρίου, ενώ ο πρώτος όροφος θα στεγάζει τη βιβλιοθήκη του  Πανεπιστημίου. &lt;br /&gt;Οι εργασίες στο εσωτερικό του κτιρίου της δημοτικής βιβλιοθήκης  γνωστού σαν μεγάρου Πηλαβάκη, διακόπηκαν στις 28 περασμένου μήνα, όταν  μετά από πληροφορίες για είσοδο μικρού εκσκαφέα εντός του κτιρίου  επισκέφθηκε το χώρο ο κ. Χαμπουλλάς: «Ο εκσκαφέας είχε αφαιρέσει ήδη  μεγάλο μέρος του πατώματος και με βάση τα λεχθέντα των παρευρισκομένων ο  εργολάβος είχε οδηγίες να κατεδαφίσει και μερικές από τις κολόνες εντός  της οικοδομής», είπε ο πρόεδρος της Πολεοδομικής Επιτροπής, και  πρόσθεσε: «Μετά την παρέμβαση των δημοτικών υπηρεσιών, ευτυχώς οι  εργασίες σταμάτησαν σε αναμονή της παραχώρησης όλων των αδειών που  αφορούν τα έργα». &lt;br /&gt;Από την έναρξη των εργασιών στο μέγαρο Πηλαβάκη χωρίς την εξασφάλιση  όλων των σχετικών αδειών προκύπτει και θέμα που αφορά στην κατακύρωση  προσφοράς χωρίς προηγουμένως να είναι γνωστοί οι όροι της. Για την πτυχή  αυτή, ο κ. Χαμπουλλάς δήλωσε στη «Σ» ότι «δεν είναι δυνατό να  κατακυρώνονται προσφορές για έργα που εκτελούνται με λεφτά του  φορολογούμενου πολίτη πριν γνωστούν οι όροι της προσφοράς και εκδοθούν  οι σχετικές άδειες, οι οποίες και θα καθορίζουν με πλήρη λεπτομέρεια όλα  τα σχετικά με την εκτέλεση του έργου».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sigmalive.com/simerini/news/local/400688"&gt;http://www.sigmalive.com/simerini/news/local/400688&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4996826870115752424?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4996826870115752424/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4996826870115752424&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4996826870115752424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4996826870115752424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/07/blog-post_13.html' title='Θα κατεδάφιζαν τη βιβλιοθήκη Λεμεσού!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7010331725231012780</id><published>2011-07-06T09:33:00.001+03:00</published><updated>2011-07-06T13:11:06.710+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><title type='text'>Θέσεις βιβλιοθηκονόμου στο ΤΕΠΑΚ</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:'Times New Roman';color:black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:black;"&gt;&lt;a href="http://www.cut.ac.cy/university/jobs/administrative/permanent/description?contentId=14931"&gt;1 θέση Α2-5-7&lt;/a&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:black;"&gt;&lt;a href="http://www.cut.ac.cy/university/jobs/administrative/permanent/description?contentId=14930"&gt;1 θέση Α8-10-11&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:black;"&gt;&lt;a href="http://www.cut.ac.cy/university/jobs/administrative/hourlypaid/description?contentId=14927"&gt;2 θέσεις για ωρομίσθιο προσωπικό&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7010331725231012780?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7010331725231012780/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7010331725231012780&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7010331725231012780'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7010331725231012780'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/07/blog-post_06.html' title='Θέσεις βιβλιοθηκονόμου στο ΤΕΠΑΚ'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-89314761188524278</id><published>2011-07-04T10:58:00.001+03:00</published><updated>2011-07-04T10:58:49.663+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ'/><title type='text'>Θεμέλιος Λίθος για το νέο κτίριο Δημοτικής Βιβλιοθήκης Στροβόλου!!</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-i32DkZ1CabQ/ThFyd2nH2aI/AAAAAAAAADE/Mjny9QF7Le0/s1600/PROSKLISI+VIVLIOTHIKIS+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-i32DkZ1CabQ/ThFyd2nH2aI/AAAAAAAAADE/Mjny9QF7Le0/s640/PROSKLISI+VIVLIOTHIKIS+%25282%2529.jpg" width="322" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-89314761188524278?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/89314761188524278/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=89314761188524278&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/89314761188524278'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/89314761188524278'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/07/blog-post.html' title='Θεμέλιος Λίθος για το νέο κτίριο Δημοτικής Βιβλιοθήκης Στροβόλου!!'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-i32DkZ1CabQ/ThFyd2nH2aI/AAAAAAAAADE/Mjny9QF7Le0/s72-c/PROSKLISI+VIVLIOTHIKIS+%25282%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5207470711749757484</id><published>2011-06-27T14:07:00.000+03:00</published><updated>2011-06-27T14:07:18.234+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΣΠΑΝΙΑ ΒΙΒΛΙΑ'/><title type='text'>Σπάνιο βιβλίο κλεμμένο από το Αριστοτέλειο, επιστράφηκε μετά από 8 χρόνια</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-yLgppVAHc50/TghkP62xVOI/AAAAAAAAAo0/ePBfQgZ0IjY/s1600/SpanioBiblio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="239" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-yLgppVAHc50/TghkP62xVOI/AAAAAAAAAo0/ePBfQgZ0IjY/s320/SpanioBiblio.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ένα βιβλίο μεγάλης ιστορικής αξίας που είχε κλαπεί το 2003 από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), βρέθηκε τη Δευτέρα στα σκαλιά του 7ου ορόφου του κτιρίου Διοίκησης «Κ. Καραθεοδωρή».&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Πρόκειται για μια αριθμημένη έκδοση 200 αντιτύπων, του 1892. Τότε οι ειδικοί που το αποτίμησαν είπαν ότι η χρηματική του αξία κυμαίνονταν από 10.000 με 15.000 δολάρια. Είναι ένα δερματόδετο βιβλίο με ανάγλυφο εξώφυλλο και δέσιμο πολυτελείας", είπε ο καθηγητής Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Αριστοτέλης Μέντζος.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Πρόκειται για το έργο Gerchichte und Denkmaeler des byzantinischen Emails (Ιστορία και Μνημεία των Βυζαντινών Σμάλτων) του N. Kondakow, που εκδόθηκε το 1892 στη Φρανκφούρτη. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Το βιβλίο είχε κλαπεί από τη βιβλιοθήκη του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας, της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Τότε, το βιβλίο φυλάσσονταν σε κλειδωμένη βιβλιοθήκη της οποίας οι διαρρήκτες έσπασαν τη βιτρίνα και μαζί με διάφορα άλλα αντικείμενα πήραν και το συγκεκριμένο βιβλίο", επισήμανε ο Α. Μέντζος.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Οι νόμοι πλέον για την πολιτιστική κληρονομιά έχουν γίνει πολύ αυστηροί και δεδομένου ότι στο εν λόγω θέμα ενεπλάκη και η Ιντερπόλ, εκτιμώ ότι η διακίνηση του βιβλίου θα πρέπει να ήταν εξαιρετικά δύσκολη, αν όχι ανέφικτη. Παρόλα αυτά, είναι μια πράξη που επικροτείται, γιατί όποιος και αν ήταν ο δράστης, επέλεξε να το επιστρέψει αντί να το καταστρέψει", υπογράμμισε ο καθηγητής.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Το βιβλίο βρήκε η αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών υποθέσεων και προσωπικού του ΑΠΘ, Δέσπω Λιάλιου, η οποία χαρακτήρισε την πράξη επιστροφής αξιέπαινη και τόνισε ότι "στους δύσκολους καιρούς που διανύουμε, η ελπίδα για το πανεπιστήμιο και την Ελλάδα είναι οι νέοι, που όταν βλέπουν παραδείγματα φωτισμένων δασκάλων λειτουργούν και οι ίδιοι με πνεύμα δημιουργικό". &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Πηγή: ΑΛ. ΠΟΛΥΜΕΝΟΠΟΥΛΟΥ - &lt;a href="http://www.enet.gr/?i=news.el.article&amp;amp;id=287136"&gt;http://www.enet.gr/?i=news.el.article&amp;amp;id=287136&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5207470711749757484?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5207470711749757484/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5207470711749757484&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5207470711749757484'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5207470711749757484'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/8.html' title='Σπάνιο βιβλίο κλεμμένο από το Αριστοτέλειο, επιστράφηκε μετά από 8 χρόνια'/><author><name>Ανδρέας Κ. Ανδρέου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11670652187034811805</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://3.bp.blogspot.com/_FoffySiWcJ0/TAgRHfEDekI/AAAAAAAAAkY/ALGHasKdiD0/S220/andreas2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-yLgppVAHc50/TghkP62xVOI/AAAAAAAAAo0/ePBfQgZ0IjY/s72-c/SpanioBiblio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-895527542330947903</id><published>2011-06-23T09:45:00.003+03:00</published><updated>2011-06-23T09:52:57.860+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΟΣΕΙΣ'/><title type='text'>Καινούργιο βιβλίο από συνάδελφο</title><content type='html'>Άλλο ένα βιβλίο από συνάδελφο βιβλιοθηκονόμο!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Πεθεράς το ανάγνωσμα της Μυρούλας Μαππούρα&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Καλοκαίρι... =διακοπές...=ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ!&lt;br /&gt;Αυτό είχε στο μυαλό της η νεαρή Μαργαρίτα, σύζυγος και μητέρα τριών&lt;br /&gt;παιδιών, όταν αποφάσισε να εκμεταλλευτεί την άδεια που είχε πάρει από&lt;br /&gt;τη δουλειά της. Και καλά έκανε. Μόνο που...λογάριαζε χωρίς τον ξενοδόχο&lt;br /&gt;...ή καλύτερα, χωρίς να υπολογίζει τη μεγαλύτερή της αντίπαλο στη&lt;br /&gt;διεκδίκηση της πρώτης θέσης στην καρδιά του άντρα της: την πεθερά της!&lt;br /&gt;Ταξιδέψτε μαζί της στην περιπέτεια και κολυμπήστε ελεύθερα με σωσίβιο&lt;br /&gt;την εξυπνάδα και το χιούμορ στα βαθιά νερά της αιώνιας διαμάχης, που δε&lt;br /&gt;γνωρίζει εποχή.&lt;br /&gt;ΠΕΘΕΡΑ VS ΝΥΦΗ=...?&lt;br /&gt;Σε όποιο ‘στρατόπεδο’ κι αν ανήκετε, ένα είναι το μόνο σίγουρο: θα το&lt;br /&gt;λατρέψετε!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-xdbXdO0yMkY/TgLhHKjNqqI/AAAAAAAAAMM/84tgmqwAu9s/s1600/%25CF%2580%25CE%25B5%25CE%25B8%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AC%25CF%2582%2B-%2Bbrossure%2B%25282%2529.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 228px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-xdbXdO0yMkY/TgLhHKjNqqI/AAAAAAAAAMM/84tgmqwAu9s/s400/%25CF%2580%25CE%25B5%25CE%25B8%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AC%25CF%2582%2B-%2Bbrossure%2B%25282%2529.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5621302798119185058" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-895527542330947903?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/895527542330947903/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=895527542330947903&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/895527542330947903'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/895527542330947903'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/blog-post_23.html' title='Καινούργιο βιβλίο από συνάδελφο'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-xdbXdO0yMkY/TgLhHKjNqqI/AAAAAAAAAMM/84tgmqwAu9s/s72-c/%25CF%2580%25CE%25B5%25CE%25B8%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AC%25CF%2582%2B-%2Bbrossure%2B%25282%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-2010751982876478980</id><published>2011-06-22T11:22:00.002+03:00</published><updated>2011-06-22T11:34:46.385+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΡΘΡΑ - ΑΠΟΨΕΙΣ'/><title type='text'>Κυπρος: ο ρόλος της σχολικής βιβλιοθήκης</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-f7Z-lit6j1E/TgGpD1V8rrI/AAAAAAAAAME/75gsiLoKgr4/s1600/young%2Bstudent.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 124px; height: 170px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-f7Z-lit6j1E/TgGpD1V8rrI/AAAAAAAAAME/75gsiLoKgr4/s400/young%2Bstudent.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5620959693258927794" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Άρθρο για τις σχολικές βιβλιοθήκες της Άλκηστης Βαρνάβα στην εφημερίδα Σημερινή, 12 Ιουνίου 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dictyo.gr/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=10443"&gt;http://www.dictyo.gr/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=10443&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-2010751982876478980?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/2010751982876478980/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=2010751982876478980&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2010751982876478980'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/2010751982876478980'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/blog-post_22.html' title='Κυπρος: ο ρόλος της σχολικής βιβλιοθήκης'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-f7Z-lit6j1E/TgGpD1V8rrI/AAAAAAAAAME/75gsiLoKgr4/s72-c/young%2Bstudent.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5664100763458121356</id><published>2011-06-20T12:34:00.002+03:00</published><updated>2011-06-20T12:39:06.968+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ'/><title type='text'>Θέση εργασίας βιβλιοθηκονόμου στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Λευκωσίας – Κενή Θέση&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Θέση:        &lt;strong&gt;Βιβλιοθηκονόμος&lt;/strong&gt;         Γραφείο: &lt;strong&gt;Δανεισμού και Εξυπηρέτησης Χρηστών&lt;/strong&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.    ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΕΣ&lt;br /&gt;Υπεύθυνος /Υπεύθυνη  για τη διαχείριση,  την οργάνωση, την  ομαλή λειτουργία  και την ανάπτυξη του Γραφείου Εξυπηρέτησης Χρηστών και Δανεισμού. &lt;br /&gt;Υπεύθυνος / Υπεύθυνη για την εποπτεία, καθοδήγηση, εκπαίδευση και ανάπτυξη υφιστάμενου προσωπικού στη διεκπεραίωση των σχετικών λειτουργιών της βιβλιοθήκης που σχετίζονται με το γραφείο Δανεισμού και Εξυπηρέτησης Χρηστών.&lt;br /&gt;Υπεύθυνος / Υπεύθυνη για  την ενημέρωση των χρηστών της Βιβλιοθήκης για  τις διαδικασίες και τους Κανονισμούς Λειτουργίας της. Η επιμόρφωση των χρηστών περιλαμβάνει την εκπαίδευση των χρηστών στη χρήση της βιβλιοθήκης και των ηλεκτρονικών υπηρεσιών της.&lt;br /&gt;Να έχει άριστες επικοινωνιακές ικανότητες, με ικανότητα στην λεπτομέρεια, ικανότητα να εντοπίζει και να λύνει προβλήματα, καθώς και να  μπορεί να εργάζεται υπό πίεση.&lt;br /&gt;Να έχει την ευθύνη παροχής εξυπηρέτησης Διαδανεισμού από και προς άλλες  συνεργαζόμενες βιβλιοθήκες. &lt;br /&gt;Να εκτελεί οποιαδήποτε άλλα συναφή καθήκοντα.&lt;br /&gt;Ωράριο: Δευτέρα – Παρασκευή 8.30π.μ- 5.30μ.μ (με ένα βράδυ και ένα Σάββατο τον μήνα από τις 9.00π.μ-5.00μ.μ.)        &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Β. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ&lt;br /&gt;Δίπλωμα Αναγνωρισμένης Σχολής Ανώτατης Εκπαίδευσης στη Βιβλιοθηκονομία/ Επιστήμη Πληροφόρησης. Σχετική πείρα θα αποτελεί πλεονέκτημα.&lt;br /&gt;Πολύ καλή γνώση της Ελληνικής και της Αγγλικής γλώσσας.&lt;br /&gt;Ακεραιότητα χαρακτήρα, εχεμύθεια, οργανωτική και διοικητική ικανότητα, πρωτοβουλία, υπευθυνότητα, ευθυκρισία και ικανότητα συνεργασίας.&lt;br /&gt;      &lt;strong&gt;Αιτήσεις γίνονται δεκτές μέχρι την 15 Ιουλίου 2011.&lt;/strong&gt;   &lt;br /&gt;      Απολαβές αναλόγως προσόντων και σχετικής πείρας. &lt;br /&gt;Πιστοποιητικά σπουδών να επισυνάπτονται στο βιογραφικό σημείωμα.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Οι αιτήσεις να αποτείνονται στο γραφείο Ανάπτυξης Ανθρωπινού Δυναμικού : Κα Ντίνα Χασάπη (e-mail: hassabi.d@unic.ac.cy)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5664100763458121356?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5664100763458121356/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5664100763458121356&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5664100763458121356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5664100763458121356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/blog-post_20.html' title='Θέση εργασίας βιβλιοθηκονόμου στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-1658215665027337682</id><published>2011-06-17T13:01:00.005+03:00</published><updated>2011-06-17T13:08:28.878+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΕΒΕΠ'/><title type='text'>Πρόγραμμα 3ης ετήσιας επιστημονικής ημερίδας</title><content type='html'>3η Ετήσια Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Προς ένα συνεργατικό σχήμα κυπριακών βιβλιοθηκών»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Δευτέρα, 27 Ιουνίου 2011, 8:30-1:30&lt;br /&gt;Αίθουσα Τελετών Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8:30-9:00 Προσέλευση - Εγγραφές&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9:00-9:20 Έναρξη ημερίδας - Χαιρετισμοί&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9:20-9:45 One for All and All for One: Library Consortia, Purpose and Function    Κωνσταντία Κωνσταντίνου, U.S. Fullbright Scholar 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9:45-10:10 Συνεργασίες Κυπριακών Βιβλιοθηκών: Στρατηγικό πλαίσιο και    αξιοποιήσιμες  εφαρμογές &lt;br /&gt;  Φίλιππος Τσιμπόγλου, Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10:10-10:40 Ερωτήσεις-Συζήτηση&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10:40-11:10  Διάλειμμα&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:10-11:25 Συλλογικός Κατάλογος Κυπριακών Βιβλιοθηκών&lt;br /&gt;  Δέσποινα Λάμπρου, Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:25-11:35 Δίκτυο Διαδανεισμού Κυπριακών Βιβλιοθηκών &lt;br /&gt;  Μάριος Ζέρβας, Διευθυντής Βιβλιοθήκης Τεχνολογικού Πανεπιστημίου   Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:35-11:50  Ηλεκτρονικές πηγές: υφιστάμενη κατάσταση και προοπτικές&lt;br /&gt;  Μαρία Χαράκη, Βιβλιοθήκη Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:50-12:05 Πνευματικά δικαιώματα στις Κυπριακές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες&lt;br /&gt;  Σύλβια Κουκουνίδου [κ.α.], ΚΕΒΕΠ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:05-13:10 Συζήτηση στρογγυλής τραπέζης&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Z5mTXumhKkU/Tfsndnzc6WI/AAAAAAAAAL8/rjj_kArpkbg/s1600/%25CF%2580%25CF%2581%25CF%258C%25CE%25B3%25CF%2581%25CE%25B1%25CE%25BC%25CE%25BC%25CE%25B1_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 283px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-Z5mTXumhKkU/Tfsndnzc6WI/AAAAAAAAAL8/rjj_kArpkbg/s400/%25CF%2580%25CF%2581%25CF%258C%25CE%25B3%25CF%2581%25CE%25B1%25CE%25BC%25CE%25BC%25CE%25B1_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5619128349929302370" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-1658215665027337682?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/1658215665027337682/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=1658215665027337682&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1658215665027337682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/1658215665027337682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/3_17.html' title='Πρόγραμμα 3ης ετήσιας επιστημονικής ημερίδας'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Z5mTXumhKkU/Tfsndnzc6WI/AAAAAAAAAL8/rjj_kArpkbg/s72-c/%25CF%2580%25CF%2581%25CF%258C%25CE%25B3%25CF%2581%25CE%25B1%25CE%25BC%25CE%25BC%25CE%25B1_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-5533641762741646748</id><published>2011-06-15T00:33:00.000+03:00</published><updated>2011-06-15T00:34:19.535+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΕΒΕΠ'/><title type='text'>Πρόσκληση στην 3η Ετήσια Επιστημονική Ημερίδα της ΚΕΒΕΠ</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ITV4fYdp2nA/TffTvE-D6CI/AAAAAAAAALs/sywYP5tdtTg/s1600/%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2583%25CE%25BA%25CE%25BB%25CE%25B7%25CF%2583%25CE%25B7_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 184px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ITV4fYdp2nA/TffTvE-D6CI/AAAAAAAAALs/sywYP5tdtTg/s400/%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2583%25CE%25BA%25CE%25BB%25CE%25B7%25CF%2583%25CE%25B7_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618191865909340194" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-5533641762741646748?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/5533641762741646748/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=5533641762741646748&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5533641762741646748'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/5533641762741646748'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/3_15.html' title='Πρόσκληση στην 3η Ετήσια Επιστημονική Ημερίδα της ΚΕΒΕΠ'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ITV4fYdp2nA/TffTvE-D6CI/AAAAAAAAALs/sywYP5tdtTg/s72-c/%25CF%2580%25CF%2581%25CE%25BF%25CF%2583%25CE%25BA%25CE%25BB%25CE%25B7%25CF%2583%25CE%25B7_3%25CE%25B7%2B%25CE%25B5%25CF%2580%25CE%25B9%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25BF%25CE%25BD%25CE%25B9%25CE%25BA%25CE%25AE%2B%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B5%25CF%2581%25CE%25AF%25CE%25B4%25CE%25B1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-4380050475351377242</id><published>2011-06-14T08:40:00.000+03:00</published><updated>2011-06-14T08:40:51.688+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ'/><title type='text'>Θέση λειτουργού (με σύμβαση) στο φοιτητικό βιβλιοπωλείο Παν. Κύπρου</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Η &lt;b&gt;Εταιρεία φοιτητικού βιβλιοπωλείου&lt;/b&gt; του Πανεπιστημίου Κύπρου δέχεται αιτήσεις για μία θέση Γραμματέα (Α8) με σύμβαση. Αιτήσεις γίνονται δεκτές μέχρι 24 Ιουνίου 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το ωράριο λειτουργίας του φοιτητικού βιβλιοπωλείου θα είναι &lt;span style="color: red;"&gt;ωράριο καταστήματος&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για περισσότερες λεπτομέρειες δέστε &lt;a href="http://www.ucy.ac.cy/data/hure/DIOIKHTIKO%20PROSOPIKO/grammateasvivliopoliou.pdf"&gt;εδώ&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Σημαντική σημείωση&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;:&lt;br /&gt;Ως απαιτούμενα προσόντα, παρ΄όλο που δεν αναφέρεται στην πιο πάνω προκήρυξη,&lt;b&gt; γίνονται δεκτά και πτυχία Βιβλιοθηκονομίας/Επιστήμης πληροφόρησης/Αρχειονομίας, μετά από παρέμβαση της ΚΕΒΕΠ &lt;/b&gt;προς τις Αρχές του Πανεπιστημίου Κύπρου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Διορθωμένη προκήρυξη θα δημοσιευτεί προσεχώς. Στο μεταξύ οι ενδιαφερόμενοι Βιβλιοθηκονόμοι καλούνται να υποβάλουν τις αιτήσεις τους εγκαίρως.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-4380050475351377242?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/4380050475351377242/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=4380050475351377242&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4380050475351377242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/4380050475351377242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/blog-post.html' title='Θέση λειτουργού (με σύμβαση) στο φοιτητικό βιβλιοπωλείο Παν. Κύπρου'/><author><name>despinal</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04745896193797346040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7592019961504305401</id><published>2011-06-07T13:53:00.001+03:00</published><updated>2011-06-07T13:55:25.297+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΣΥΝΕΔΡΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ'/><title type='text'>3ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ</title><content type='html'>Η Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ) σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου συνδιοργανώνουν το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δημοτικών Βιβλιοθηκών με θέμα: &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«H Προσφορά της Δημοτικής Βιβλιοθήκης στην Τοπική Κοινωνία εν μέσω Οικονομικής Κρίσης και Διοικητικών Αλλαγών: Μια Πρόκληση για Δημιουργικές Λύσεις»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Το συνέδριο που τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εσωτερικών και της ΤΕΔΚΝΑ θα πραγματοποιηθεί στις 2 – 3 Δεκεμβρίου 2011 (οι θεματικές ενότητες και ο ακριβής χώρος πραγματοποίησης θα σας γνωστοποιηθεί σε επόμενη ανακοίνωση).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Από το 2010 ξεκίνησε η διαδικασία μεταρρυθμιστικών αλλαγών και προσαρμογών στην τοπική αυτοδιοίκηση, με την εφαρμογή του «Προγράμματος Καλλικράτης», της νέας αρχιτεκτονικής της αυτοδιοίκησης και της αποκεντρωμένης διοίκησης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Συγχρόνως η εμφάνιση της χρηματοπιστωτικής κρίσης αποτέλεσε την αφετηρία σημαντικών οικονομικών και κοινωνικών δυσκολιών για τον πολίτη που δημιουργούν αβεβαιότητα και ανασφάλεια σε προσωπικό, οικογενειακό και εθνικό επίπεδο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σε μια εποχή αμφισβήτησης και καταχνιάς, οι Δημοτικές Βιβλιοθήκες, ως κέντρο γνώσης, πληροφόρησης, ψυχαγωγίας, καλούνται να διαδραματίσουν ένα ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο ως οι φορείς που με τις δράσεις, τις υπηρεσίες, τις πρωτοβουλίες που λαμβάνουν, τις συνεργασίες που θα κληθούν να αναπτύξουν, μπορούν να συνεισφέρουν στην αντιμετώπιση της κατάστασης αποτελώντας εστίες δημιουργικής γνώσης, πληροφόρησης, πολιτισμού και κοινωνικοποίησης.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Με το συνέδριο αυτό σας καλούμε να ενώσουμε τις δυνάμεις μας και τις ιδέες μας για ευρηματικές λύσεις και να μοιραστούμε τις καλές πρακτικές που έχουν προκύψει στις βιβλιοθήκες μας.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7592019961504305401?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7592019961504305401/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7592019961504305401&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7592019961504305401'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7592019961504305401'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/06/3.html' title='3ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8411271201159053729</id><published>2011-05-24T11:55:00.001+03:00</published><updated>2011-05-24T12:36:55.291+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Εκδήλωση Δημοτικής Βιβλιοθήκης Στροβόλου</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-_Ld10vGMErg/Tdt6cmS_YYI/AAAAAAAAALY/k-xJB9VfiA0/s1600/logotexnika%2Bproina%2BAB%2Bproskisi%2B2011.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 381px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-_Ld10vGMErg/Tdt6cmS_YYI/AAAAAAAAALY/k-xJB9VfiA0/s400/logotexnika%2Bproina%2BAB%2Bproskisi%2B2011.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610212392555209090" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8411271201159053729?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8411271201159053729/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8411271201159053729&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8411271201159053729'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8411271201159053729'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/05/blog-post_7978.html' title='Εκδήλωση Δημοτικής Βιβλιοθήκης Στροβόλου'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-_Ld10vGMErg/Tdt6cmS_YYI/AAAAAAAAALY/k-xJB9VfiA0/s72-c/logotexnika%2Bproina%2BAB%2Bproskisi%2B2011.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8158775049627812690</id><published>2011-05-24T11:53:00.000+03:00</published><updated>2011-05-24T11:55:24.797+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Βιβλιοπαζαράκι</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-W5WOErGI6bE/TdtyRvTes2I/AAAAAAAAALQ/riQ-bfffTKc/s1600/vivliopazaraki%2B2011.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 283px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-W5WOErGI6bE/TdtyRvTes2I/AAAAAAAAALQ/riQ-bfffTKc/s400/vivliopazaraki%2B2011.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610203409901597538" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-8158775049627812690?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/8158775049627812690/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=8158775049627812690&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8158775049627812690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/8158775049627812690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/05/blog-post_24.html' title='Βιβλιοπαζαράκι'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-W5WOErGI6bE/TdtyRvTes2I/AAAAAAAAALQ/riQ-bfffTKc/s72-c/vivliopazaraki%2B2011.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-219303163509544931</id><published>2011-05-20T11:22:00.002+03:00</published><updated>2011-05-20T11:31:32.779+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΕΠΑΚ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-sOb3td8vsU0/TdYlJNa7BhI/AAAAAAAAALI/SEwSHo4INB4/s1600/Library%2BLogo.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 78px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-sOb3td8vsU0/TdYlJNa7BhI/AAAAAAAAALI/SEwSHo4INB4/s200/Library%2BLogo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5608711226088162834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Βιβλιοθήκη του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου σας προσκαλεί σε εκδήλωση που διοργανώνει την Τετάρτη 25 Μαΐου 2011, στις 7μμ στο κτήριο της Βιβλιοθήκης, Βασίλης Μιχαηλίδης, οδός Νικόλαου Ξιούτα στη Λεμεσό.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Για πληροφορίες 25002703.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Πρόγραμμα εκδήλωσης:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Xw0swn98O98/TdYk4UswVSI/AAAAAAAAALA/6MEHLrZbCcA/s1600/CUT_0124_inv_bibli_final_back.outlines.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 294px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-Xw0swn98O98/TdYk4UswVSI/AAAAAAAAALA/6MEHLrZbCcA/s400/CUT_0124_inv_bibli_final_back.outlines.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5608710935984231714" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-219303163509544931?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/219303163509544931/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=219303163509544931&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/219303163509544931'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/219303163509544931'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/05/25-2011-7.html' title=''/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-sOb3td8vsU0/TdYlJNa7BhI/AAAAAAAAALI/SEwSHo4INB4/s72-c/Library%2BLogo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-7369882169730739101</id><published>2011-05-04T16:36:00.003+03:00</published><updated>2011-05-04T16:42:03.609+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΑ'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ'/><title type='text'>Παρουσίαση βιβλίου “Το τρομακτικό μυστικό του Αϊνστάιν: αλλόκοτα διηγήματα” του Ανδρέα Καπανδρέου!</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-RGvt8GBTzwA/TcFXMs9yUII/AAAAAAAAAKo/mnXU9EiEudc/s1600/Exofyllo.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 129px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-RGvt8GBTzwA/TcFXMs9yUII/AAAAAAAAAKo/mnXU9EiEudc/s200/Exofyllo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5602855287165964418" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Το Νεοελληνικό Σπουδαστήριο “Πετρώνδα” του Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;και ο εκδοτικός οίκος Επιφανίου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;διοργανώνουν παρουσίαση του βιβλίου του Ανδρέα Καπανδρέου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“&lt;strong&gt;Το τρομακτικό μυστικό του Αϊνστάιν: αλλόκοτα διηγήματα&lt;/strong&gt;“.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η παρουσίαση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 19 Μαΐου, ώρα 19:00 στο Πανεπιστήμιο Κύπρου (Καλλιπόλεως 75) – αίθουσα E010 Νέα Πτέρυγα (πίσω από το εκκλησάκι).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Το βιβλίο παρουσιάζουν οι:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Παντελής Βουτουρής, καθηγητής Τμήματος Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Γιώργος Γεωργής, αναπληρωτής καθηγητής Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ανδρέας Μακρίδης, φιλόλογος – συγγραφέας&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Συντονίζει ο Μαρίνος Πουργούρης, επίκουρος καθηγητής Τμήματος Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών Πανεπιστημίου Κύπρου&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Την εκδήλωση θα χαιρετήσει εκπρόσωπος του εκδοτικού οίκου Επιφανίου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Θα ακολουθήσει δεξίωση&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2371547992234771772-7369882169730739101?l=kebep.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kebep.blogspot.com/feeds/7369882169730739101/comments/default' title='Σχόλια ανάρτησης'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2371547992234771772&amp;postID=7369882169730739101&amp;isPopup=true' title='0 σχόλια'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7369882169730739101'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2371547992234771772/posts/default/7369882169730739101'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kebep.blogspot.com/2011/05/blog-post_04.html' title='Παρουσίαση βιβλίου “Το τρομακτικό μυστικό του Αϊνστάιν: αλλόκοτα διηγήματα” του Ανδρέα Καπανδρέου!'/><author><name>Χρυσάνθη Σταύρου</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12847941325973241456</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-RGvt8GBTzwA/TcFXMs9yUII/AAAAAAAAAKo/mnXU9EiEudc/s72-c/Exofyllo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2371547992234771772.post-8194833869071663072</id><published>2011-05-03T13:47:00.000+03:00</published><updated>2011-05-03T13:47:30.738+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ'/><title type='text'>Εβδομάδα Πολιτισμού και Βιβλίου</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Η Ιερά Αρχιεπισκοπή Κύπρου, στα πλαίσια της πνευματικής και  πολιτιστικής προσφοράς της προς το ποίμνιο της, διοργανώνει την&lt;b style="color: red;"&gt; Εβδομάδα  Πολιτισμού και Βιβλίου, από την Δευτέρα 2 Μαΐου έως την Κυριακή 8  Μαΐου.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.churchofcyprus.org.cy/pictures/4713.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://www.churchofcyprus.org.cy/pictures/4713.jpg" width="227" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Κατά την διάρκεια της εν λόγω εβδομάδος θα πραγματοποιηθούν σειρά  εκδηλώσεων με Έκθεση βιβλίου, ομιλίες, προβολές, καλλιτεχνικά δρώμενα,  επισκέψεις και ξεναγήσεις μαθητών.&lt;br /&gt;Σκοπός του προγράμματος αυτού είναι η Εκκλησία να κάνει ένα άνοιγμα  προς τον κόσμο και να δώσει την δυνατότητα στον λαό να πλησιάσει την  Εκκλησία.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.churchofcyprus.org.cy/pictures/crop/4801.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.churchofcyprus.org.cy/pictures/crop/4801.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Πρόγραμμα εκδηλώσεων&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού αυτές τις  ημέρες, τα πρωινά, θα επισκέπτονται τόσο τούς χώρους της Παλαιάς, όσο  και τους χώρους της Νέας Αρχιεπισκοπής μαθητές από όλα τα Σχολεία της  Αρχιεπισκοπικής Περιφέρειας. Στο προαύλιο της Αρχιεπισκοπής θα  λειτουργεί μεγάλη Έκθεση Βιβλίου, μια και το βιβλίο αποτελεί την  βασικότερη πηγή πολιτισμού, και έτσι θα μπορούν τόσο οι μαθητές, όσο και  ο κόσμος να προσεγγίσει μέσω αυτής της Έκθεσης τον πλούτο του  πνευματικού μας πολιτισμού.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τα βράδια θα πραγματοποιούνται ανοικτές εκδηλώσεις για τον κόσμο, οι  οποίες θα είναι αφιερωμένες κάθε μέρα και σε ένα ξεχωριστό θέμα:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τη Δευτέρα, 2 Μαΐου, θα πραγματοποιηθεί η επίσημη έναρξη, με εισηγητή  το Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικόλαο και θα  ακολουθήσουν τα εγκαίνια της Έκθεσης Βιβλίου.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Τρίτη, 3 Μαΐου, θα είναι αφιερωμένη στον Πολιτισμό της Ιεράς  Αρχιεπισκοπής, με εισηγητή τον δρ. Γεώργιο Χριστοδούλου. Ακολούθως θα  πραγματοποιηθούν τα&amp;nbsp; Εγκαίνια Έκθεσης Μουσείου Παλαιάς Αρχιεπισκοπής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Τετάρτη, 4 Μαΐου, θα είναι αφιερωμένη στα Κύπρια Μηναία και το Βιβλίο, με εισηγητή τον Μητροπολίτη Πάφου κ. Γεώργιο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Πέμπτη, 5 Μαΐου, θα&amp;nbsp; είναι αφιερωμένη στους Εθνικούς Αγώνες της  Εκκλησίας με εισηγητές τους δρ. Πέτρο Παπαπολυβίου, καθηγητή  Πανεπιστημίου και δρ. Βάσο Λυσσαρίδη, πρώην Πρόεδρο τῆς Βουλής.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Παρασκευή, 6 Μαΐου, θα είναι αφιερωμένη στη γυναίκα και τους  πνευματικούς και εθνικούς αγώνες της, με εισηγήτριες την κ. Ορθοδοξία  Καλογήρου, Εκπαιδευτικό, και την κ. Αναστασία Χάματσου, Δρ. Ιστορίας και  Πολιτικών Επιστημών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Τέλος, η Κυριακή, 8 Μαΐου, θα είναι αφιερωμένη στους Νέους μας, με εισηγητή τον Πανιερώτατο Μητροπολίτη Κωνσταντίας κ. Βασίλειο.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Σ’ όλες τις εκδηλώσεις θα υπάρχει καλλιτεχνικό πρόγραμμα με τη συμμετοχή παραδοσιακών σχημάτων και Βυζαντινών Χορωδιών.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Η Ιερά Αρχιεπισκοπή Κύπρου καλεί όλο τον κόσμο να αγκαλιάσει την  προσπάθεια αυτή της Εκκλησίας και να συμμετέχει στις εκδηλώσεις αυτές,  οι οποίες ευελπιστεί ότι θα αποτελέσουν ένα μέσο πνευματικής και εθνικής  καλλιέργειας όλων.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Κύπρου  κ.κ. Χρυσόστομος τέλεσε τα εγκαίνια&amp;nbsp;της Έκθεσης Βιβλίου της Ιεράς  Αρχιεπισκοπής Κύπρου&amp;nbsp;&amp;nbsp;τη Δευτέρα, 2 Μαΐου 2011.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Την Έκθεση Βιβλίου διοργανώνει το  Βιβλιοπωλείο της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου «Το Φως», στα πλαίσια των  εκδηλώσεων της «Εβδομάδας Πολιτισμού και Βιβλίου».&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Το αναγνωστικό κοινό έχει την ευκαιρία  να δει και να αγοράσει βιβλία ποικίλης θεματικής ύλης: σχετικά με την  Αγία Γραφή, πατερικά, θεολογικά, ψυχωφελή, αγιολογικά, εορτολογικά,  λειτουργικά, βιβλία σχετικά με την ορθόδοξη ιεραποστολή, τη χριστιανική  τέχνη, βιβλία για τον γάμο, την οικογένεια, νεανικού προβληματισμού,  παιδικά, ιστορικά, βιβλία που αφορούν στον ελληνικό πολιτισμό, διηγήματα  κ.ά. Ε&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;πίσης, περιλαμβάνει εκκλησιαστικά χειροτεχνήματα και ψηφιακούς δίσκους (CD, DVD) χριστιανικού – πνευματικού περιεχομένου.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Η Έκθεση&amp;nbsp;θα λειτουργεί κανονικά για το  κοινό από την Τρίτη (3 Μαΐου) μέχρι την Κυριακή (8 Μαΐου), μεταξύ των  ωρών 8:00΄π.μ. - 1:00΄μ.μ. και 6:00΄μ.μ. - 9:00΄μ.μ. Θα συνεχίσει τη  λειτουργία της (μόνο για τα σχολεία) και την αμέσως επόμενη εβδομάδα,  δηλ. από τη Δευτέρα (9 Μαΐου) μέχρι την Παρασκευή (13 Μαΐου), μεταξύ των  ωρών 8:00΄π.μ. - 1:00΄μ.μ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Επισκέψεις μαθητών Δημ
